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随着互联网在校园的迅速发展和日益普及,当代青少年尽情地享受着高科技带来的各种便利的同时,网络的负面影响——网络道德失范问题在青少年群体中也日渐凸现。本文提出互联网给青少年带来的诸多网络道德问题,积极探讨其产生的根源,并提出了新形势下青少年网络道德教育的对策。 相似文献
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论网络生态危机与网络道德建设 总被引:2,自引:0,他引:2
网络为人类社会活动提供了广阔的空间,但它在造福人类的同时,也向传统道德伦理提出了挑战,文章列举了部分网络生态危机的具体表现形式,并对网络道德建设进行了探讨。 相似文献
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随着信息技术的迅速发展,互联网作为新的信息传播媒介,在为青少年提供获取知识和各种信息渠道的同时,对青少年的思想道德观念、价值取向和行为模式等产生了广泛而深刻的影响。本文在阐释网络对青少年思想道德和行为影响的基础上,提出了青少年网络道德建设的途径和措施。 相似文献
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网络已经与人们的生活息息相关,不仅深刻的改变着人类社会的生产、生活和交往方式,而且引发了社会道德、价值观念等意识形态领域方面的深刻变革。青少年网络道德失范问题理应引起社会各界的密切关注和高度重视。只有了解其深层原因,才能找到解决的对策。 相似文献
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关于网络道德建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
网络已经对传统道德造成多种冲击,网络道德建设应当着眼于做好两方面的基础性工作,通过加强网络道德规范建设,实现自律与他律相结合,从而规范人们的网络行为,通过各种途径,积极开展网络道德宣传教育。 相似文献
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网络对青少年思想道德建设的影响与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
王彦民 《邢台师范高专学报》2002,17(4):16-17
计算机网络作为开放式的信息传播和交流的工具,是思想道德建设的新阵地。研究探讨网络对思想道德建设的积极作用和负面影响以及应对负面影响的措施。 相似文献
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网络是一种新型媒体,它的迅速普及使人类社会进入了信息时代,在以多媒体技术和网络技术为栽体所构成的虚拟空间里,信息与人之间的交互方式极为灵活,信息的传播更为迅速和开放,对各种信息的鉴别、选择和运用不仅仅是信息素养的问题,更为根本的是网络伦理道德(简称网络道德)的问题,生活在网络时代的青少年,网络对他们的影响就是一把双刃剑,本文从孔子的道德教育思想入手,给出在现代社会如何利用中华民族的传统文化来促进青少年的网络道德建设. 相似文献
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大学生网上行为失德现象要求高校开展大学生网络道德建设。本文探讨了开展网络道德建设的途径和手段,旨在提高大学生的网络道德水平,实现网络社会条件下大学生的全面、健康发展。 相似文献
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关洁 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2013,(3)
网络数字化引发社会生活变革,网络道德在主体、行为活动、价值规范方面展现出与一般道德不同变化、困惑.网络道德具有新的相对独立的道德结构,其形式是虚拟的,内容是现实的、客观的.网络道德建设需要以一般道德为基础,结合网络及网络社会特点探寻反映网络伦理秩序现实要求的伦理价值规范以及培养网络主体的道德自律. 相似文献
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大学生网络道德建设初探 总被引:1,自引:0,他引:1
加强大学生的网络道德建设是当前高校德育的一项十分重要内容和紧迫任务,本在分析网络道德问题的特点及其原因的基础上,从人性尊重,社会和谐及网络技术的特点出发,提出了网络道德规范的主要内容,并阐述了当前大学生网络道德建设的环节。 相似文献
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本文首先阐明青少年思想道德建设的重大意义,然后分析当前我国青少年思想道德状况以及导致青少年道德欠缺甚至失范的因素,最后针对种种原因提出了加强青少年思想道德建设的几点措施和建议。 相似文献
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虚拟世界的道德是以现实世界的道德为基础的,网络道德是现实道德的延伸,青少年是网民的主体,探索青少年的网络道德,对他们加强世界观、价值观、人生观的教育,提高道德自律能力,是当今时代道德建设一项重要而紧迫的任务. 相似文献
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马宁 《玉林师范学院学报》2002,23(2):11-13
网络是一柄锐利的“双刃剑”,它既可以造福人类,也可以无情地伤害人类。要保证网络经济的可持续发展,就必须直面网络社会严峻的道德危机,探究其生成的复杂原因,找寻到解决网络道德危机的措施。 相似文献
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随着信息网络技术的发展,互联网作为传播的新的媒体,已成为大学生获取和交流信息的重要渠道。网络信息资源的丰富和交流的便捷,深得大学生的关注和喜爱。如何引导大学生正确运用现代化网络工具扩大知识范围、开拓眼界,同时树立正确的网络道德观念,是对高校德育工作提出的新挑战。本文就如何加强大学生网络道德建设进行了论述。 相似文献
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虚拟世界的道德是以现实世界的道德为基础的,网络道德是现实道德的延伸,青少年是网民的主体,探索青少年的网络道德,对他们加强世界观、价值观、人生观的教育,提高道德自律能力,是当今时代道德建设一项重要而紧迫的任务。 相似文献
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叶彩虹 《南阳理工学院学报》2015,(1):118-121
青少年网络越轨行为是当代网络情境下青少年异常行为的新形态,它是指部分青少年在网络使用过程中出现的行为偏差,具有认知模糊性、行为非理性、后果严重性三个特征,会对现实产生消极影响,因此,需要从思想道德教育、立法工作、青少年自身三个方面来对青少年网络越轨行为进行矫正。 相似文献
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加强大学生网络道德建设的探索和思考 总被引:2,自引:0,他引:2
随着网络技术的飞速发展,由于网络社会没有形成道德规范体系,现实社会已有的道德规范无力对其需求加以调节和控制,导致大学生在网络社会出现道德规范失衡现状。针对这种现状,需要加强大学生网络道德建设,使网络在一定范围内发挥其积极的作用,促进大学生的健康成长。 相似文献
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公民网络道德建设是网络意识形态工作的重要内容,是维护社会秩序和谐稳定的必然要求,是提高公民整体道德素质的题中之义,具有重要的现实意义和实践价值。公民网络道德建设是一项紧迫的任务,也是一项长期的工程。当前,公民网络道德建设面临一些困境,部分网民存在道德认知模糊、情感匮乏、意志薄弱、行为失范等问题。对此,应大力弘扬社会主义核心价值观,强化思想教育,加强网络治理和监管,提倡自律和他律统一,以提升公民网络道德水平,营造清朗文明的网络空间,推动新时代公民网络道德建设不断迈上新的台阶。 相似文献