煤矿生产技术管理与煤矿安全生产的关系及管理措施

煤矿生产技术管理水平的高低对煤矿安全生产有非常重要的影响。本文分析了生产技术管理与煤矿安全生产的关系，探讨了确保煤矿安全生产的几个生产技术管理措施。     

生产经营单位安全生产管理的要点

为了解决部分生产经营单位安全生产管理基础薄弱的问题,根据安全生产管理理论,结合多年的安全生产管理经验,提出生产经营单位需要抓紧抓好的11个安全生产管理要点,为生产经营单位做好安全生产管理工作提供了参考。     

水利工程施工安全问题探讨

近年来水利行业通过加强行业安全生产监督管理．落实安全生产责任制．加强安全生产制度建设．加大安全生产投入．强化安全生产宣传教育,安全生产形势保持稳定,伤亡事故得到有效控制。但是．水利安全生产工作也存在一些不容忽视的问题。一些地方安全生产监管工作薄弱,安全制度建设滞后,与依法监管的要求不相适应：有的单位对安全生产工作重视不够．安全责任制不落实,安全生产投入不足．重大安全生产事故仍有发生．     

基于GIOPIMS软件的炼油生产增效

为了从炼油生产的众多生产关系中找出生产方案的增效点,利用“石化企业图形化生产计划优化系统”(G IOP IM S)软件的灵敏度分析功能,对炼油生产资源的影子价格进行分析。将众多的生产约束条件进行分类,得到炼油生产方案的增效点。结果表明:经过调整的生产方案与原有生产方案相比,利润增效符合G IOP IM S灵敏度分析的结果。这种利用灵敏度分析结果的方法,为石化企业的生产方案调整提供了依据,使整个炼油生产始终处于最优的生产状态之中。     

可持续生产:概念、原则和意义

可持续生产与可持续消费是可持续发展的实现机制,实现可持续发展离不开可持续生产和可持续消费的支持,没有可持续生产就不能实现可持续发展.对于我国构建社会主义和谐社会来说,可持续生产是建设环境友好型社会的基本任务,是落买科学发展观的本质要求,也是我国经济社会可持续发展的必然选择.文中笔者提出可持续生产是物质产品的生产、人类自身的生产、精神产品的生产与自然生态系统的生产保持动态平衡,既能满足当代人的需要,又不损害后代人满足需要的生产.     

浅谈煤矿生产技术管理与煤矿安全生产的关系

由于煤炭生产环境具有复杂性,这使得煤炭生产过程中的安全事故频频发生,极大的威胁了井下人员的生命安全,同时也影响了煤炭生产的连续性,可以说安全问题一直是困扰煤炭行业的一个大问题。为了减少煤炭生产过程中的事故,保证生产人员的人身安全、确保煤炭生产的顺利进行,有必要对煤矿的强化生产技术的管理。文章探讨了煤矿生产技术管理与煤矿安全生产之间的关系,为我国煤炭行业的安全生产尽一份力。     

煤矿安全生产现状及对策分析

分析了我国煤矿安全生产的现状,提出了应严格执行安全生产法律法规、保证煤矿安全生产投入、严格落实煤矿安全生产主体责任、强化技术管理、加强煤矿安全生产管理等安全生产对策。     

不确定条件下外协生产库存系统控制策略与参数优化

针对协作企业生产能力和运输时间不确定条件下的外协生产库存系统优化控制问题,提出了一种基于生产点和生产批量的生产库存控制策略。用统计概率分布对协作企业生产能力和运输时间的不确定性进行描述,以库存成本、生产准备成本和协作企业生产能力损失成本最小为目标,建立了生产能力和运输时间随机变动条件下生产库存系统控制策略的参数优化模型,设计了一种基于仿真的控制参数优化算法,通过实例对生产库存系统控制策略及控制参数优化算法进行了验证,并分析了生产点和生产批量等参数变化对与外协生产库存系统性能的影响。     

论社会主义市场经济条件下物质资料生产与人口生产的关系

马克思主义认为,社会发展的根本意义是社会生产的发展,社会生产包括物质资料生产和人类自身的生产。在社会主义市场经济条件下,必须注意物质资料生产和人口生产的统一。     

论精神生产的重要性

在市场经济条件下,精神生产日益成为社会发展必不可少的一部分,马恩也曾多次指出精神生产的重要性以及精神生产与物质生产的关系,精神生产在社会中不仅参与物质生产的过程,而且还在社会中产生巨大的经济效益。重视精神生产的发展。     

ELT in 2015 in China

本文推测了中国未来英语教学的状况。文章简要介绍了中国目前使用的英语教学法;在未来的十年中,英语的教和学可能产生的变化;探讨了学生可能产生的变化及他们学习英语原因的变化;英语语言及网络的发展可能对中国的英语教育产生的影响;以及英语教师们如何看待未来他们的工作。     

宋人科技兴趣的计量研究

宋朝是中国历史上的一个重要王朝,在中国科技史上的重要地位尤其引人瞩目.选取北宋成平四年至宣和二年(1001-1120年)之间的120年历史作为研究对象,以《中国人名大辞典》为主要资料来源,对活跃于这一时期的社会精英群体进行计量研究,以分析其精英阶层科技兴趣的变化情况.研究发现,北宋精英阶层对科技的关注自11世纪20年代(约宋仁宗天圣年间)以后就一直在持续下降.并尝试对可能造成这一现象的原因进行了讨论.     

我国湿地研究的现状与发展趋势

概括了近年来我国湿地的研究进展，包括湿地的定义、湿地的分类，并探讨了近年来湿地功能和效益、湿地开发利用、湿地保护以及湿地恢复和重建等四方面研究工作进展，并提出了今后湿地研究的发展方向。     

湖南省石门县高砷地区的蕨类植物资源调查——兼论高砷地区环境污染的植被恢复

为寻找更多、更有效的砷富集蕨类植物，对湖南省石门县雄黄矿场砷富集区的蕨类植物的种类及其生长状况进行了系统性调查分析.蕨类植物的亲缘关系分析结果表明：湖南省石门县雄黄矿场砷富集区的22种蕨类植物中有5种蕨类植物属于凤尾蕨类，5种属于金星蕨-铁角蕨类，4种属于鳞毛蕨类，其余7种则分散于蕨类植物的其他类群.频度及多度分析表明：蜈蚣草（Pteris vittata）、井兰边草（P.multifida）、渐尖毛蕨（Cyclosorus acuminatus）和贯众（Cyrtomium fortunei）在高砷地区有较高的频度和多度.石门高砷区生长的蕨类植物和已报道的砷富集蕨类植物的系统发育关系及其生物习性表明凤尾蕨类植物中发现了新的砷富集者.     

论中国历史上的"国中之国"--兼驳"台独"、"疆独"、"藏独"谬论

“国中之国”问题是关乎国家安全利益和中华民族凝聚力的一个大问题。笔通过对中国历史上曾经存在过、当今中国仍存在着的冠有“国”字称谓之政权组织的分析研究。得出迄今为止，中国历史上所有的“国中之国”都不是现代国际法语汇中的“独立国”，更不是相对中国而言的所谓“外国”。它们或为中国改朝换代时遗留的“残存国”，或为统一多民族中国缔造时期的“并立国”，或为中国巩固时期的“藩属国”，全部都是完整中国的组成部分的结论。有力批驳了“台独”、“疆独”和“藏独”谬论，阐明了台湾、新疆和西藏自古就是完整中国的组成部分的正确结论。     

2017年瞬态电子技术热点回眸

 瞬态电子器件全部由可降解材料组成,当器件完成指定功能或废弃之后,可在外界的刺激下短时间内部分消失或全部降解。通过先进的加工工艺和功能优异的特种材料,瞬态电子器件的性能可与传统电子器件相媲美,并对传统器件功能形成补充,将应用范围扩展到环保、可降解医疗设备以及电子安全器件等前沿领域。本文从瞬态可降解材料、降解方式、加工工艺、功能瞬态器件等方面介绍2017年瞬态电子技术的主要研究进展,并对瞬态电子领域的未来发展作一展望。     

厦门近代建筑中的装饰艺术派风格特征

大量实地调查和范例分析发现,装饰艺术派作为20世纪20—30年代世界范围内一种重要的建筑风格,对厦门近代建筑产生了巨大影响,使得厦门相当一部分的近代建筑在建筑立面构成方式与建筑装饰上,呈现出鲜明的装饰艺术派色彩。同时,厦门近代建筑又紧密结合了当地原有的闽南传统风格、欧洲古典主义、南洋殖民地等风格和工匠传统,在建筑元素上出现了地域化、时代化、符号化的变体,呈现出多重折衷主义的特征,成为装饰艺术派风格发展过程中地域化的一个重要样本。     

Problems in English Education in China

Learning a language is mainly aimed at communication.But how many students even the college students can express themselves smoothly and understand others clearly in an English-only environment? Maybe a few students can meet the standard.This means that many problems exist in English teaching in China.Having gone through many books and websites related to English education,I have found many problems,and I hope I can figure out some solutions.     

《麦田里的守望者》中的象征手法分析

《麦田里的守望》是美国战后初期风靡全球的小说,其象征手法的运用对烘托主题、刻画人物起到了举足轻重的作用。就小说中出现的部分场景象征、事物象征作了尝试性分析。     

论当前印度尼西亚高中华语教学的几个问题

当前印度尼西亚高中华语教学存在教学性质的问题、教材使用及教学方法的问题、师资状况及师资培训的问题。我们应该在对印度尼西亚高中华语教学进行实际调研的基础上,确定教学性质及相应的教学方法,针对学生特点有的放矢地开展教学,同时也应加强教材建设,改进教学方法,开展华语师资培训,稳步提高教学质量和水平。为促进印度尼西亚华文教育的持续深入发展打下坚实的基础。