现代远程教育在继续教育领域的发展趋势探究

随着社会信息化的发展,远程教育悄然兴起。现代远程教育为我国实现全民教育和终身教育提供了可能性,为成人继续教育发展创造了条件。现代远程教育有着传统教育不具备的优势,并且在我国成人继续教育领域中有很大的发展空间。本文通过分析现代远程教育的优势及制约因素、现代远程教育与成人继续教育的关系及对成人继续教育的意义,对现代远程教育在成人继续教育领域发展趋势进行了探究,以期为促进我国现代远程教育与成人继续教育向更完美的方向发展提供参考。     

高等应用型成人教育校企合作培养模式的构建

探索高等应用型成人教育人才培养模式是当前成人高等教育发展的热点问题,也是成人高等教育转型发展的途径之一。为此,从培养目标、制度、过程、内容和评价等方面分析了高等应用型成人教育人才校企合作培养模式的构建方法,以有效提高成人教育在职学习学员的综合素质与实践应用能力,同时还探讨了这一培养模式的主要特征及其质量保障体系的建设。     

大学生创业教育体系构建

大学生创业教育体系是由内部保障体系和外部保障体系构成的一个有机的开放体系,内部保障体系由管理机构、师资队伍、课程设置、大学生、资金投入、实践基地等要素构成,外部保障体系由政府、高校和社会等要素构成。高校要构建大学生创业教育体系,需要加强与政府和社会各界的联系与合作,保证大学生创业教育的持续、和谐和科学发展。     

我国成人高等会计教育存在的问题及对策

随着我国会计制度改革的不断深化,对成人高等会计教育提出了新的要求。目前我国成人高等会计教育普遍存在的培养目标不明确、课程设置不合理、重理论轻实践、教材陈旧、考试手段落后、忽视职业道德教育、教师队伍质量不高的问题。成人高等会计教育改革势在必行．     

海上大规模救援行动保障体系研究

大规模海上救援行动是一项系统工程.本文分析了我国海上大规模救援工作现状,阐述了建立我国大规模海上救援保障体系的紧迫性和必要性,探讨了大规模海上救援行动保障体系的若干构成要素,并提出建立保障体系的若干建议.研究有助于海上灾难性事故的应急处理.     

对我国高等体育院系办学模式的理论探讨

办学模式由办学目标、办学结构，办学体制、办学机制四大要素构成，从构成要素多样化分析可得出以下结论：我国高等体育院系办学模式呈现多样化趋势。     

成人高等函授教育教学存在的问题及对黼

目前,我国成人高等函授教育教学质量状况令人堪忧。分析其原因,主要存在办学目的商业化、受教育者目的功利化、办学特色不鲜明、教育内容不科学等问题。这些问题直接影响成人函授教育人才培养的质量和社会声誉。因此必须采取切实有效的措施,通过实现函授教育办学观念的人本化、教育管理的规范化、日常教学的自主化、教学内容的科学化、方法手段的信息化、质量评价的系统化等途径实现提高成人高等函授教育教学的质量,促进成人高等函授教育健康、科学、可持续地发展。     

成人高等函授教育教学存在的问题及对策研究

目前,我国成人高等函授教育教学质量状况令人堪忧。分析其原因,主要存在办学目的商业化、受教育者目的功利化、办学特色不鲜明、教育内容不科学等问题。这些问题直接影响成人函授教育人才培养的质量和社会声誉。因此必须采取切实有效的措施,通过实现函授教育办学观念的人本化、教育管理的规范化、日常教学的自主化、教学内容的科学化、方法手段的信息化、质量评价的系统化等途径实现提高成人高等函授教育教学的质量,促进成人高等函授教育健康、科学、可持续地发展。     

远程教育质量评价技术的研究

本文分析了远程教育教学的基本特征,现代远程教育质量评价的功能、特点,对远程教育系统的要素进行了分析,探讨了如何系统的评价远程教育质量。     

论现代远程教育环境下成人网络自主学习的内涵与特征

现代远程教育环境下成人网络自主学习质量与效率的提高离不开对成人网络自主学习内涵与特征的准确把握.笔者认为现代远程教育环境下成人网络自主学习应该从学习的维度与过程两个方面去理解.成人网络自主学习的特征应该包括技术性、分离性、交互性、社会性、自主性与探索性.因此,现代远程教育实施机构要加大自主学习的支助力度.现代远程教育教师要加强对成人的学习指导,成人要有计划、有目的地对学习过程的各个阶段进行主动建构,从而使网络自主学习更加有效,这在一定程度上也有助于现代远程教育事业的可持续发展.     

促进高新技术产业发展的市场制度创新研究

高新技术产业发展需要市场制度的推动。从技术开发体系、孵化制度、中介制度、融资制度、知识产权制度、法律法规体系等方面探讨了市场制度创新,提出了相应的对策。     

生物力学系统在运动生物力学理论体系中的地位和作用

通过对生物力学系统在运动生物力学理论框架中的位置、简化模型与生物力学系统的异同点、生物力学系统的媒介作用、生物力学系统的核心是复制等问题的分析，阐述了生物力学系统在运动生物力学理论体系中的地位和作用。     

我国国有企业委托代理制度的缺陷及其矫正

自从委托代理制度被引进我国,其运行机制出现种种弊端:行政性太强,监控弱化,激励约束机制不健全。针对这些弊端,应从三个方面对委托代理机制进行重新构建:一是重构代理模式,使行政性的委托代理机制转向企业性的委托代理机制,二是构造内外监控的权力制衡机制以减少代理成本,三是重新设计激励约束机制,尽量避免代理人的短期行为。     

空管系统分区管制中心系统监控席设计与实现

系统监控是大型系统中的重要组成部分，担负着全系统设备、系统软件、应用软件和通讯线路等单元工作状态的实时监视和控制任务。为全系统正常运行、系统内设备故障指示以及及时排除故障等提供有力的保障。阐述了系统监控的体系结构和工作方式,通过对空管系统分区管制中心系统监控席的设计，较详细地介绍了系统监控的主要功能。     

论中国国防制度理念的创新

中国国防制度创新的前提是国防制度理念的系统创新。国防制度理念的系统创新包括：国防制度特征的理念、国防制度目的理念、国防制度主体理念、国防制度视野理念、国防制度态度理念、国防制度结构理念、国防发展模式理念。     

排课程序优先级的确定与最简单算法的实现

针对排课系统的复杂性,提出了简单化处理的模型,通过优先级的确定和数据表字段顺序的改变,使得使用这个模型构造的系统的算法简单化.这个简单系统采用了两个数据表和46条核心程序,快速完成了上千门课程的安排,对编程人员设计实际应用的排课系统具有算法上的指导意义.     

新中国成立以来学科体系的形成、发展与展望

 回顾了新中国成立以来中国学科体系的发展进程，以历史的视角审视了中国学科体系的演化特点，总结了学科体系的发展模式，分析了学科体系的影响因素，提出了未来中国学科体系进一步发展的建议。     

科技指标体系完备性与可行性的对策研究

通过对科技指标体系设计方法的研究,对科技指标体系理论与现实(完备性与可行性)的关系进行了论述,指出在科技指标体系构建过程中各阶段应注意的问题,同时以科技人力资源指标体系为例,着重介绍了从理论指标体系向现实指标体系的转化方法,并分别给出科技人力资源的理论与现实指标体系。指出体系的构建应从政府关注角度出发,力求在完备性与可行性之间达到平衡,以全面推进决策的科学化。     

学分制下教务管理工作的探讨

学分制是以选课制为基础的,是高校的一种教学管理制度。在学分制教学管理模式下,教务处应建立健全与学分制相适应的教务管理制度、教务网络管理系统、教学档案,教务管理人员应提高自身素质,强化服务育人意识。     

系统控制在短跑训练中的运用

教练员开发短跑运动员的潜力是一个重要的课题.在短跑的途中跑训练中,用系统控制的方法,将训练分成步频系统、步长系统、力量系统、耐力系统、弹跳力系统五个子系统和一个大系统.用系统控制的方法来调节训练的强度,既有丰富多彩的训练形式、循序渐进的训练要求,又可避免运动损伤,让学生在子系统内完成对各项指标的能力储备,从接受训练的学生效果反馈来看,能有效提高短跑成绩,故希望将自己的训练体会与广大同行共勉.