多媒体课件在机械制图教学中的应用

通过机械制图教学中应用多媒体课件的实践,阐述了合理利用教学手段,创造多层次,多视觉的立体学习空间,使抽象,复杂的教学内容变成生动、形象、直观的教学理念,活跃了课堂气氛,提高了教学质量。     

多媒体课件在高职公共英语教学中的应用

多媒体课件的制作和应用是大学英语教学手段现代化的标准之一。文章从高职公共英语多媒体课件教学的必要性出发．着重阐述目前高职英语教学中多媒体课件使用中出现的各种问题，从而进一步介绍如何正确的使用多媒体课件，以达到更好的教学效果。     

多媒体课件与课堂教学整合在机械制图教学中的缺陷和应对

针对当前机械制图的多媒体课件存在的不足,研究了多媒体课件教学的缺点,为消除其不利因素,使之与传统教学模式进行互补,提出了一些扬长避短的措施。以最大限度地发挥多媒体技术在机械制图教学中的辅助作用。     

机械制图多媒体课件中的动画制作

在机械制图课的教学过程中,运用多媒体动画能使抽象的理论变成直观的动态画面并且便于学生理解和掌握。     

用Authorware软件开发机械制图多媒体CAI课件

随着计算机辅助教学的普及 ,多媒体教学、网上教学、远程教学等现代化教学手段正在冲击着传统的教学模式 ,同时也促进了教学方法和教学手段的改革。文章首先介绍了 Authorware软件的特点 ,说明了使用 Authorware软件开发机械制图多媒体 CAI课件的过程 ,最后指出了在课件制作过程中需要解决好的几个问题。     

多媒体课件在《机械制图》教学中的应用

文章通过指出在传统的《机械制图》课程教学中存在的问题,详尽地分析了将多媒体课件应用在教学实践中所具有的教学优势以及应注意的问题,为《机械制图》课程的教学实践提供了新的思路和方法。     

多媒体课件在《机械制图》课堂教学中的运用与创新

利用多媒体技术辅助制图教学,为课程教学改革提供了广阔的发展空间。     

电子课件在高职公共英语教学中的应用反思

本文以反思电子课件在高职公共英语教学中的应用为出发点,论述了目前在使用电子课件时的主要问题,并在此基础上提出了电子课件的发展方向,即科学化和规范化、个性化和个体化、灵活化和全面化以及高投资。本文对于高职英语教师开发电子课件具有指导意义。     

数学教学中的多媒体课件应用

数学是一门极具抽象性的科学,有些概念学生很难理解,对那些抽象思维相对薄弱的中小学生来说更是如此。在数学教学中,如果多媒体运用恰当,不仅能让数学变得直观形象,通俗易懂,从而大大提高课堂教学效益,而且能提升教师的人格魅力。多媒体教学在某种意义上说也是一种人性化的教育。     

提高多媒体课件在会计教学中的应用效果

传统的教学方式已不再适应其专业人才培养的需要。文章主要论述了高职会计学科开展多媒体教学的必要性、如何选择或制作课件、如何正确使用多媒体课件。     

浅谈《机械制图》的教学实践

机械制图是一门机械类专业技术基础课,是工程界通用的技术语言。它的学习的好孬,直接影响着学生的空间想象能力、抽象概括能力和平面表达能力,从而影响学生后续课程的学习和职业生涯中的专业发展。中职及技工院校的学生,由于起点低,基础差,学习能力弱,及传统教学方式的限制,学生要真正掌握该课程的基本理论和基本能力并不容易。该文从三视图的形成及投影规律、学生的参与和小作业与大作业相结合等几个方面阐述了本人在机械制图教学实践中做出的探索和总结。     

AutoCAD在机械制图教学中的应用

对机械制图教学中普遍存在的重点与难点问题提出新的教学方案,即引入AutoCAD进行计算机辅助制图教学。有效解决机械制图课画法几何中点、线、面的投影特性;基本体三视图的形成和投影规律;组合体视图的表达;剖视图的画法以及装配图的读图和识图等问题。     

计算机技术在《机械制图》教学中的应用

把计算机技术应用于《机械制图》课程的教学，是对《机械制图》课程传统的教学内容、教学方法和手段的重大改革、教学实践证明：该方法提高了教学效果和效率，有利于学生计算机绘图能力的培养和提高．     

多媒体系统在机械制图教学中的应用

本文重点论述了利用多媒体系统讲授<机械制图>课程的优势,并总结了<机械制图>课程利用多媒体系统的一些方法.     

浅谈机械制图课教学的几个要点

机械制图课是一门专业基础课，教学过程中应培养学生的学习兴趣，用各种模型进行直观教学，也要培养学生的空间想象能力；同时可应用CAI课件提高教学质量。     

现代教学手段在机械制图教学中的应用原则

文章探讨了《机械制图》课的教学方法,针对现在各种先进的教学手段,结合学生的基础特点,提出在教学中将传统教学方法和先进的教学手段相结合,并且要注意适时、适度、适当的原则。这样既能发挥教师的主动性,又能调动学生的学习积极性,取得良好的教学效果。     

“机械制图”教学探究

“机械制图”是中职学校机械类专业的一门重要专业基础课，是一门理论与实践性较强的专业技术基础课，笔者就自己多年来的教学经验，从中职学校的培养目标和机械制图的特点入手，以必需够用为度，强化应用为重点，结合学生的特点，对“机械制图”教学进行了探讨与研究，愿与大家共商榷。     

辩证法在机械制图中的研究与应用

唯物辩证法的基本规律对机械制图的教学体系构建和教学方法的创新提供了明确的指导方向。把辩证法思想引入制图课,使复杂的问题简单化,使枯燥的教学趣味化,使空间思维思想化,增强了学生辩证思维能力。前后知识的有机联系与贯穿有利于学生对基本知识点的理解和掌握,并在此基础上把辩证法应用到实践教学环节中,有利于学生创新,增强了设计能力,提升了工程意识。