关于高职院校大学生“三下乡”社会实践与顶岗实习有机结合的思考

大学生暑期"三下乡"是广大青年学生了解社会、了解国情在实践中增长才干的重要途径。对于我们高职院校的学生来说,"三下乡"社会实践是创新实践的大课堂,是进一步探索顶岗实习和校企合作的又一次大好机会,本文从这两方面怎么有机结合进行了一些探索。     

如何开展好综合实践活动课

综合实践活动可以赋予学生以生活的意义和生命的价值,赋予教育以生命的活力。该文就如何展好综合实践活动课的问题从选主题,定内容,如何联系生活实际展教学进行了阐述和分析,充分利用家乡的资源,有利于课堂回归自然,让学生真正走向生活,走向自然,走向社会。     

地理教学应引导学生贴近生活实际

应试教育的最大弊端在于它使学生走向社会后一段时间里很难把自己所学应用到生活实践中去,而素质教育刚好弥补了这种缺陷,它倡导教学中引导学生多接触社会生活实际,使学生所学的理论知识与社会实践有机结合,这对学生的发展有很大的好处.     

启动阳光体育运动,关注学生体质健康

近年来,青少年健康水平逐年下滑的现象已经引起了中央的重视,在去年底召开的全国学校体育工作会议上,教育部、国家体育总局和共青团中央联合颁发了<关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见>,同时决定在全国开展亿万青少年学生阳光体育运动,倡导广大青年学生走向操场、走向大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,全面提高综合素质.开展全国亿万青少年学生阳光体育运动,是新时期加强青少年体育锻炼、增强青少年体质的战略举措.     

新时期高校基层团建创新的有效途径

共青团是党组织的助手和后备军,是党和广大青年学生之间联系的重要桥梁。高校是青年学生的聚集地,团建工作尤为重要。时代在发展,团建工作需要与时俱进,高校基层团组织团建工作内容与工作形式需要不断改进与创新。一方面要注重团组织自身建设,另一方面还要在志愿服务、社会实践、科技创新等方面不断提高工作水平。     

充分发挥人文关怀和心理疏导作用 帮助青年学生健康成长

当前,用人文关怀的视角开展青年学生的德育工作并进行深入研究和探索,充分发挥人文关怀和心理疏导作用,对于应对社会现实环境与矛盾,推动以人为本的德育工作的理论创新与实践,推进公民道德建设工程,提高德育的针对性、实效性,更好地帮助广大青年学生健康成长与成才,均有极为重要的现实意义。     

国际贸易实务实践教学模式探讨

从对外贸易的角度来说,经贸类相关课程的实践教学,首先体现在国际贸易实务这门课上,国际贸易实务是国际经济与贸易专业的一门核心基础课程,实践性和综合性很强,对于应用型独立本科院校来说,要想实现学生从学院走向社会的无缝对接,加强国际贸易实务课程的实践教学尤为重要,如何根据本院的现有条件和学生的实际情况开展国际贸易实务的实践教学,成为亟待解决的问题．笔者认为,可以从显性和隐性实践教学入手,既要加强学生实际动手能力的培养,又要训练学生的思辨能力,双管齐下,才能取得良好的实践教学的效果．     

大学生社会实践的路径分析

在高校人才培养方面,学校教育与社会需求存在一定的差距,从高校走向社会还需要一个过渡阶段;高校开展的大学生社会实践,是让学生走好这一阶段的重要手段。根据多年高校工作经验,从感恩教育、宏观指导、学生专业、传统观念等方面,分析了大学生社会实践的路径,希望能切实增强大学生社会实践的实效性。     

论高校廉政教育进课堂

高校廉政教育是高校思想政治教育的一个重要组成部分.大学阶段是广大青年学生人生观、价值观、世界现形成的重要阶段.从源头上预防腐败,有针对性地在大学生中开展反腐倡康教育,让高校廉政教育进课堂,使大学生增强抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想侵蚀的能力,增强对社会腐败现象的认识,树立坚定的反腐倡廉的思想观念,为将来走向社会打好牢固的拒腐防变的思想基础.     

医院融入生物医学工程专业人才培养的探索与实践

医院拥有先进的设备和专业技术丰富的人才,是医学院校学生实践教学基地。根据生物医学工程专业人才培养需求,结合近几年的实际带教经验,对带教模式深入探索研究,形成了一套合理且实用的带教方案。医院融入生物医学工程专业人才的培养,为毕业生走向社会打下了坚实的实践基础。     

在生活中返璞归真 在智慧中精彩生成——浅谈语文教育的“四个走向”

《新语文课程标准（实验稿）》（以下简称《语文课标》）的颁布和实施，使我们更清晰地了解了语文的本来面目。学语文，不能只靠课堂，还要走向生活实际。社会时时是语文课堂，处处有语文信息，只有树立“大语文”的教育观，才能从根本上解决语文教育存在的问题，使语文活学活用，更好地体现“以人为本”的指导思想。在日常教学中，我们应还语文以本来的面貌，让语文“走向生活，走向实践，走向综合，走向智慧”，引领语文走向返璞归真之路。让学生充分享受语文，享受快乐。让语文的知识魅力吸引学生；人文魅力倾倒学生；智慧魅力熏陶学生，使语文成为学生心中难以割舍的情愫。     

校园文化建设的方式目标及走向

文章探讨了校园文化建设的主要方式:文体活动、社会实践活动和理论学习活动;校园文化建设的目标:提高人的综合素质;校园文化建设的走向:由浅层走向深层,由单一走向综合,由随机走向规范,由自发走向自觉,由学生为主体走向师生员工共同参与。     

强化毕业实习培养创新人才

毕业实习不但是高校教学过程中理论与实践相结合的重要阶段，更是学生从学校走向社会的必经之路。本文主要根据笔者多年指导学生毕业实习的经验，结合社会对大学生的实际需求，主要从实验内容的精选，实验步骤的设计以及培养学生严谨的科学态度和创新意识等方面入手，对学生的毕业实习进行科学的设计和周密的安排，让学生能把理论与实践紧密相结合，使学生的毕业实习更加有实际意义和价值。     

马克思主义理论课教学中社会调查方法的研究

马克思理论课必须贯彻理论联系实际原则。在中国社会主义建设、邓小平理论概论等课程教学中,结合改革开放和学生实际,对开展社会调查实践活动进行了深入研究与实践。组织学生进行社会调查是一项系统工程,包括给予学生社会调查基本理论、基本方法的知识和指导;确定调查对象、制定调查计划和提纲;实施调查;收集、整理、分析调查资料;撰写调查报告并组织交流会。15年来连续组织学生开展社会调查实践活动,取得显著效果。     

如何在毕业设计过程中加强高职学生能力的培养

毕业设计是培养学生综合能力的实践环节,它能为学生今后的实际工作打下良好的基础.面对即将毕业走向工作岗位的高职大学生,笔者结合指导毕业设计的工作实践,就毕业设计过程中如何全面培养和提高学生能力,从理论与实践层面上进行了分析、论述.     

艺术与设计课程实践教学

实践教学是学校教学的重要组成部分,实践教学不仅有利地支持课堂教学,而且能为学生在毕业后走向社会提供了必要的实习机会。     

浅谈《品德与社会》课社会实践中教师的指导

社会实践能力是小学生充分了解社会、走向社会的需求,但是由于缺乏有力的指导常使实践活动流于形式,没有效果。作为教师,必须在实践活动前引导学生学会与人打交道、学会合作而且还要进行研究方法的指导。     

大连民族学院荣获全国“三下乡”社会实践先进单位

近日，中宣部、教育部、共青团中央、全国学联联合授予我院2002年度全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位，这是大连民族学院继受到省委宣传部、省教育厅、团省委和省学联联合表彰之后获得的又一项荣誉. 学院领导一直非常关心和支持社会实践工作，从今年3月份起学院团委就开始精心规划，周密组织本年度暑期社会实践活动，从实践内容上围绕团中央、团省委、团市委有关指示精神，紧扣时代主题，突出重点，结合广大青年学生关心的热点问题，共组织实践服务小分队73支，其中“三下乡”服务小队7支，回乡服务小队65支，…     

大学生就业调查与对策思考

面对大学生的就业困境，高校应控制办学规模、拓宽专业基础、增强学生的实际工作技能，注重培育学生的创新能力和适应各种就业环境的能力，从而为学生能够顺利地走向社会和服务社会创造条件。     

关于大学生参与社会实践现状及改进措施的分析

社会实践活动是贴近实际、贴近生活、贴近学生,进行道德教育的有效途径。读书能使人明理,明理后更重要的是要去做,去行动,在为他人、为社会的奉献中,学生的道德品质也同时能得到锻炼,针对目前学生动手能力差,对时事不太关注的现实,要注重社会实践的方式方法。本文作者从工作实际出发对大学生社会实践现状加以分析,并对如何提高和改进社会实践的措施加以论述,使之更适合大学生成长发展的实际情况,真正达到对大学生思想政治教育的目的。