浅谈《数控机床与编程》教学的几点体会

本文就中等职业学校数控专业的<数控机床与编程>主干专业课的教学,结合自己在教学一线的实践经验,探索如何有效地实施教学的一些具体做法和体会.通过教学实践经验得出,利用仿真模拟软件及大量的现代化手段以及课堂中的互动式教学方法均深受学生的欢迎,教学效果显著,学生的专业能力得到了提高.     

浅谈数控机床中的图形编程

数控机床的核心是机床数控技术。通过CAD/CAM软件,完成图形编程,更简洁、快速地达到预期的目的。在软件的帮助下,更好地完成数控构图、编程。本文尝试对数控机床中的图形编程的方法和意义做了一些探究。     

《PLC编程及应用》课程教学改革与实践

针对“PLC编程及应用”课程的教学现状与存在的问题,结合课程、教材及学生的特点,提出要多种教学法并用,重点实施项目教学法,突出工程意识,注重PLC控制系统的整体设计。并从现存问题、教学手段、实验体系等方面进行探讨和实践。在课程的教学中引入项目教学法,帮助学生提高动手能力,把握从PLC程序设计到组建PLC工作系统的全过程,培养学生主动获取知识和独立解决问题的能力,构建开放性教学体系。     

浅析数控机床的编程方法研究

数控机床的操作技术在企业发展中起着重要的作用，直接指导操作技术的是数控机床的嫡程方法，本文分析了数控机床的两种编程方法，指出了这两种方法的科学实用性，是提高数控机床使用效率的有效途径。     

高等职业院校“数控机床与编程”课程教学改革的探索

数控机床与编程是数控技术专业的一门核心专业课程，本文针对高等职业教育特点，根据本系学生实际情况，从教学理念、教学方法、教学手段及培养学生独立创新思维等方面进行改革探索，提高课程教学质量、适应数控技术的发展。     

浅谈《数控机床及其应用》课程的教学

近年来,数控机床、数控加工技术在机械加工制造业中得到了广泛应用和迅猛发展。为适应市场需求,为社会培养数控机床的编程和操作人员,掌握数控技术已成为一种趋势。《数控机床及其应用》就是为适应市场需求新开设的一门专业技术课。     

《数控机床》课程实验教学改革实践

针对高职高专《数控机床》课程在实验教学方面存在的问题,对存在的问题进行了分析研究,探讨了加强数控技术实验教学建设的措施和途径。     

《数控机床》课程教学改革

对于数控机床一门综合性很强的课程,本文从教学实际出发,通过引入项目化教学方式对此课程的教学内容及教学方法提出了一种改革思路及方法。通过教学改革提高了教学质量,同时提高了学生的分析问题及解决问题能力。     

《数控机床与编程》精品课程建设的探索与研究

本文在对精品课程建设认识的基础上,从教学内容与体系、教学方法与手段、实践教学基地、课程评价体系、师资队伍建设五个方面对《数控机床与编程》精品课程的建设进行了探索和研究。     

浅谈《数控机床及其应用》课程的教学

近年来,数控机床、数控加工技术在机械加工制造业中得到了广泛应用和迅猛发展。为适应市场需求,为社会培养数控机床的编程和操作人员,掌握数控技术已成为一种趋势。《数控机床及其应用》就是为适应市场需求新开设的一门专业技术课。本课程的主要任务就是培养数控     

高职《数控机床编程与操作》的教书方法改革的探讨

高职院校数控专业《数控机床编程与操作》课程存在教学内容比较抽象,难度较大,必须对本课程进行教学方法的改革。本文介绍了我院对本课程的理论教学,实践教学二方面的改革内容。实践证明,通过对本课程的教学改革,取得了非常好的教学效果。     

《数控车床编程》的教学应用研究

数控车床编程是一门专业性较强的课程,在教学活动中,需要老师和学生共同学习,本文探讨项目教学法在《数控车床编程》教学中应用,通过项目教学法,把理论与实践教学有效的结合起来,让学生在课堂上有动手的机会。     

《数控机床》课程在高职高专教学中的思考

随着科学技术的发展,应不断进行高职高专教育教学的探索。根据不同专业的学生选择不同的教学重点进行教学,从教学内容、教学方法和手段及教学调整等方面进行教学,为社会培养高质量的应用技能型人才。     

数控机床刀具的选用与编程

数控刀具的选择与切削用量的确定是数控加工工艺中的重要内容。它不仅影响数控机床的加工效率,而且直接影响加工质量。因此。蝙程人员必须掌握刀具选择和切削用量确定的基本原则,在编程时充分考虑数控加工的特点,正确选择刀刃具及切削用量。     

"种子病害及防治"课程实验教学改革探讨

"种子病害及其防治"是植物病理学、植物检疫学和种子学的交叉学科,也是植物病理学的重要分支学科.在"种子病害及防治课程"教学过程中,实验教学是种子科学与工程专业学生学好这门课程的重要环节,该文从优化实验教学内容,改进教学手段,增加综合性、设计性实验比重,分析课程改革的优势,并有针对性地、切合实际地提出优化实验教学的思路,从而促进该课程实验教学的全面发展,通过多种途径调动学生的学习积极性和主动性,锻炼学生分析和解决实际问题的能力.     

数控机床智能化编程及故障诊断维修综合实验装置的研制

一、引言 数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化的基础,是提高产品质量,提高劳动生产率必不可少的手段。随着我国经济全面与国际接轨,并正在成为全球制造业中心,我国制造业进入了一个空前蓬勃发展的新时期,企业急需一大批熟练掌握数控设备操作及维修维护人员。     

《数控机床设计》课程实践教学的改革

本文主要介绍了数控机床课程实践教学环节-课程设计在我校的实施状况及教学改革模式和措施,为了能有效改善课程设计的教学效果,提出了将课程设计与实验、生产实习相结合等一系列方法,极大提高了教学质量。     

提高《数控编程》课堂教学效果的思考

《数控编程》是数控技术应用专业一门实践性强的专业核心课程,作为一名专业教师,在课堂上如何能取得更好的教学效果,使学生能有更大的收获,这都是任何一个职业教师所深思的问题.面对当前学生生源质量不高,学生接受能力低下的问题,想要让学生学好《数控编程》课程,提高教学效果显得尤为重要.本文根据自己多年的教学经验,介绍了一些提高《数控编程》课程教学效果的方法.     

生物化学实验教学的一点建议

生物化学实验作为生物类专业的基础实验课程,是最早开设的基础实验课之一,在人才培养的过程中具有十分重要的地位,对学生素质的提高,动手能力的培养,创新实践意识的增强都具有非常重要的意义。本文谈谈笔者在从事生物化学实验教学过程中获得的一些体会。