导师制实践中构建导师团队的探索与研究

导师制是加强师生交流,促进教学相长的有效途径。通过对导师团队的内涵进行探索与研究,提出导师团队的构建模式,实践表明该模式可以为本科生创新精神和创新能力等方面的提高和发展提供有力的支持。     

关于本科生导师制的理论思考

本科生导师制是高校发展和高校校园制度文化建设过程中的一项重要制度。本科生导师制的实施对于改进本科生培养模式,建立新型培养机制和提高学生的素质起了十分重要的作用。但是,我国的大部分高校在实施本科生导师制的过程中都或多或少的存在一定的问题。发现这些问题并找出相应的解决方案对于高校的发展意义重大。     

关于高年级导师制中导师职责的思考

高年级导师制是在大学三年级对学生实行导师制,采取双向选择的原则配备导师.为了充分发挥导师的作用,导师必须熟悉本专业学生的教学计划、应以高度的责任心和热情的态度对待学生的发展、认真安排学生的科研训练、积极拓宽学生的视野,才能更好地培养学生的创新精神、创新能力,提高学生的综合素质.     

高职高专院校学生导师制的探索与实践

该文主要探讨了高职高专院校学生导师制的特点,比较了与本科院校导师制的不同之处,并从学生导师的选择、学生导师的职责、学生导师的考核和优秀导师的评选等三个方面介绍了高职高专院校实行学生导师制的情况。该文对高职高专院校实行学生导师制有一定的参考价值。     

研究生“双导师制”实施的初步构想

本文是根据新颁布的教育改革规划纲要中"双导师制"的提出,对"双导师制"做进一步的阐述。主要从"双导师制"的实施上提出一个可行性的构想,给"双导师制"的实施提供一个参考,力求完善"双导师制"。     

高校本科生导师制的实践与思考

在十九大新形势下,高校人才培养面临着更大的机遇与挑战,本科生导师制在人才培养中具有极其深远的意义． 本文基于高校本科生导师制的必要性,分析其在实施过程中存在的问题与困难,提出相应的完善策略以提高其实施效果,为高校的人才培养提供新的思路,以满足社会对高层次人才的需求．     

大学生主观能动性的激发

为了培养大学生立足社会的观念和服务社会的本领,需要在良好的教育环境中师生密切配合,最大限度地激发大学生的主观能动性,提高大学生健康意识、参与意识、竞争意识、创新理念和服务意识。     

研究生社会导师队伍建设研究报告——以河北经贸大学研究生教育双导师制培养模式的实践与探索为例

河北经贸大学进行了10余年研究生教育的培养模式探索,加强在研究生教育中双导师制以及社会导师队伍建设。针对部分社会导师队伍的建设中指导时间不能保证、社会导师与校内老师沟通不够等问题,提出社会导师对研究生的全程教育是创新和重点。     

本科生"导师组制"的实施及思考

本科生导师制作为一种特有的育人模式在我国高校多有试行。作为新升本科院校,由于师资力量还不十分雄厚,导师制的实施还不具备,为此我们提出了“导师组制”,采取的方法是:一个导师组带几个学生。改变了导师制培养中“1个茶壶灌几个茶杯”现象。通过2004及2005届本科生的实施,效果良好。     

导师制

本文主要通过对目前大学学生的学习情况的了解,从一名普通教师的角度,提出在本科阶段建立“导师制”的想法,与读者一块探讨,希望以此来提高大学教育和教学的效果。     

地质公园导向系统设计的能动性探析

随着我国地质公园的发展,如何营造一个方便、快捷、自然的旅游环境,使不同文化、不同国籍的游客初临园区,就能够不迷失方向,迅速准确地到达旅游目的地,这是建成国际化、人性化旅游景区必须解决的迫切问题。通过对地质公园导向系统概念及功能的了解,结合地质公园导向系统设计的灵活性、识别性、适合性、统一性与其能动性的联系进行探析。试图得出运用地质公园导向系统设计的能动性,相信能使游客产生视觉的兴奋点,并在引导的同时给他们留下很好的环境印象。     

论充分发挥高校党外知识分子在西部大开发中的重要作用

西部大开发，关键是人才。高校人才荟萃，智力密集，不仅是西部大开发重要的人才基地，也是统战工作的重要领域。我省高校中党外知识分子所占比例已达６０％左右，是民主党派成员和统一战线各领域党外代表人物的重要源头。高校党外知识分子具有“高”、“强”、“大”、“坚”的特点，因此，笔者建设要发迹四种观念，着重从在个方面发挥其作用，以形成江泽民同志所期望的“各方面人才百舸争流，各显其能的局面”。     

如何充分发挥仪器设备的使用效率

目前由于利用世行贷款，我校的仪器设备有了很大的改善。本文叙述了如何加强仪器设备的管理，充分发挥仪器设备在教学、科研和其它领域的作用，提高使用效率。     

发挥教师培训系统整体功能作用探讨

教师培训系统整体功能作用发挥如何,对中小学教师培训工作影响很大。针对目前教师培训系统整体功能作用发挥方面存在的问题,提出实施＂三级联盟＂计划构想,其基本思路是开展八个方面合作,以充分发挥教师培训系统的整体功能作用。     

发挥教育工会作用,努力构建和谐校园

通过对和谐校园概念的阐述,充分履行教育工会的维护职能、建设职能、参与职能、教育职能,为创建和谐校园做出贡献。     

教师教学档案管理软件系统的开发

笔者开发了适于我院实际情况的教师教学档案管理软件,该软件功能较强、界面友好、保密性强、易于操作,应用该软件实现了教师教学档案管理的计算机化.     

图书馆应在知识创新中发挥作用

介绍了知识创新的内涵和特征，阐述了图书馆应在知识创新中发挥的若干作用。     

关于发挥音乐育人功能提高国民素质的几个问题

实现四个现代化是跨世纪的伟大工程,提高全民族整体精神风貌和国民个人文化素质乃是实现这一宏伟工程的必要前提。本文试从我国音乐教育现状出发,论述“移风易俗,莫过于乐”的音乐教育功能和审美功能,从而呼吁社会和文化教育部门重视音乐教育并予以改进。     

深化"两课"改革充分发挥主渠道作用

随着我国社会主义市场经济的深入和高等教育的普及化,我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日趋多样,大学生面临着政治信仰、理想信念、价值取向等的极考验。从学校教育自身来看,随着我国高等教育改革和发展的不断深入,特别是目前的高等教育已经进入普及化阶段,我们培养大学生的目标向应用能力转移,思想政治工作在目标、任务、途径等方面必然要做出不同于“精英教育”、不同于大学本科教育界的深刻变革。新的形势下,思想政治工作究竟该怎样改进?这是所有思想政治工作者面对的共同课题。     

营造有利于发挥专利等知识产权制度作用的创新环境

以加强专利等知识产权制度建设，促进技术创新为目的，提出了营造有利于发挥专利等知识产权制度作用的人才教育环境、市场法制环境、政策和社会创新环境的有关对策建议。