计算机技术在智慧农业中的应用

计算机技术的发展不仅影响了工业与服务业，也对农业生产产生了较大影响。以智慧农业为例，计算机技术在农业科研、生产、销售等环节展现了巨大应用价值，改变了传统农业生产方式。本文主要对计算机技术在智慧农业应用意义进行分析，并指出其中存在的问题，阐述了计算机技术在智慧农业中具体应用案例。随着计算机技术发展，在智慧农业中将发挥更为重要的作用。     

大学英语多媒体网络教学的教学实践及心得

随着计算机技术的日臻成熟,教学网络化、多媒体化已渗入教学课堂,成为现代化教育的一大特征。多媒体环境下的课堂教学是集文本、声音、图像于一体的立体式教学方式,易于互动交际等特点,将其用于英语教学中,可以很好地解决传统英语教学无法解决的听和说问题,从而提高了学生应用英语的综合能力。目前多媒体英语教学作为一种先进的教学模式已经被广大英语教师广泛认可并使用。但是多媒体教学有其优势,也有弊端,高校英语教师需要扬长避短,使之更好地为大学英语教学服务。本文将就英语多媒体的概念特征、实际课堂组织教学及存在问题等相关内容进行了叙述。在充分肯定多媒体教学手段的优势的基础上,结合教学实践从多层面剖析大学英语多媒体教学中存在的问题并探讨其应对策略。     

基于翻转课堂模式的大学英语教学研究

本文主要通过三部分对翻转课堂模式在大学英语教学中应用问题进行研究。首先,对大学英语教学中的问题进行分析;其次,阐述翻转课堂模式应用于大学英语教学中的重要性;最后,提出翻转课堂模式在大学生英语教学中的具体应用。     

探讨大学英语写作的任务驱动法教学模式

本文探讨了任务驱动法教学模式在教学中的应用现状,针对大学英语写作教学中存在的问题,从可操作性的角度提出了任务驱动法教学模式在大学英语写作课堂上的任务设计和实施流程。     

团队学习的研究与实践

团队学习是广大中小学教师在教学实践工作中广泛使用的教学方式之一,或者是应用在大学基础课教学当中,如大学体育和英语教学,大学在专业课引入这种教学模式在国内还属于空白,本文就大学课堂中引入团队学习存在的问题进行了论述及处理方法进行了论述。     

现代大学课堂生态研究

生态学对大学课堂提出了共生、和谐、活力、发展的基本要求，但我国大学课堂还存在单极、偏一、呆滞、逃逸等严重的生态问题，所以，我们要从自由态势、学术内涵，思想交汇、学力养成等方面重建大学课堂生态，使大学课堂呈现应有的生机和活力。     

大学计算机基础教学探讨

大学计算机基础是高校非计算机类专业的必修课,通过这门课的学习,使学生对于与计算机相关的内容有个概括性了解,对于日常生活中经常使用的计算机技术能够充分应用。以便在大学学习和以后的工作中利用计算机提高分析问题、解决问题的能力。文中对实际教学中存在的问题及相应解决方法,进行探索,其根本目的在于加强教学效果,提高教学质量。     

Topic Presentation在大学英语口语教学中的应用

展示作为一种教学形式,在英美澳等西方国家的大学课堂和我国研究生英语课堂中已经得到广泛应用。试将话题展示应用到大学英语口语教学中,并对话题展示的实施过程、理论依据、效果评价、存在的问题及解决办法进行探讨,以期使这一教学形式更好地为大学英语口语教学服务。     

基于实验室建设与管理的计算机技术应用探讨

随着信息技术的迅猛的发展,计算机技术的应用已经渗透到各行各业中。先进的实验室的建设与管理工作,同样离不开计算机技术的支持。本文首先研究了计算机技术在实验室建设与管理中的应用现状,探讨其在应用中存在的问题,最后提出相应的改进方法。     

独立学院大学英语互动式词汇教学模式探究

本文针对独立学院大学英语词汇教学中存在的问题，提出互动式英语词汇教学策略，通过形式多样的课堂互动活动激发学生学习的积极性，提高英语词汇教学效果。     

大学英语课堂提问探析

课堂提问是英语课堂教学的重要组成部分，恰当的课堂提问能给学生提供语言实践的机会和环境，激发学生的学习兴趣和调动学生学习积极性，使学生成为课堂的主体，提高课堂教学的实效性。从大学英语课堂提问的重要性以及大学英语课堂提问存在的问题出发，提出课堂提问的策略和方法。     

试析计算机技术在教育中的多方应用

在信息技术高速发展的今天,无论是办公还是教学,计算机技术在高职院校教育中成为不可或缺的重要组成部分。本文主要阐述计算机技术在教育中的应用与重要性,分析了存在的问题;并在此基础上提出了计算机技术在日常教育和特殊教育中的具体应用进行初步论述。     

论翻转课堂在大学英语教学中的应用

大学英语教学活动中,传统的填鸭式或满堂灌的讲解方式已经不能够适应大学英语教学,大学教学应当是学生们自主学习的过程.翻转课堂模式正好符合了这种教学理念,其在大学英语教学中的应用有利于转变教师的角色,树立和践行"以学生为中心"的教育理念,这种授课模式不仅能够激发学生们学习的兴趣、积极性和主动性,而且还能够培养他们探究问题的意识和能力,提高英语教学的质量和学生学习效果.它分析了翻转课堂的内涵和其在大学英语教学中应用的优势,着重分析了翻转课堂在大学英语教师中应用的可行性,最终提出了其在大学英语教学中应用的一些策略.     

多媒体教学在医学教学实践中的应用

随着计算机技术的迅速发展，计算机多媒体辅助教学作为一种现代化的教育技术正在医学教育中得到广泛的应用．分析在医学教学实践中应用多媒体技术的优势和存在的问题，提出解决问题的方法，以期提高教学质量．     

大学计算机基础课程教学改革的研究

大学计算机基础是高校非计算机专业学生的一门公共基础课,日益受到学生欢迎的同时也存在某些问题。随着计算机技术的发展和普及程度的提高,大学计算机基础的课程体系和教学内容做出了相应的改革。文章通过对我国目前大学计算机基础课程教学中存在的问题进行了分析,并对该课程的改革提出了几点建议。     

“翻转课堂”教学模式在教学体系中的影响

互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用，使“翻转课堂式”教学模式变得可行和现实。学生可以通过互联网去获得优质的教育资源，不再单纯地依赖授课老师去教授知识。而课堂和老师的角色则发生了变化。老师更多的责任是去理解学生的问题和引导学生去运用知识。     

将数学实验融入大学数学教学中的探讨

传统的理工科大学数学教学由于课时内容、教学模式以及授课侧重点不同等原因，导致学生在学习过程中多注重应付考试、缺乏利用计算机技术探索和解决实际问题的实践能力。本文针对数学实验课程的特点，初步探讨了在大学数学的教学中融入数学实验的问题，并对该过程中需要注意的几点问题提出建议。     

电力系统计算机应用存在问题及解决方法分析

计算机技术作为当前多项高新技术与综合性学科的融合,应用非常广泛,并几乎渗透到国民经济中的各个相关领域。随着计算机技术的不断发展与应用,我国电力系统也迎来了自身发展与变革的黄金时期。结合实际工作经验,从电力系统计算机技术的发展历程与应用现状出发,并就当前计算机技术在电力系统应用中存在的主要问题及相应解决方法进行了分析。     

体裁教学法在大学英语写作教学中的实施

本文研究了大学英语写作课堂中所存在的主要问题,对学生进行了需求分析,进而对如何将体裁教学法应用于大学英语课堂中进行了探讨,指出要获得一个更加高效的大学英语写作课堂,体裁教学法不失为一良策。     

多媒体计算机对高等教育信息化的促进

随着计算机技术的日益成熟,计算机技术已经被广泛应用到各个领域中,其中教育领域是计算机技术应用的一个关键领域。因此要将计算机技术应用到高等教育中,促进高等教学课堂的教育和改革信息化。在信息技术高速发展的背景下,对教育进行改革是必须的,教育的改革与发展已经成为了显著的标志,同时也使信息化技术被更加广泛的应用到高等教育实践中。