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《无锡职业技术学院学报》2018,(2):47-51
文章应用CATIA软件对整体叶轮进行了逆向造型设计,分析了整体叶轮的加工特点,制定了合理的加工工艺。同时,文章应用Cimatron软件对整体叶轮进行了加工程序的编制。在Vericut环境中,构建了DMU60monoBLOCK的五轴数控仿真平台,对整体叶轮进行了加工仿真,避免了实际加工过程中可能存在的碰撞和干涉,保证了NC程序的正确性。最后,通过刀具轨迹的优化,提高了整体叶轮的加工效率和表面质量,缩短了加工周期,降低了生产成本。 相似文献
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《小哥白尼(趣味科学画报)》2017,(9)
<正>上回我们知道了,200多年前的英国,有个充满好奇心的化学家,叫普利斯特利。他做了个实验,收集了一大瓶子看不见的气体。这种气体很神奇。蜡烛伸进去,火光冲天;老鼠扔进去,如同吃了兴奋剂。为这事,普利斯特利成了大红人。听说自己红遍欧洲,普利斯特利闲不住了,他高高兴兴地来到法国巴黎,零距离接受人们的吹捧。可他没想到,一个叫拉瓦锡的法国人,很快抢了自己的风头。 相似文献
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为了全面提高高职教学质量,各高职院校积极开展教学改革。本文主要介绍了在教学过程中采用了模块化教学方法进行教学改革,增强了学生的学习兴趣,提高了教学质量,加强了学生的实践动手能力。对实施过程中存在的问题进行了分析,提出了进一步解决的想法。 相似文献
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为了提高计算机实验教学效果,提出了计算机实验教学示范中心综合实验平台的构建。首先,对计算机实验教学课程体系的建构思路进行了详细介绍。其次,探讨了计算机实验教学课程板块的建构,重点分析了创新性实验板块的建构。最后,从综合实验平台的功能设计上进行了详细设计。实践证明,该平台保证了教学的实际需要,提高了实验的先进性。 相似文献
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毛敬修 《天津师范大学学报(自然科学版)》1985,(1)
北京话“V(C)了”的“了”主要有两个,了_1是时态语气助词,了_2是动词“了”的轻读形式,作补语。补语了_2与结果·趋向补语相对当。了_2出现在句中,也出现在句尾,了_1只出现在句尾。句尾为了_2的,绝大多数句子表示的行为是未实现的,句尾为了_1的则相反。了_1融合着了_2,被融合的了_2在一定条件下与了_1分离而重现。以此为基础,可合理解释北京话里“没”和“了”在动词前后共存的语法现象。 相似文献
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水平井中电潜泵的力学分析 总被引:2,自引:0,他引:2
阐述了电潜泵在水平井中使用时存在的问题。通过简化,得出了电潜泵在水平井弯曲段的力学模型,导出了电潜泵在水平井狗腿段的变形微分方程式。利用叠加原理,导出了套管和电潜泵的变形度计算公式,分析了电潜泵在狗腿段受到的应力,得出了应力的计算公式,并给出了简单算例。将计算结果与已有文献的结果进行了对比,两者很吻合。 相似文献
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本文对电子设备组件在振动实验中存在的可靠性问题进行了研究,搭建了实验模态分析系统,研究了振动信号处理和模态参数提取方法,进行了实验模态分析。验证了有限元建模方法的正确性,分析了目标电子设备的动态特性。在此基础上,对电子设备组件进行了简单的硬振设计,提高了它的振动可靠性,为电子设备结构设计人员提供了参考依据。 相似文献