化学课堂教学中培养学生的观察能力

化学是以实验为基础的一门学科。化学实验从仪器装置到药品配制,从实验过程中复杂的物理、化学变化到新物质的生成,其中有形、色、态、味的变化,又有气体的生成和沉淀的析出,还伴随有光、电、热等现象。可阻说化学实验的全过程都为学生提供了丰富的信息。不仅如此,化学教材还为学生提供了大量的数据、图表、彩图、化学式等内容。这些内容中含有丰富的隐含信息。学习化学知识,就要对这些实验、数据、图表、化学式等进行加工,从中获取新的信息。这些都要求学生具有一定的观察能力。可见培养学生的观察能力是中学化学课堂教学的重要教学任务。     

在化学实验中培养学生的能力

从三个方面介绍培养学生的能力, 即围绕“实验目的”组织教学；在教学中创造宽松环境；在时间、内容、考核上给学生一定的自由度；在实验内容方面，增加设计性实验强化学生能力。     

充分利用电教媒体,优化课堂教学

多媒体辅助教学在医药教学中的使用日趋广泛,且已取得了很好的教学效果。但在课堂教学实践中,还存在不少问题亟待解决。存在的问题:①在应用多媒体时,业务不熟现象;②课前准备不充分;③用录像代替实验;④电教满堂灌。改进措施:①加强老师电教理论的学习;②做好课前准备;③科学地运用电教媒体;④运用电教媒体要直观。只有科学地合理地将电教手段与教学规律及其它教学因素揉合在一起,才能使电教媒体在教学过程中发挥应有的作用,达到优化课堂教学结构,提高教育教学质量的目的。     

物理实验引导学生思考，提高课堂教学效果

物理是一门以实验结果为理论依据的一门自然科学。物理课堂教学内容的重要组成部分就是物理实验,物理实验是探究物理现象、物理问题的重要途径,物理实验在物理课堂教学中占有举足轻重的地位。同时,通过实验能激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力,提高学生对知识的理解程度,让学生通过实验加深对知识的认知度。因此,物理实验能提高学生的素质,又能提高物理课堂教学效果。     

通过高中物理课堂教学促进学生的全面发展

高中阶段的物理学习能够使学生掌握大量的科学知识,与此同时学习物理也是有效促进学生全面发展的重要途径。作为一名高中物理教师,我们既要认识到对学生进行知识传授的重要性,同时也要认识到有效促进学生全面发展的重要性。     

加强实验教学,提高学生综合素质

从五个方面论述了加强化学实验教学可以提高学生综合素质。     

提高学生素质 改革课堂教学

全面提高学生素质,为21世纪培养优秀人才,这是基础教育的一项紧迫任务,也是广大教师教育教学工作的着眼点。一个人素质的形成,遗传是物质前提,教育是主要途径,环境是重要因素,其中教育的影响尤为突出。学校的课堂是教育的主要手段,人才素质的提高在很大程度上取决于课堂教学水平和质量。因此,提高学生素质应着力于课堂教学改革。     

优化数学课堂教学 提高学生素质

以“勾股定理”一课的教学为例,论述怎样优化课堂教学,加强学生能力的培养     

在化学实验教学中培养和发展学生的观察能力

化学是一门以实验为主的学科。在化学实验教学中,注意学生观察能力的培养,不仅是教学活动中不可缺少的重要环节,而且是加强素质教育的重要途径。在化学实验教学中如何培养和发展学生的观察能力,本文进行了多方面的探讨。     

浅谈多媒体辅助化学课堂教学

随着科学的发展,教改的深入,多媒体辅助课堂教学已经被很多教师所采用,同时在教学过程中也存在一些问题,阐述多媒体辅助教学中存在的误区和如何避免．     

小议如何通过高中语文课堂教学促进学生的全面发展

语文作为一门基础学科,通过学习语文不仅能够使学生的语文素养得到有效提升,还能够有效促进学生的全面发展。高中语文教师想要通过语文教学促进学生的全面发展,应该掌握有效的方法与技巧,这样才能收到预期的教学效果。     

化学实验教学与培养学生 的科学素质

从化学实验教学入手，培养学生的认知能力，实验思维能力和实验操作能力、创新能力、科学态度和科学精神，从而培养学生的科学素质。     

充分利用学校图书室 促进学生全面发展

介绍了昔阳县学校图书室的现状,分析了造成学校图书室的作用不能充分发挥的主要原因,提出了加强学校图书室管理的有效措施。     

课堂教学中如何培养学生能力

在课堂教学中,教师应起主导作用,教师要通过改革课堂教学方法,始终坚持把调动学生的积极性和开拓学生思路作为基本的教学原则,才能使“教为主导“与“学为主体“统一起来,才能有效地培养和提高学生能力.     

利用化学实验培养学生能力

化学教学中，利用化学实验，启迪学生思维能力，培养学生观察能力、语言表达能力，培养学生操作能力，培养学生实验设计能力，提高学生素质，不仅能使学生在校期间多得更多知识，取得好成绩，而且将来在生产实践中，也能自觉有效地接收新知识，有所发明创造，受益终身．     

优化数学课堂教学提高学生素质

就数学课堂教学中如何激发学生学习兴趣，促进其深入思考方面作了探讨。提出用数学的思想认识世界，发挥学生主体作用，设计多层次的练习题引导学生参与等方法和措施，促使学生素质的提高。     

加强实验教学改革培养学生的科学素质

利用化学实验,培养学生的探究精神和创新意识,提高学生的学习水平和科学素养。     

活化实验教学培养学生良好素质

总结了化学基础实验几年来的教学实践,从教学内容和教法等各方面活化课堂,培养学生的良好的专业素质.     

充分利用多媒体技术 优化高中英语课堂教学

运用多媒体技术提高了英语教学的艺术性,为学生创造了自主学习的条件,提高了英语教学的效果。