论创新教育对教师素质的要求

本文就创新教育的产生背景、内涵及其特征进行了初步的梳理，并就创新教育对教师素质的要求谈了自己的看法。     

创新教育与教师素质

本文主要分析创新教育对教师素质提出的要求，并探讨提高教师素质的途径和方法。     

培养学生创新精神对教师素质的要求

推进素质教育,培养有创新精神的学生必然对教师的素质提出更高的要求。教师应更新教育观念,确立先进的教育思想;爱岗敬业,热爱自己的本职工作;构建新型师生关系并不断提高自身的创新能力。     

浅谈创新教育与高校教师素质

指出创新教育对高校教师提出了新的其挑战,创新教育要求高校教师树立新观念,提高素质培养创新人才.     

提高教师素质是创新教育的关键

未来的经济与科技的发展需要大量的具有创新精神的人才,而创新人才的培养主要依靠的是教育.教师在教育活动中又处于主导地位,因此,教师在教育改革、创建创新教育模式、培养创造性人才的过程中,必须提高自身的专业能力和综合素质,这是搞好创新教育的关键.     

培养学生创新精神与教师素质的要求

推进素质教育，培养有创新精神的学生必然对教师的素质提出更高的要求，教师应更新教育观念，确立先进的教育思想；爱岗敬业，热爱自己的本职工作；构建新型师生关系并不断提高自身的创新能力。     

浅析专业学位教育对教师素质的要求

由于专业学位教育的重要性和特殊性,它对从教教师素质有很高的要求,需要从教教师有必备的思想素质、完备的知识结构和过硬的能力结构。打造一支既有较高学术含量,又有相关职业背景、丰富实践经验和较强解决问题能力的专业学位研究生教师队伍,是保证专业学位教育质量的关键因素,因此,需要加强师德建设,严格导师遴选标准,加强专业学位教育教师的培训。     

论创新教育对高校体育教师素质的要求

创新教育对高校体育教师提出了新的挑战,面对挑战高校体育教师应该具备多方面的素质.在高校体育教师素质养成中,教师应加强自身修养,高等院校应加强组织保证.     

现代教育技术对教师素质的新要求

随着社会的进步,时代的发展,家长对孩子的寄托和期望质越来越高,现代教育对教师的素质提出了更高的要求：即高尚的思想品德、渊博的专业知识、广阔的文化视野、无私的奉献精神、前瞻的教育理念、强烈的进取意识、先进的教学方法和较强的教研能力等。     

浅析高校创新教育与创新型教师素质的培养

在21世纪充满竞争和挑战的知识经济时代,高校培养具有创新精神、创新意识和创新能力的科技人才队伍以及对创新型教师素质的培养已经成为高等教育所要解决的重要课题,本文就从这两个方面展开讨论,浅淡对创新教育的几点看法。     

对教师素质的再认识

根据新的历史条件下现代教育的特征，总结了多年的教育工作经验和教学督导实践，从师德、师能、师艺、师本四个方面阐述了教师素质的内涵，提出了提高教师素质的途径。     

论教师的创新素质及其培养

教师的创新素质是指在教育教学过程中表现出来的涵盖创新精神和创新能力的稳定的心理品质，对于教师自身的发展和学生创新素质的培养有重要意义。教师的创新素质主要应通过教师个人的努力和学校的管理来培养。     

谈化学教育与教师素质

本文以化学与社会为出发点,提出了在化学教育的过程中化学教师应具备的素质：热爱学生、表达能力及化学用语技能、实验能力与实验技能、具有教育学、心理学方面的知识、使用电脑的技能和进行辅助教学的能力、联系实际应用化学知识的科学意识。     

高职化学教育中科学素质和创新意识的培养

文章从教学内容、教学方法等方面讨论了如何在高职化学教学中培养学生科学素质和创新意识。现代教育理念的产生和兴起,对化学教育从办学体制、办学思路、课程设置、教学方法、教学模式等多个方面提出了新的改革要求：由过去的注重精英教育开始转向于注重素质提升的普及性高职教育。因此高职教育也应当重视人的素质教育,尤其把培养和发展高职学生的科学素质和创新意识作为培养的重点。     

浅谈新型中学政治教师的素质要求

新世纪的新型教育,为适应未来社会及教育的可持续发展,教师应当具备现代化的教育观念以及由此而形成的知识结构、能力结构、身心结构、思想道德水平的优化,成为复合型的高层次、高水平、高素质的高级教育人才。     

浅谈化学教学中学生的创新教育

提高教师自身素质更新教学观念，优化课堂教学中的各个环节，充分调动学生的积极性和主动性，培养了学生的创造性思维和创新精神。     

论创新教育与教师素质

随着人类社会的伟大变革 ,特别是知识经济的日益高涨之时 ,各国都把培养具有创新意识和创新能力的人才作为一个重要的教育目标。我国教师素质面临着三大问题 ,提高我国教师素质应采取深入持久地开展教育思想大讨论 ,彻底更新教育观念 ;注重教师培训工作 ,树立终身教育的思想 ;加强教育体制改革等措施 ,这对我国创新教育的实施无疑具有重要价值     

浅谈公共艺术教育与理工科学生创新素质的培养

公共艺术教育是人文素质教育的重要组成部分,对培养创新素质复合型理工科人才具有重要意义。本文从现今高校对理工科复合人才培养的要求出发,分析了公共艺术教育在艺术本体范畴的特点,最后阐述了公共艺术教育对理工科学生素质培养的意义。     

浅谈如何提高军队院校教员素质以适应创新教育

军校教育面临创新的挑战，教员是军校教育的主体，是落实培养目标的重要执行者和贯彻者，本文就在应对创新的挑战中军校教员应具备的素质提出了自己的观点。     

素质教育观下中专数学教育

数学教育是基础教育的重要学科，是承担着培养高素质高水平现代人才的关键性学科。加强和改善数学教育是中专教师的一项责任，一项任务。文章对如何搞好素质教育观下的中专数学教学谈了看法．