对教学质量管理和建设中教育质量文化的思考

教学质量是高校的生命线.高校进行教学质量管理和建设,提高教学质量,必须重视教育质量文化建设.通过分析教育质量文化的含义和内容,阐述教育质量文化在教学质量管理和建设中的作用,并就如何培育和发展教育质量文化提出了相应的构想.     

对高校质量文化的思考

质量文化在提高高校教育教学质量方面具有常规管理不可替代的作用。必须真正认识高校质量文化建设的重要性,有意识地培育和建设高校质量文化,发挥质量文化的导向、约束、激励等功能,提高全体教职工的质量意识,才能确保教育教学质量的稳定提高。     

高等教育大众化发展阶段高校质量管理体系构建

面对高等教育大众化的必然趋势，从高校实施全面质量管理、建立自我约束机制和寻求可持续发展道路等方面，分析了我国高校构建质量管理体系的必要性，提出了高校质量管理体系构建的方法与途径，主要包括转变教育观念、注重质量文化建设和实施ISO9000国际质量体系认证等。     

高等教育大众化发展阶段高校质量管理体系构建

面对高等教育大众化的必然趋势,从高校实施全面质量管理、建立自我约束机制和寻求可持续发展道路等方面,分析了我国高校构建质量管理体系的必要性,提出了高校质量管理体系构建的方法与途径,主要包括转变教育观念、注重质量文化建设和实施ISO9000国际质量体系认证等.     

论过程管理在高校质量管理中的应用

质量是高等教育的生命线，要保证和提高高校的教育质量，就要对教育全过程实施有效的管理，即加强教育各个环节的过程管理，包括教育质量管理的过程策划、过程实施、过程检测和过程改进。同时，在对教育质量实施过程管理时还要注意充分考虑高校自身的特点；坚持过程管理的内容、范围、人员和方法的系统性和全面性；在教育质量过程管理中不断实践与创新。     

注重高校宿舍文化亚群的构建

高校宿舍文化是大学校园文化中具有一定特性的一种文化亚群。本文从文化影响人的发展角度 ,阐述了高校宿舍文化的内在特性、价值取向及其潜移默化的教育作用 ,提出了新时期加强高校宿舍文化构建的必要性 ,旨在加强高校宿舍管理 ,促进高校学生的健康发展     

研究生教育质量管理发展趋势研究

运用文献资料法、逻辑分析法,对研究生教育质量管理相关概念界定,并对质量管理、研究生教育质量管理进行研究,预测未来研究生教育质量管理的发展趋势,从而为提高高校研究生教育质量提供理论依据和参考价值。     

浅谈高校教育改革突出质量管理内容

高校教育的重点工作本是抓教学质量和提高师资队伍整体素质,有了过硬的教育质量管理就可更好的完成教育工作。本文着重从教育质量来论述高校教育的改革。     

浅论研究高校质量文化的重要性

通过对高校质量文化的内涵、质量文化对教学质量的影响以及质量文化在新的历史时期的作用的分析,阐明在高等教育逐步走向社会中心的今天,研究高校质量文化的重要性。     

高等职业技术教育质量文化特性探讨

高等职业技术教育以其独特的教育模式和人才培养目标区别于其它教育类型。认识高等职业技术教育质量文化特性,构建优良的高等职业技术教育质量文化,以这个质量文化为导向,让我们的高职教育者受到这个文化的感染和激励,是和高等职业技术教育目的相辅相成的。该文探讨了高等职业技术教育质量文化的特性并阐述了它在高等职业技术教育中的重要性。     

高校图书馆与大学生信息素质教育

本文论述了高校图书馆对大学生进行信息素质教育的重要性,高校图书馆进行信息素质教育的优势,高校图书馆开展信息素质教育的途径与成效。     

试论工科院校人才素质培养

素质教育是时代的要求，是高校生存和发展的要求，也是高校改变现行教育状况的迫切需要。高校的素质教育关键是转变观念、明确教育目标     

浅谈高校的素质教育

分析了高校实施素质教育的现实意义和高校进行素质教育的方法，指出实施素质教育是时代的要求，终身教育是素质教育的继续。     

在新形势下如何加强高校素质教育

指出了素质教育在高校实施的重要性，并结合高校素质教育的现状，指出了一些高等教育与素质教育要求相悖离的现象，就高校实施素质教育提出了几点设想。     

论高校ISO9001质量管理体系的有效性

对如何深刻认识高等院校ISO9001质量管理体系的有效性，进行了多方位的论述,根据教育本质论观点和高等教育的特点，提出全员参与是高等院校ISO9001质量管理体系有效性发挥的根本保障这一理论观点，为高等院校教育质量的提高和教育质量管理改革提供了参考.     

关于提高高校教师素质的思考

质量是高等教育的生命线。要推进教育事业的发展,必须把不断提高教育教学质量摆在更加突出的位置。高校教师的素质直接影响着高等教育的质量,所以加强高校教师的师魂、师德、师能的培养是至关重要的。这样就必须提高高等学校教师的素质。     

论高校ISO9001质量管理体系的有效性

对如何深刻认识高等院校ISO9001质量管理体系的有效性，进行了多方位的论述,根据教育本质论观点和高等教育的特点，提出全员参与是高等院校ISO9001质量管理体系有效性发挥的根本保障这一理论观点，为高等院校教育质量的提高和教育质量管理改革提供了参考.     

大学生信息素质教育与高校人才培养研究

大学生信息素质关乎国家和民族的未来,目前我国高校信息素质教育进展缓慢,无法适应我国社会的信息化进程。所以,高校加强信息素质教育,创新文献信息检索课教学是当今时代对创新型人才培养的迫切要求,是实现我国素质教育的重要门径,同时也是检验我国高校教学改革成功与否的试金石。     

论大学生"就业难"与高校"大就业"体系的构建

为实现毕业生的顺利就业,高校必须同时加强大学生专业素质、社会实战、就业等方面的教育,积极推进以就业和社会需求为导向的教育改革,构建高校“大就业”教育体系,提高学生的综合竞争力。