浅析《计算机网络》课程实验仿真实现方式

《计算机网络》是一门开设广泛的课程,设计相关课程实验有助于学生理解网络系统基本原理和基本概念,提高网络操作应用能力。考虑到多数高等院校的课程学时安排、现有设备及实验室人员配备水平等因素,可以将仿真方法作为教学实验手段之一,通过仿真实现《计算机网络》教学课程实验设计,加深对教学内容的理解。文中阐述了现有的《计算机网络》教学实验仿真实现的主要思路及实现过程,并加以进行分析,探索了网络课程实验仿真实现的新思路。     

LVS集群系统及其在网络课程平台中的应用

为了构建一个适用于中低等规模高等院校的可伸缩、高可用性网络课程平台,讨论了将集群系统应用在网络课程中的可行性,并利用LVS搭建了简易的实验环境,采用Web Bench4.01对其性能进行了测试.测试结果表明,基于LVS服务器的集群系统应用在网络课程平台上具有良好的效果.     

加强高校实验动物科技论坛交流，促进区域共同提高

高等院校和科研院所是实验动物科学发展的重要基地。在实验动物繁育、供应和质量保证方面,在实验动物学科人才培养方面,在实验研究和应用等方面都处于领先和不可替代的位置。因此,搞好高等院校和科研院所间经验、学术、技术交流,会极大的促进区域实验动物工作共同发展。“高等院校实验动物科学技术交流论坛”在高校间进行了成功的运作,无疑是实验动物界一件值得称赞的事情。     

高校化学专业英语教学中互联网与大数据应用

高等院校的化学专业英语教学模式因时代需求,利用“互联网+”和大数据技术,在课程的教学过程中开展了多元化的授课实践,旨在提高学生的学习兴趣和学习效果。“互联网+”技术通过实验视频和化学实验模拟软件的展示,使学生能够更直观地理解和掌握化学实验的过程和原理。大数据分析技术帮助教师对学生的学习数据进行系统分析,了解学生的学习情况和学习需求,从而进行个性化教学和辅导。通过实践应用和互动交流,“互联网+”和大数据技术为学生提供了一个更具挑战性和实用性的学习环境,帮助学生内化化学专业英语知识,调动高等院校本科生的学习热情,提升网络课程教学效果。     

高等院校实施网络教学的探索

在高等院校实施网络教学是社会发展的需要,是培养实践型、应用型、创新型人才的需要,通过阐述作为现代化教学的一种主要形式——网络教学的特点及方式,探讨了在高等院校中实施网络教学的方式方法.     

网络协议实验系统的设计和实现

计算机网络已成为高等院校计算机课程中非常重要的一门课程。文中结合现有高校授课过程中存在的问题,利用Sniffer协议分析技术,在构建一种新的基于Sniffer计算机网络协议分析模型基础上,系统通过截获各种协议数据包来进行计算机网络协议分析,确定网络故障、病毒等,给出了常用的网络实验的主要内容及使用的主要工具,并对其中的一个实验进行了详细说明。     

刍议高校实验室建设与管理

随着时代发展和高等院校全面素质教育的实施,高等院校工科实验室建设和管理发生了诸多新变化,呈现出功能多样化、管理多样化、实验内容动态化、实验技术复杂化与现代化等特点。建设与管理好实验室,不仅对工科学生培养有着重要意义,同时对高等院校教师的科学研究也有着重要作用。     

网络环境下大学生自主学习教学模式探究

随着计算机网络的普及和高等院校精品课程的开发建设,网络环境下自主学习的教学模式被越来越多的高等院校所采用,网络环境下的多媒体教学已成为现代教育改革的重要内容之一。在这一教学模式下,培养学生的自主学习能力、创新意识和实践能力显得尤为重要。教师必须转变观念,突出学生在课堂教学中的主体地位,使学生成为学习和教育的主人,只有这样,才能培养出高级复合型人才。     

高等院校校园网与信息资源共享的思考

以高等院校内部的校园网络为基点,讨论如何利用已有的网络资源,在高等院校内部实现信息资源共享的基本思路、存在的问题及可行性措施.     

浅谈线上预习系统在大学物理实验课程中的应用

大学物理实验课程是高等院校理工类专业开设的最基础的实验课程,随着科技的日益进步,在高校中开设的新课程也日益增多,传统的物理实验课程课时不可避免地受到压缩,在此情形下,为了保障教学效果不下降甚至有所提升,我们开发了基于笔者学校实验仪器设备的线上物理实验预习系统,为学生提供了一个可互动的、直观的提前熟悉实验、模拟操作的网络预习环境,并在教学实践中取得了良好的教学效果。     

高校校园网建设对传统教学的影响

高等院校校园网的普及和教学资源的逐步网络化,使高校教学工作在面临网络环境和网络教学资源建设开发中,必须对传统教学取其精华弃其糟粕,有效地、实时同步地发挥网络优势,切实促进教学改革.     

计算机网络与通信实验教学改革研究

针对目前高等院校计算机网络与通信实验教学过程中存在的问题,围绕实验教学目标,紧扣教学大纲,探索新的教学模式,完善实验考核方法,丰富实验教学手段,旨在不断提升实验教学质量,调动学生的学习积极性,培养团队合作精神,同时也调动教师的教学与科研积极性,推动实验教学工作的发展。     

高校校园宽带网络实施方案

根据高等院校信息服务的要求,提出了高校信息服务的一种比较先进和实用的网络实施方案。     

高等院校实验教学资源共享的研究与探索

通过对省内各高等院校实验设备资源管理与利用情况的调研，提出了建立设备资源共享机制的必要性和设想，尽快解决高等院校仪器设备重复购置、分布不均、利用率低等问题，使有限的实验设备资源真正地为科研教学发挥作用．     

电子商务在高等院校后勤改革中的应用

近年来 ,高等院校后勤社会化改革的步伐不断加快 ,同时随着我国互联网技术的不断发展 ,电子商务在商业中的应用不断拓宽 ,运用电子商务进行高等院校后勤服务也将成为必然趋势。本文在认真分析了电子商务对高等院校后勤服务的物流系统、营销网络、服务信息反馈、管理模式创新等方面的内容 ,从而提出将电子商务应用到高等院校社会化改革中 ,将会给高等院校后勤服务理念带来一次深刻的革命 ,对推动高等院校后勤社会改革将会有积极的意义。     

开放性实验室管理系统的构建研究

开放实验室是近年来高校实验教学改革的新举措,在实验教学改革中对培养学生的实践能力、创新意识、个性化发展等发挥了重要作用。文中针对高校实验室教学及管理现状,以校园网为基础、校园网络服务器为中心、学校各职能部门为主体,分别从身份识别、实验项目管理、实验设备管理、实验室档案管理4方面对开放性实验室的管理系统进行了构建研究,为高等院校开放性实验室的管理提供了借鉴。     

实验技术队伍的现状分析及对策研究

高校实验技术队伍在高等教育中有着重要的作用,实验技术人员的素质关系到培养合格人才的问题。因此高等院校的建设和发展离不开实验技术队伍。努力建设一支高水平、高素质、结构合理的实验技术队伍,为教学和科研保驾护航是高等院校的基本任务之一。本文就实验技术队伍建设的紧迫性以及存在的现状方面几个问题进行了分析,并针对上述问题,就目前实验技术队伍建设滞后的原因进行了探析,最后本文提出了加强实验技术队伍建设,建立一支高素质的实验技术队伍的措施。     

校园网络信息管理法律体系建设的初步探索

校园网络是高等院校办学重要基础设施,网络管理已经成为学校管理重要工作内容.从适应高等教育快速发展和人才培养需要,加强网络信息管理角度,分析校园网络管理中出现的非专业技术性问题,对网络信息管理所涉及的法律体系建设问题进行了初步探索和思考.     

网络教学信息资源建设的现状调查与分析

时全国高校学科信息资源建设的情况进行了网络调查,运用案例举证的方式对国内高等院校网络信息资源建设的具体实施现状进行了科学的分析和研究,对实现远程教育提供了信息资源.     

高等院校教育电台的数字化、网络化建设探索

目的利用现有校园计算机网络和计算机技术实现高等院校教育电台的数字化、网络化建设。方法利用教育电台音频文件的A／D转化，实现音频文件的数字化；依托现有校园计算机网络，应用Windows Media Servers及FTP服务功能，实现教育电台的网络化。结果实现了音频的数字化采集、编辑、编排以及播放；实现教育电台的异地同步播放，教育电台的无线与计算机网络终端的同步传播。结论为高等院校教育电台的建设和发展提供了新的方向和思路。