高级程序语言教学改革新探

从计算机高级语言教学发展的角度,强调了从面向过程的高级语言向面向对象的高级语言教学转变之必然,从而达到教学与社会需求相结合的要求。     

高级语言级仿真及其在嵌入系统中的应用

说明了高级语言级仿真的概念,介绍了使用高级语言级仿真的方法,同时对几种嵌入式系统的仿真方法进行比较,最后给出了一个例子说明如何进行高级语言级仿真.     

常用计算机高级语言学习系统程序设计

本文介绍了常用计算机高级语言学习系统的程序设计思想。该系统提供了几种常用计算机高级语言对比学习环境,为用户尽快掌握多种计算机高级语言带来方便。     

计算机高级语言的课程改革的目标与方法研究

分析了目前高级语言程序设计课程教学的普遍问题与缺陷,对高级语言教学的目标与方法进行研究与探讨,给出了高级语言教学的目标的新观点和实现目标的方法。     

高级算法语言课程教学方法探讨与实践

高级语言程序设计是工科计算机专业的基础课程,本文就高级语言教学方式以及实践进行探讨与讨论.     

常用计算机高级语言学习系统程序设计

本文介绍了常用计算机高级语言学习系统的程序设计思想。该系统提供了几种常用计算机高级语言对比学习环境，为用户尽快掌握多种计算机高级语言带来方便。     

Java跨平台特性的实现原理

跨平台是Java语言的重要特性,和普通高级语言源程序跨平台不同,Java语言的跨平台是指目标程序跨平台。这种跨平台特性使Java语言成为了目前使用最为广泛的Internet应用编程语言。本文介绍Java语言和其他高级语言在跨平台特性上的区别,以及Java语言实现跨平台特性的原理。     

简析MIPS汇编语言与高级语言

本文介绍了MIPS汇编语言中的算数类指令和数据传送类指令,并把这两类指令与高级语言进行了对比.通过MIPS汇编语言的两类指令与高级语言的对比,以此了解高级语言与汇编语言之间的联系;从而较为深刻理解计算机系统软、硬件的层次关系.     

反编译过程中的结构变换

反编译器是一种能将低级语言翻译到高级语言的工具，文中介绍了反编译实现过程中的结构变换，即通过提取逻辑表达式和控制结构，对初始流图进行变换，使其最终形式与高级语言的控制语句一一对应，从而进一步生成高级语言程序．     

任务驱动的高级语言程序设计课程教学

讨论了传统高级语言程序设计课程教学方式存在的一些弊端。在此基础上,提出了基于任务驱动的高级语言程序设计课程教学方法。以C语言课程教学为例,论证了该教学方法的可行性和相对于传统教学方式所具有的优势,给出了任务驱动的高级语言程序课设计课程教学的具体实现方式,最后讨论了该教学方法中需要解决的一些问题。     

地理学元研究:地理学的语言与建设

科学的发展,要求有一套精确与统一的语言,地理学也不例外。自诞生之日起,就与自然语言、地图语言、数学语言有着密切的联系。地理学要向更深的层次发展,必须象数学、物理、化学、微观生物学等学科一样,自己有一套精确与统一的语言。文章拟从地理学的语言传统人手,探讨了地理学的自然语言、地图语言以及数学语言,并就地理学的语言建设提出了见解。     

跨文化交际中的社会语用迁移及其应对策略

语用迁移是跨文化交际中的常见现象。相比较语用语言迁移而言,社会语用迁移是跨文化交际的最大障碍。它主要表现在文化背景、价值取向、社会语言规则等方面。为避免社会语用迁移的发生,外语学习者应努力探寻目的语中深刻的文化内涵,掌握目的语独特的语用规则。     

道德语言、规定语言和祈使句——黑尔对道德语言的分析

黑尔认为，伦理学的研究就是对道德语言的逻辑研究。道德语言是一种规定语言，其功能是指导我们的行为，所以道德语言的模糊歧义不仅会造成理论上的困惑，更会引起实践上的混乱。因此，道德语言的明晰十分重要。黑尔对道德语言的分析主要立足于对描述语言和规定语言的比较以及对道德判断和祈使句的比较。按照人们一般的思维模式，文章将从道德概念的分析开始，进而到道德判断，再到道德推理，介评黑尔对道德语言的分析。     

电视新闻节目语言规律探析——视觉传播下的电视新闻写作思考之三

电视新闻节目之所受到人们的广泛欢迎,究其原因,从根本上说,是它语言的独特性,即声屏并茂的电视语言。电视新闻节目语言是包括图像、声音和文字等在内的集视觉语言与听觉语言于一体的综合性叙事语言信息传播。视觉语言与听觉语言＂各扬其长、互补其短＂,共同构建电视新闻节目叙事语言,才能实现电视新闻节目的有效传播。     

Language Planning Theories and Language Planning In China

1.Introduction Languageplanningisrelativelyyoungasafieldofformal academicstudy.Despiteitsrecency,languageplanningandpol-icyanalysishavelongexistedasactivitiesofstatesandem-pires.Languageplaysacrucialroleinsocialinteractionandis anall-importantagentintrans…     

C—S语言的设计与实现

在构造出C语言的子语言C—S语言的语法法描述的基础上,按照编译方法的基本步骤,设计构造了C—S语言,作为一个在C语言环境下的介绍编译方法的样板语言,并在文章的最后给出实例分析。     

谈文化因素在词汇教学中的运用

无论是哪种目的语 ,词汇在所学的语言教学中都是极为重要的因素。由于目的语和本民族词汇的文化差异 ,在学习外语词汇时 ,不仅要学习词汇的用法 ,语言形式 ,而且还要学习词汇的内涵和文化因素 ,它将有助于人们正确地理解与使用词汇。因此 ,教师在课堂教学中要注意对本族语言和文化与目的语语言和文化的比较     

语际错误在成人第二语言学习中的体现

成人第二语言的学习过程与青少年不同,他们依赖于头脑中固有的知识对目的语的语言现象和语法现象进行推测、判断和认同。当目的语与母语的心理文化距离相距甚远时,会产生来自母语的负向迁移,表现为母语习惯的迁移、文化习惯的迁移、语义概念的取向迁移和思维方式的迁移等。分析成人第二语言学习中的语际错误因素,能够帮助我们更好地掌握目的语。     

试论公文语言的准确性与模糊性

模糊语言是指外延不确定、内涵无指定特征的弹性语言.公文中模糊语言的使用是必然的,不可少的.能使公文表意周密严谨,使灵活性内容留有余地,使不便直陈其言的内容不言而喻,使普遍性问题得以概括,简化文字量.如使用不当,就会适得其反,在运用中要注意适应特定语境,注意与含糊语言的区别,注意与精确语言的关系,注意模糊词语的模糊度,使公文语言达到准确、严谨、精炼的效果.     

Turbo C 语言和汇编语言混合编程的方法和实现

Turbo C语言与汇编语言各有优点,目前两者的混合编程得到了广泛的应用.本文讨论了两种方法实现Turbo C语言与汇编语言的混合编程,详细分析了混合编程时应注意的一些技术问题,并给出了应用程序实例。