论国家创新体系对高校大学生创新创业能力的培养

国家创新体系是提升国家科技竞争力和综合国力的一项战略,高等院校是国家创新体系建设的主体,是培养高层次创新创业人才的摇篮,当代大学生是堪称“有梦一代”,他们是国家和民族宝贵的人才资源,大学生创新意识和创业精神的培养直接关系到国家创新体系的深度,也是高等院校实践科学发展观和服务经济社会发展能力的体现,在国家创新体系中高等院校肩负大学生创新创业能力的培养责任,提出以打造赛事支撑平台、项目运作体制、公益创业等学生创新创业培养体系,促进大学生创新创业能力。     

论创新是国家核心竞争力提升的最关键因素

创新与国家核心竞争力均以实现发展为逻辑起点,创新对国家核心竞争力的提升贯穿在自主创新、创新驱动发展、创新型国家建设的整个过程中。创新是国家核心竞争力提升的最关键因素在于:经济发展的新阶段与面临的新挑战,决定了国家核心竞争力对创新需求的迫切性;创新在我国战略体系中的战略地位,决定了国家核心竞争力的目标与内容;创新是增强国家竞争力和获取国际竞争优势的源泉,为国家核心竞争力注入竞争活力与提升动力;创新的自身优势与经济意义,使国家核心竞争力全方面提升得以可行;创新激发进一步的创新,促使国家核心竞争力持续提升。     

各具特色的国家创新体系

<正>主要创新型国家在创新发展的过程中,逐步形成了符合本国经济社会发展特点的国家创新体系。国家创新体系作为促进经济增长的一种制度安排,是国家经济制度的核心组成部分。国家创新体系的行为主体包括私营企业及其研发机构、研究性大学及各种教育机构、     

全面提升高校科技工作水平

进一步提高对科技工作的认识加快转变经济发展方式,建设创新型国家的需要大学尤其是高水平研究型大学是国家创新体系的重要组成部分,在提高自主创新能力、建设创新型国家的过程中肩负着重要的历史使命.党的十七届五中全会提出,坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑.2006年国务院制定的《国家中长期科学和技术发展规划纲要》提出,到2020年我国自主创新能力要显著增强,科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出,充分发挥高校在国家创新体系中的重要作用,鼓励高校在知识创新、技术创新、国防科技创新和区域创新中做出贡献.国家经济社会发展的要求,为我国高等教育发展特别是高校的科技工作提出了时代新课题.     

高校在国家知识创新体系中的作用评价--基于部分创新型国家和中国的比较研究

在当今知识经济时代,国家创新能力已成为实现社会经济发展、衡量国家核心竞争力的重要因素,而知识创新已经成为推动国家创新能力和可持续发展的基本动力。作为国家创新体系重要组成部分的知识创新体系,是指知识生产、扩散和应用的耦合系统,其通过基础研究和应用研究发现、创造新知识,为其他创新体系提供前沿知识和创新人才,在国家创新体系中发挥着基础性和源头性作用。高校和科研机构是知识创新体系的主体,而高校作为科学研究和高等教育有机结合的天然载体,在国家创新活动中起着推动和领导的作用。近年来,各国政府已逐渐意识到,科学研究与高等教育的紧密关系决定了国家知识创新体系核心竞争力的强弱,业已制定了多项战略政策来明确高等教育在知识创新体系中的重要作用。OECD在1996年《以知识为基础的经济》报告中指出,知识经济不仅依赖于知识创造和技术研发,更依赖于基础性的科学研究,而高等教育无疑是基础性科学研究的主力。因此,不论在资金投入,管理服务,还是制度优惠上,OECD国家均逐步向高校倾斜。     

借鉴国外成功经验推动我国大学科技园持续健康发展

胡锦涛同志在党的十七大报告中明确提出,要提高自主创新能力,建设创新型国家.这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键.大学是国家创新体系的重要组成部分,是知识创新的主力军、技术创新的重要方面军、成果转化与产业化的强大生力军,在建设创新型国家的进程中,承担着重要的社会责任.     

借鉴国外成功经验推动我国大学科技园持续健康发展

胡锦涛同志在党的十七大报告中明确提出,要提高自主创新能力,建设创新型国家.这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键.大学是国家创新体系的重要组成部分,是知识创新的主力军、技术创新的重要方面军、成果转化与产业化的强大生力军,在建设创新型国家的进程中,承担着重要的社会责任.……     

基层科技创新体系基本理论研究

区域创新体系是国家创新体系的重要组成部分,是国家创新体系在区域层次上的延伸,为提高区域创新能力、增强区域竞争力提供重要保证。基层科技创新工作是区域创新体系建设的基础环节和国家创新体系的基本单元,为国家创新能力提升发挥基础性支撑和保证作用。我国区域划分包括多级行政管理单位,其中县（市）行政建制是国家行政体制的基本单元,属于基层范畴,涵盖了我国90%以上的国土面积和75%以上的人口数量,在国民经济总量中占有举足轻重的地位,是科技第一生产力转化为现实生产力的重要前沿阵地。加强基层科技创新工作是完善区域创新体系,建设创新型国家的内在要求,是国家发展战略的重点和提高综合国力的关键。     

全球视野下的我国创新型国家建设

建设创新型国家,这既是把握时代发展趋势,对国际经验的借鉴和总结,也是维护我国国家安全,全面建设小康社会的客观要求。美国、日本、韩国、芬兰等国家在建设创新型国家进程中,将自主创新作为促进国家发展的主导战略,投入巨额研发经费,将企业培育成为创新主体,注重对创新人才的教育培养,构建官产学研相结合的国家创新体系等措施,对我国建设创新型国家具有启迪意义。我国应充分发挥政府主导作用,加大投入力度,强化企业在创新中的主体地位,培养造就创新人才,加快建设国家创新体系等,扎实推进创新型国家建设。     

基于耗散结构理论的国家创新体系国际化研究

科技资源全球化配置与重组,跨国公司R&D国际化程度越来越高,一个有效盍的国家创新体系能够支持企业的国际竞争中获胜。国家创新体系成为企业获取创新资源的有效组织形式。为使国家创新体系良好动作,形成耗散结构是其理想状态。国家创新体系的开放性、远离平衡态和系统内各要素的非线性作用,表明国家创新体系具备形成耗散结构的基本条件。在国家创新体系形成耗散结构的过程中,需要管理好表征系统有序的熵,减少熵产生和通过R&D国际化引进负熵流可以使国家创新体系向更加有序的方向发展。     

天津国家自主创新示范区创新发展概况

十九大报告提出,创新是引领发展的第一动力。国家自主创新示范区是推进自主创新、加快建设创新型国家、全面实施创新驱动发展战略的重要决策。自正式获批和"一区21园"规划目标制定以来,天津国家自主创新示范区发展迅猛、成效显著。从创新主体、产业结构、创新要素投入、专利产出和科技创新服务平台5个方面对天津国家自主创新示范区的创新发展情况进行概述和总结,分析示范区在发展过程中存在的不足,并提出相关的对策及建议。     

产学研协同创新促进国家科技计划专利成果转化

国家科技计划项目是国家科技创新投入的重要形式,并且越来越多的国家科技计划项目成果由产学研协同创新产生。对国家科技计划项目专利成果实施转化状况调查显示,产学研协同创新有利于促进科技计划项目专利成果的许可、转让、产业化实施等,因此在国家科技计划项目执行中应该加强产学研协同创新,提高企业参与程度,同时发挥中介机构在产学研合作中的纽带作用,提高中介机构服务科技成果转化的能力,引导更多金融资本投资于科技成果的应用和产业化中。     

强化产学研合作 培养研究生创新人才

创新型人才是指具有创新精神、创新能力和实践能力的人才,是具有发现新问题、解决新问题、发明新事物和开创新领域能力或潜质的人才。[1]自上世纪70-80年代以来,国家创新体系作为理论概念逐渐引起人们的重视。研究生教育作为高等教育体系中最高层次的学历教育,是国家创新体系中最重要的力量。产学研合作是国家创新体系建设的重要环节,通过产学研合作为国家培养高     

2011年创新报告:12个重要技术领域及其创新情况

1引言创新被许多国家视为全球经济繁荣的关键。在世界各国的政府报告中,"创新"被认为是克服经济危机、创造就业机会以及解决人道主义困境的要素。美国总统奥巴马在2011年国情咨文中说道:"赢得未来的第一步是鼓励美国人民的创新……我们所能做的是点燃民众的创造性和想像力,而且要比别的国家做得更好。我们是将汽车开上马路、将计算机搬进办公室的国家;我们是拥有爱迪生和怀特兄弟的国家;我们是创立了谷歌和脸谱的国家。在美国,创新不仅改变我们的生活,更是我们赖以生存的手段。"[1]     

刍议高校的科技创新

科技创新是一个国家和民族科学技术发展的基础,正如江泽民主席1995年5月在全国科学大会上的报告中讲到"创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的动力.一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林".高等学校不仅是知识创新的一支重要力量,也是技术创新和发展高新技术产业的一个重要方面军.加强科技创新是时代赋予高等学校的神圣使命,在构筑国家创新体系和增强创新能力中责无旁贷.     

上海科技创新体系建设

一、建设科技创新体系是经济社会发展的当务之急 从上一世纪90年代起,"国家创新系统"成为一个全新的领域."国家创新系统"在世界范围不断的认识和实践过程中形成和发展,支撑和引领着科技创新发展.     

努力开创创新型城市建设新局面

正创新决定城市未来,创新引领未来城市。在国家自主创新体系中,城市发挥着重要的支撑、带动、传承和示范作用。建设创新型城市是实施创新驱动发展战略的重要组成部分,也是建设创新型国家的突破口和切入点。党的十九大报告中明确指出,创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。加快建设创新型国家,是以习近平同志为核心的党中央从长远发展和时代前沿出发,坚持和发展新时代中国特色社会主义的一项重要战略部署。我们要深刻理解习近平总书记关于建设创新型国家的一系列     

“氢弹之父”于敏获得国家最高科技学术奖

<正>1月9日,国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行。国家主席习近平向获得2014年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国工程物理研究院高级科学顾问于敏颁发奖励证书。会上,李克强总理指出,创新是中华民族生生不息的秉性、发展进步的动力,人民是创新的主体。我国现代化建设正处于关键时期,经济发展进入新常态,要保持中高速增长、向中高端水平迈进,必须依靠创新支撑。国家繁荣发展的新动能,就蕴涵于万众创新的伟力之中。我们将坚     

设计工作的智能化

 当前,创新驱动发展战略已成为国家主体战略,创新在推动经济发展中日益发挥重要作用。科学和技术是创新的源泉,将科技融入渗透到"创新"中去,设计制造出新兴技术的产品,是提高国家竞争力的必由之路。设计工作是集成创新、制造、产品市场化过程中的重要环节,是产品创造价值过程中的重要环节;产品创造价值的过程,需要一个从设计开始到制造和服务相配合的综合体系来完成。     

关于高校如何在创新型人才培养中发挥作用的思考

人才是国家创新体系中最根本、最活跃的要素.培养创新型人才是高校的根本任务,也是高校对于国家创新体系建设义不容辞的责任.因此,高校必须适应国家发展的需要,从教育观念的转变、教育体制的改革、教师创新能力和水平的提高、高校的学风建设、学生实践动手能力的加强以及行之有效的国际交流等方面着手,在建设创新型国家的过程中发挥其应有的主阵地作用.