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1.
王改凤 《河南教育学院学报(自然科学版)》2019,28(1)
目的:探究中医药对慢性运动损伤的临床治疗效果.方法:将2015年2月—2017年2月在某医院接受治疗的120例慢性运动损伤患者作为研究对象,采用随机分组的方法分为对照组和干预组各60例.对照组给予常规局封法治疗;在对照组基础上,给予干预组中医药治疗.对两组患者治疗前后的临床症状评分、运动功能评分、静态疼痛与局部肿胀程度以及临床治疗效果进行综合评价.结果:干预组患者治疗后的临床症状评分、运动功能评分均得到显著改善,且与对照组比较差异存在统计学意义(P 0. 05);干预组治疗后的静态疼痛与局部肿胀程度评分分别为(3. 53±0. 52)、(1. 02±0. 16),显著优于对照组的(4. 98±0. 86)、(2. 48±0. 34),两组比较差异较大(P 0. 05),存在统计学意义;且干预组治疗后有57例患者显示有效,占95. 0%,显著高于对照组的71. 7%(P 0. 05),具有统计学意义.结论:采用中草药、推拿、针灸等中医药治疗慢性运动损伤,能够促进患者临床症状缓解,减轻疼痛,增强患者的运动功能,疗效显著,值得推广应用. 相似文献
2.
对健美操运动损伤的调查研究 总被引:5,自引:0,他引:5
健美操是一项新兴的体育运动,要求在快频率的节奏下完成各种跳跃、转体、劈叉等技术动作,动作幅度大,易发生运动损伤.调查研究表明,其运动损伤种类为关节损伤、肌肉与肌腱拉伤、骨膜炎及骨骺损伤等闭合性软组织损伤,其中急性损伤占62.5%.分析了健美操运动损伤发生的原因,提出了预防途径,为预防与减少健美操运动损伤的发生提供理论依据 相似文献
3.
通过采用临场统计法进行调查研究,全面、深入地分析了高校学生在足球比赛中常见的运动损伤的类型和部位,多方位阐述了造成损伤的根本原因,并且提出了相应的预防意见。 相似文献
4.
体育运动的目的之一,就是保持和增进人体的健康。而那种认为由于体育锻炼而生病或导致严重伤病的想法是错误的。运动员同一般人相比,不仅具有强壮的体格,而且具有惊人的肌肉力量。不仅如此,作为优秀的运动员,也完全应该作为普通人健康体魄的楷模。应该对有关预防疾病、受伤以及诊断治疗方面的知识有所了解。 相似文献
5.
研究骨肽对维甲酸所致大鼠骨质疏松的保护作用.采用70 mg/kg维甲酸灌胃给予SD大鼠持续2 w构建骨质疏松模型,分别灌胃给与大鼠40 mg/kg依替膦酸二钠溶液,1.25,2.50和5.00 g/kg骨肽溶液4 w后,取大鼠股骨进行HE染色、骨密度检测、干重与灰重及骨钙磷质量分数测定,取血清和尿液进行生化指标检测.结果显示,模型组大鼠骨密度、骨小梁密度降低,灌胃给予中、高剂量骨肽后显著升高.与模型组比较,3个剂量的骨肽均能显著升高股骨干重与灰重、骨钙磷质量分数;能升高大鼠血清中的骨碱性磷酸酶(BALP)与骨钙素(BGP)的质量分数,降低血清中抗酒石酸酸性磷酸酶5b(TRACP-5b)水平.模型组大鼠尿液中的羟脯氨酸(HOP)质量分数明显升高,灌胃给予低剂量骨肽后显著降低.阳性药在各指标中均表现出明显的治疗效果,不同剂量的骨肽显示出了一定程度的剂量依赖性保护作用,2.50 g/kg骨肽溶液对维甲酸所致大鼠骨质疏松的治疗效果最明显. 相似文献
6.
运动损伤的产生将影响学生的健康和学习,尽管体育运动中难免会发生运动损伤,但运动损伤的产生是有原因可查找的,是具有一定规律性的,同样也可以预防的。 相似文献
7.
在参加体育锻炼过程中,发生运动损伤的几率是较高的,如关节扭伤和肌肉拉伤等较为常见,运动损伤的形成原因是多样化的,简单说就是在参加体育锻炼前没有做好准备活动,在关节和韧带处于僵化阶段就参加锻炼是较危险的,极容易造成运动损伤,因此,在锻炼前要认真做好专项准备活动,了解运动损伤的预防知识和成因,更好的预防运动损伤. 相似文献
8.
随着大学生对体育锻炼需求的日趋突出,高校体育活动的多样化、社会化,在运动中发生运动损伤是不可避免的.如若对此重视不够,预防不得力,应对措施不及时有效,将挫伤学生对体育活动的积极性,影响正常的学习、生活.文章从不同角度对运动损伤的原因、特点进行分析,进而得出如何做到运动损伤的正确预防以及发生运动损伤后及时的应对措施. 相似文献
9.
羽毛球业余爱好者运动损伤的调查研究 总被引:3,自引:0,他引:3
对羽毛球业余爱好者在运动中的损伤进行调查研究,总结了业余爱好者在羽毛球运动中损伤的特征,分析其损伤的原因,并提出预防运动损伤的办法。 相似文献
10.
由心理因素引起的运动损伤在运动损伤中所占的比例是很高的,但这一问题还未引起足够的重视,因此,本文试从心理学的角度分析并探讨运动损伤的心理因素及其成因,同时提出有效的心理预防措施。 相似文献
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高校体育学生运动损伤的一般规律及伤后早期康复的研究 总被引:2,自引:1,他引:2
为了解高校体育学生运动损伤的一般规律,对佛山科学技术学院体育学院学生进行了运动损伤的调查。研究发现运动损伤的部位及其性质与运动项目专项技术特点有密切的关系,运动损伤后进行早期的体疗康复与治疗,可以达到加速损伤的愈合及其功能恢复的目的。 相似文献
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13.
李迎鸿 《青海师范大学学报(自然科学版)》2011,27(3):98-101
基于问卷调查,深入分析了青海社区体育与民族传统体育互动发展的现状及存在的问题,旨在为更好地发挥青海社区体育在现阶段全民健身和群众体育中的重要作用提供参考依据. 相似文献
14.
李柯莉 《辽宁师专学报(自然科学版)》2013,15(1):47-50
人们参加运动是为了增进身心健康,然而在运动过程中往往会伴随着运动损伤.在排球教学中,学生运动损伤发生率较高,损伤多发生在腕、肩、腰等部位.损伤的直接原因是学生准备活动不充分,场地器械、气候状况不良,技术动作错误,缺乏科学的训练方法,运动量太大造成过度疲劳、缺乏保护和自我保护以及身体素质差等,应引起体育教师的重视.针对以上运动损伤的发生原因,有针对性地提出预防措施,力求减少运动损伤的发生,为今后更好地完成教学和训练提供参考. 相似文献
15.
在临床实践中主要通过外敷中草药结合冷热敷、推拿、拨罐、刮痧、热浸透照射等方法,并施行损伤后的运动功能障碍康复训练手段,可使患者肢体运动功能障碍尽快得到康复,达到维持健康水平和运动技能的目的. 相似文献
16.
21世纪以来,地理信息系统技术以其独特的优势和强大的功能在医学、农业、交通、能源等方面得以广泛的应用.本文通过介绍地理信息系统技术,重点分析了地理信息系统在体育设施中的应用和前景,以此来推动体育事业管理、决策的信息化和科学化. 相似文献
17.
吕新颖 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》2012,29(1):108-110
为了培养能够从事武术教学与训练合格的体育工作者,本研究以培养武术教师教学实践能力为首要任务,通过课内外学生教学实践活动途径的开发,专业教师正确教书育人理念的树立,专业学生积极掌握教学技能学习理念的树立,同时又积极开展学生文明修身教育等措施,为培养和提升学生的武术教师综合素养和能力做出积极探索。 相似文献
18.
浅谈运动损伤的预防 总被引:7,自引:0,他引:7
张凤俊 《云南师范大学学报(自然科学版)》2004,24(6):62-64
运动损伤的预防在体育运动和教学中十分重要,文章就运动损伤的原因进行了较细的论述,并提出了预防的措施。 相似文献
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通过对近5年367篇民族传统体育学硕士学位论文的内容、研究方法、数据处理、引文等科研方法进行计量学统计分析,发现民族传统体育学硕士学位论文的撰写应拓展理论深度;扩大研究的范围特别是很多即将消失的民族传统体育项目;规范研究方法种类,并根据实际研究需要进行选取;加强数据的深度挖掘,科学标注参考文献,进一步总结出民族传统体育学硕士研究生学位论文研究的规律,为研究生培养提供参考依据. 相似文献