中国新教育的先锋——晋商祁帮

19世纪末20世纪初,清政府废科举、兴学堂的政策,为晋商祁帮兴办新式教育带来了良好的机遇.晋商祁帮为祁县新教育发展谱写了光辉的篇章.他们是当时新教育思想的践行者、新教育体制的开拓者、新教育体系结构的完善者、新教学方法的探索者、新教育教师队伍的建设者.     

浅析社会艺术考级一些规范

社会艺术考级是改革开放以后,随着我国经济建设和教育事业的迅速发展以及人民物质生活水平的不断提高而逐渐兴起的,广大的青少年对文化艺术生活的需求日益增长,伴随着艺术学习的普及,社会各类艺术考级也经历了从无到有、从起步到"壮大"的过程。各类学科实行了考级制度,短短十几年,我国艺术教育得到了前所未有的普及。本文着重讨论社会艺术考级管理机制和一系列规范。     

赵尔丰与清末川边教育新政

清朝末年,列强觊觎西藏,西藏上层统治集团分裂倾向日益明显。为了“固川保藏”,清政府赵尔丰等在川边推行新政,内容涉及政治、经济、文教卫生和社会习俗等各个方面,其中在文化教育上,赵尔丰通过兴办学堂,劝谕藏民入学,普及了文化,传播了文明,提高了川边藏族人民的文化教育水平,推动了川边地区近代教育的兴起,促进了汉藏民族间的文化交流和团结。这一切,有利于川边地区的社会进步。     

探索高校普及舞蹈教育新思路

在高校普及舞蹈教育对大学生素质培养、身体健康起重要作用,舞蹈教育适应与青年人爱歌舞的心理特征,备受大学生的青睐.高校要组织力量,搭建舞蹈教育平台,普及舞蹈教育、拓宽学生的知识面,向社会输送高素质人才.     

"六一"前后话儿童消防

在今年“六一”前夕,四川省少工委、省消防总队将2006年6月2日定为全省少年儿童消防安全教育活动统一行动日,以“普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全”为主题,通过开展一系列活动,增强少年儿童自我保护意识和能力。     

农村教育存在的问题及其探索

中国农村教育搞不上去,将影响到中国整个教育水平的提升,从而会导致中国全面小康社会的难以实现.本文针对农村教育存在的主要问题,提出了一系列解决问题的方法和途径.     

新疆生产建设兵团中小学教师的信息化教育

教育信息化所引发的教育变革是巨大的,它已不单单是教育手段的改变,更重要的是从教育思想、教育观念、教育内容到教育方法、教育组织、教育技术、教育评价、教育环境等一系列的深刻变革。因此,要实现教育信息化,实现信息技术在中小学的普及与应用,关键是要有一支数量充足、资质合格且具有较高信息素养的教师队伍。     

大学生网络思想教育主体性意识的增强与对策

随着互联网的普及,网络已经成为现代人的一种生存方式．网络化的生存方式极大地促进了人的主体性扩展．在思想教育领域中,网络教育的引入则改变了大学生传统思想教育中的主客体关系,极大地增强了大学生的主体性意识,这迫切需要高校思想教育工作者更新教育观念,创新教育方式,采取一系列措施来适应这种变化．     

论晚清工商政策及其影响

19世纪60年代,清政府为形势所迫而制定了一系列工商政策,基于对晚清政府以发展经济为核心的辅助性政策,力图自上而下推进经济振兴,其实质是在政府主导下将近代工商制度移植到晚清。但在实践中,此种强制性的制度变迁绩效明显不足。     

信息技术与教学改革探究

信息技术对教育的影响将引起教育理念、教育理论、教学手段、教学方法、教学效果以及由此引起的一系列变革.教育工作者应该责无旁贷的担负起信息化浪潮中的教学改革任务,把教育革命引向深入.