初探校园文化对中职学生的引领作用

职业教育应该注重环境育人、文化育人,发挥校园文化这些方面的作用,活跃校园文化,丰富校园精神生活,从而完善学校环境育人功能,使校园文化在中职学生的学习生活中起到引领作用,在潜移默化中让学生品、行得到提高,专业知识、企业认识得到提高,学生综合素质得到提高。     

与企业文化接轨,打造独具特色的中职校园文化

中职校园文化建设是中职学校德育工作的重要组成部分,它是中职学校培养企业所需人才的重要途径。中职校园文化应该是企业文化和校园文化不断磨合与相互融合而形成的一种特色文化。长期以来,由于对企业文化融入校园文化这方面工作重视不够,学生在顶岗实习过程中存在诸多问题。本文主要从企业文化和校园文化入手,探讨如何建设独具特色的中职校园文化,从而让学生快速融入到企业中去。     

中职学校图书馆拓展德育教育途径的思考

中职学校图书馆是对学生进行德育教育的重要阵地,但是,目前中职学校图书馆的潜力未能得以充分体现。中职学校图书馆应积极配合并参与学校的德育教育工作,不断拓展德育教育途径,在学校德育教育及校园文化建设中发挥更大的作用。     

中职学校学生社团管理初探

学生社团是校园文化建设的重要组成部分,笔者从中职学校学生社团的特征及存在问题中结合工作实践,对中职学校学生社团管理提出建议。     

中职学校旅游实训室目视管理的实践与研究

中职学校的旅游类实训室对学生的技能培养起到了关键性的作用,它是教育教学实践的重要基地.为更好地培养实用型、应用型人才,改善提高实训室环境建设,加强实训室科学化管理,为学生提供良好的技能学习场所,已成为中职学校建设发展中不可忽视的重要环节.本文就中职学校旅游实训室施行目视管理方法,使实训室建设更加科学、合理、实用、高效的发挥其应有的功能价值进行了分析.     

浅析校园文化在高职思想政治教育中的作用

校园文化是学校师生员工在长期的工作生活过程中形成的价值观、工作思想、群体意识和行为规范的总和,具有约束学校整体行为以及师生员工个体行为的作用。校园文化是学校思想政治建设的重要阵地,作为人才成长和高职思想政治教育建设的微观环境,校园文化是学生学习和生活的文化空间。校园文化充实和发展了思想政治教育,为思想政治教育提供了新的渠道和载体。     

高职图书馆参与校园文化建设的几点思考

高职院校图书馆是大量信息资源的聚集地,为学生学习提供了重要场所,也是学校进行校园文化建设的重要平台,在校园文化建设中充分发挥了价值导向、教育推进和精神熏陶的积极作用。本文主要从四个方面探索高职院校图书馆如何参与校园文化建设,从而为构建具有自身特色的校园文化提供了重要渠道。     

校园文化建设在职业教育中的作用之我见

校园文化作为一种环境教学力量,对于学生的健康成长有着巨大的影响,校园文化建设的终极目标,就在与创设一种氛围,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生诉诸。校园文化建设是学校建设的灵魂,是学校创名校、进行品牌建设的关键。对职业教育而言,校园文化建设更有其独到的作用与易易。如果说普通高中必须把学生升学情况、文化课学习作为教学工作的重要内容来抓的话,     

浅谈中职学校校园文化的建设

校园文化是以学生为主体,以校园为主要空间,以育人为主要导向,以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容,以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。校园文化建设是素质教育的重要载体,是中职学校提升办学水平、提高教育质量、持续健康发展的重要保障。本文以烟台一职为例探讨中职学校如何实施校园文化建设。     

中职学校图书馆参与校园文化建设的思考与实践——以柳州市交通学校图书馆为例

中职图书馆是校园文化建设的重要组成部分,对中职生的人生观和价值观起着潜移默化的作用。分析了中职图书馆在校园文化建设中的作用,结合工作实际,提出了中职图书馆参与校园文化建设的措施。     

中职校园文化建设的对策与措施

校园文化是学校的办学理念、校园精神风貌的体现,是学校德育的主渠道,对学生的人生观和世界观的形成起着潜移默化的作用。中职校园文化的建设应与自身的人才培养目标相适应,突出办学特色,在创建"职业性"的同时,应凸显"人文性"。     

品质文化在中职校园文化建设中的运用初探

品质文化是社会的追求,也是企业的追求,更应该成为学校的追求。本文尝试从品质文化角度来解读中职学校校园文化建设中的素质教育,整体构建中职学校的校园文化,培养职校学生的职业素养和人文素养,使他们在具有完善人格的基础上,更好的获得职业发展空间。     

中职学校图书馆管理与学生阅读办法初探

如何使中职学生能够养成主动阅读的好习惯,把阅读当成提高自身素质和获取知识的最便捷最有效手段,是当下图书馆管理在彰显图书馆育人功能上所面临的重要课题.近年来,结合学生的特点,我们在学校推行"读书认证"制度,引导学生"读好书、好读书",收到了较好的效果,促进了具有中职特色的校园文化建设.     

自主学习法在中职电工基础课中的应用

电工基础课在中职学校中具有十分重要的地住,事关中职学生能否掌握相关技能技巧,是进行更高层次的电工学科学习的重要知识保障.在中职学校电工基础课的教育教学过程中,通过自主学习能够提高学生学习能力,从而为终身学习打下基础保障.为此,如何引导学生开展自主学习,确立中职学生在电工基础课中学习的主体地位,成为目前电工基础课教学中要着力研究解决的重要问题.该文对对中职电工基础课中如何培养学生良好的自主学习能力的问题进行了探讨.     

论校园文化建设中的几个问题

高校校园文化建设在学校发展和学生成才方面起着重要作用,但在实际工作中,一些学校对校园文化建设在认识和实践方面仍存在着误区,不能自觉、专门性地开展校园文化建设。     

浅谈如何在中职学校中培养学生的学习能力

中职学校为适应我国新型工业化道路的需求,重视技能的培训,忽视了学生学习能力的培养.但是这不符合未来社会的发展的要求,因此中职学校要注重培养学生的学习能力,尤其是主动学习能力的培养.主动学习能力可以帮助中职学生更好地学习知识与技能并在职业生涯中获得优势.     

中职语文教学在校园文化建设中的作用

本文分析了目前中职学校语文教育现状，并提出了几点提升语文课堂教学效果的做法，以加强语文教学在校园文化建设中的作用。     

浅谈大学生社团对校园文化建设的促进作用

校园文化建设是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分，是青少年学生成长成才的内在需要，更是推进学校思想品德教育工作的重要载体。高校学生社团，作为校园文化建设的一支重要力量，活跃了校园生活，给校园文化建设带来了生机和活力，促进校园文化多渠道、深层次、高质量的发展，对全面拓展学生素质，张扬学生个性，撒播自主创新精神，营造良好的校园氛围，引导学生树立正确的价值取向和发展目标。培养自主学习的习惯和自我发展的能力，起到了春风化雨，润物无声的作用。     

浅谈中职学校学生管理的有效途径

学生管理理念是学校管理至关重要的工作,要想做好学生管理工作,先要了解中职学校学生管理存在的问题,充分发挥班主任的主导作用,学生的自我管理的主体作用,完善管理制度、管理态度和管理方法,开展丰富多彩的校园文化,注重学生的养成教育,这样才能做好学生管理工作.所以如何搞好学生管理工作是中职学校教育的重点、难点.     

浅议校园文化建设

重视开展校园文化建设已经成为大家的共识,不少学校更是投入巨资实施校园硬件建设,但总的来看,在校园文化建设过程中,还存在重硬件轻软件的现象,不利于校园文化建设的持续推进。其实,校园文化更多的应当属于一所学校的"软"实力,它体现在校风学风,学生精神面貌,良好传统等方面,需要紧紧围绕学生健康成长和生活,学习需求,与学校德育教育,校风学风建设,心理健康教育,文化课程学习紧密结合起来,才能收到良好效果。