词块教学法在高职英语阅读教学中的应用

词块在语言学习中的作用越来越受到教育界的关注，基于词块教学理论，以高职学生为研究对象，进行词块教学法应用于高职英语阅读教学的实践，以探究词块教学法在英语阅读教学中的有效性。结果显示，词块教学法可以激发学生的英语阅读兴趣，培养有效的英语学习策略，促进学生英语阅读理解能力的提高。     

简析任务驱动教学法与英语精读课教学

语言的教学方法不断推陈出新,新的流派随着语言和学习理论的发展而不断涌现。随着交际教学法的广泛应用和二语习得动机理论研究的深入,以之为理论依据的任务驱动教学法具有更多的优点,其对于提高外语学习者语言交际能力具有重要意义。作为英语教学的一个重要环节,精读课教学采用任务型教学法有很多原则需要把握。在任务型精读课教学过程中,任务的选择以及依据任务所开展的课堂活动都应以提高学生阅读能力为主要目标。采用任务型精读课教学后,学生的听、说等综合语言能力也能够得到相应地提高。     

高职商务英语阅读课程中实施任务型教学法初探

任务型教学法强调以学生为中心,课堂教学目标真实化和任务化,通过给学生布置课堂任务从而培养学生者运用语言的综合能力,发展学生综合运用语言进行交际的能力。文章介绍了高职院校商务英语阅读课程教学的现状,针对传统阅读教学所存在的问题和根据新课程的改革目标,简要阐述任务型教学的理论依据和教学步骤,并初步探讨了以任务型教学法在高职商务英语阅读课中的实践应用。     

任务型教学法在大学英语阅读教学中的运用

阅读是人类获得知识和信息最常用最基本的方法.英语阅读能力的培养,作为语言技能教学目标的一个重要的组成部分,对大学生英语语言信息输出能力的培养和发展具有很大的促进作用.而高校扩招后大学英语教学中出现的大班课型使传统的教学手段不能适应新形势.任务型教学是一种以学生为中心,以完成各种任务或活动为目标,培养学生认知、理解、综合运用语言和自主学习能力的教学方法.通过探究任务型教学法的定义和特征,结合实际教学经历,从而说明任务型语言教学在大学英语阅读教学中的有效运用.     

语篇分析与英语阅读教学

以大量阅读为主要形式的语言输入是提高英语运用能力的基础。结合有关阅读理论,分析英语阅读的心理过程;从语篇的角度,探讨如何在英语阅读课程的教学中应用语篇分析,培养学生构建有效的阅读策略。     

试探小学高段英语阅读策略的培养——“R3任务型教学法”

阅读是学生获取信息的最重要的方式。运用＂R3任务型教学法＂进行有效阅读教学,可以通过培养学生阅读策略,养成良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力,实现学生的自主学习,独立学习。本文是本人在日常教学中对小学高段英语阅读教学做出的不成熟总结。     

内容教学法与应用型外语专业人才的培养——以商务英语阅读教学模式为例

商务英语阅读教学不仅要遵循一般英语阅读的教学原则,还要兼顾其作为专门用途英语的特殊性和学生对通过学习语言掌握商务知识的需求。内容教学法是培养高校应用型外语专业人才的一种途径,将其应用于商务英语阅读教学可提高教学质量,发展学生语言综合运用能力。     

浅谈怎样提高英语阅读速度

本篇文章在有关英语阅读理论的基础上，讨论如何通过课堂活动来提高第二语言读者的英语阅读速度并介绍了笔者在英语教学实践中经常采用的课堂活动。     

重视任务型教学法在韩国语阅读中的运用

新韩国语能力考试考查重点由韩国语语言知识改为运用韩国语解决实际问题的能力,对韩国语阅读能力提出了更高的要求,如何提高阅读能力成为制约学生进一步发展的瓶颈,任务型教学法吸收了以往一些教学法的优势,旨在教会学生怎样在完成一系列任务时运用自己的交际能力,对高职韩国语阅读教学具有重要的借鉴意义。     

语言知识是影响阅读效率的决定因素

通过数据分析证明：阅读者运用图式知识和非语言知识理解语篇信息是有条件的,决定学生阅读效率的关键因索是语言知识(词汇、语法等)。阅读者只有通过广泛阅读,丰富词汇量及其覆盖面,才是提高阅读效率的有效措施。     

高校图书预约中存在的问题及对策

图书预约对节约读者时间,加快图书流通,优化图书资源配置具有积极的作用。本文通过总结和剖析当前高校图书外借中影响图书预约的因素,并针对性的提出了改进的措施和方法。     

高校图书馆图书流通管理和服务的思考

针对高校图书馆图书流通管理和服务工作的现状和存在的问题,例如读者不了解图书分类及排架方法,图书乱架、破损、丢失,读者不懂网上图书续借,图书证冒名借书、丢失、损毁等,从读者和图书馆自身两个方面分析了产生这些问题的原因,并从加强新生入馆教育、提高图书管理员的职业素养、加强藏书管理、完善自助借还系统以及开展新老校区通借通还业务等五个方面提出了改善流通管理和服务的措施。     

《太平御览》引《史记》校札

司马迁继《春秋》而纂史,成《太史公书》一百三十卷,凡五十余万言。这部被后世称为《史记》的煌煌巨著,是汉武帝以前中华学术文化之总汇。《史记》刻本产生于北宋淳化五年,与唐以前写本文字多有不同。《太平御览》是北宋太平兴国年间编写的一部类书,引用了大量唐以前文献,《史记》是其中之一,且尤为丰富。本文以中华书局点校本《史记(》1982年出版)为据,广参王念孙、王叔岷等诸家之说,考证了刻本《史记》文字的某些讹、误、衍、夺,为《史记》文本的整理提供了依据。     

从古籍工具书的编纂看古籍编目问题

从古籍工具书编纂的角度例析了古籍编目存在的书名、著者及丛书零种著录不规范,书名、著者及出版时间等著录错误问题,分类问题和用字的问题;分析了产生这些问题的主要原因是没有制定具体统一的标准、缺乏沟通开放、古籍编目人员知识结构不合理等;初步探讨了通过贯彻落实健全的机制和完善的标准、增强图书馆的开放意识、采取多种形式提高古籍编目人员的水平来解决这些问题。     

清代《诗经》学的发展阶段及主要派别

根据清代《诗经》研究的实际，本文将清代《诗经》学分为3个发展阶段：清初经世致用思潮与《诗经》朴学研究之风的开启、乾嘉时期《诗经》朴学研究的极盛阶段和后期今文经学影响下《诗经》辑佚学的全面发展，并概况出每个阶段的特点和重要的派别，意在为清代《诗经》研究描绘出一个轮廓和线索，从而为进一步的研究提供前提。     

我馆图书采编自动处理的实践及进一步优化

计算机图书馆管理已被大多数高校图书馆采用，它的实现是一个现代化图书馆最基本的标志，图书馆计算机自动化是由各个部门陆续进行实施的，本文论述图书采编微机管理在现代化进程中的地位，以宁夏工学院采编管理系统为例，对图书采编微机管理的优化提出了建议。     

浅议高校图书采购招标的利弊

图书采购招标是高校图书采购的新兴模式。本文通过对图书采购招标的利弊分析,提出几点解决问题的方法。     

近40年国内《

《訄书》问世以后,得到了学术界的充分重视,在一个多世纪的时间里,海内外已有大量的研究成果问世。将近40年来国内学术界有关《訄书》版本源流及注释版本的一些问题以及《訄书》政治思想和文化思想研究的状况作一简要综述。     

高校图书馆管理创新浅谈

高校图书馆管理的创新只有通过观念创新、人本管理创新、服务创新、机制创新、文献资料的管理创新,才能对现存的各种管理要素进行重新组合,建立以知识创新为核心的管理体系,并在创新中求生存谋发展。只有不断进行管理创新,才能适应经济社会快速发展的需要。