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相似文献
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1.
张登峰 《科技信息》2009,(19):143-143,180
本文对摆动腿的摆动技术进行再分析,采用文献资料法,归纳分析和比较等方法,从出手速度、投掷方向、肌肉感觉、左腿摆动技术等问题进行再分析。得出摆动腿的摆动应向低趾板左侧面对投掷方向的左侧摆动,摆动腿的脚尖离地面应控制在15-25CM之间,在体育教学及训练中加强摆动腿摆动时机节奏的训练,要体现完整动作的加速用力特征,要注意环节用力和整体用力的协调配合,要注意动作的放松和加速。  相似文献   

2.
决定铅球成绩的因素有出手高度、出手速度、出手角度等方面。大学生的身体素质、运动能力与专业运动员相比有很大的差距 ,因此 ,对大学生背向滑步推球技术的评价不能采用专业运动员的标准。本文通过对 2 0名体育系学生背向滑步推铅球出手技术各项参数的统计分析 ,阐明了大学生背向滑步推铅球教学中出现的问题以及解决的措施与方法  相似文献   

3.
背向滑步推铅球实施目标教学的实验研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用实验法、观察法,以体育教育专业学生为研究对象,对其在田径普修课中的背向滑步推铅球实施目标教学.结果表明:目标教学对学生背向滑步推铅球的技术、技能、基本理论知识的掌握、教学能力的培养与提高均有良好的成效.  相似文献   

4.
通过"逆向教学法"在背向滑步推铅球教学中的合理应用,旨在进一步改进背向滑步推铅球技术的教学方法,提高教学质量.实验证明:合理地采用"逆向教学法"可提高教学效果和教学效率.  相似文献   

5.
就三种不同的背向滑步推铅球教学方法进行对比实验,对学生考试成绩统计分析,结果表明:超前发展专项力量的教学方法能有效地提高背向滑步推铅球教学效果.  相似文献   

6.
在推铅球技术教学中,认真详细分析背向滑步技术动作,对初学者学习掌握正确的技术是非常必要的。本文对推铅球技术中滑步过程的细节分析及力学分析,为铅球技术的教学和训练提供了参考依据。  相似文献   

7.
运用文献资料法、观察法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,对田径课教学中学生掌握滑步推铅球技术易出现问题进行研究.结果显示:滑步时上体抬起,左肩后摆,右肩后撤;滑步时蹬摆幅度小,滑步距离过短;推球时肘部下降,形成抛球;滑步结束,臀部后坐重心没有落在弯曲的右腿支撑点附近;最后用力推球时手指手腕用力模糊;团身时上体前屈不够;左...  相似文献   

8.
采用实验测量、数理统计和文献资料研究法,对背向滑步推铅球完整技术中部分运动学空间特征进行了研究。研究表明,采用本方法测量获得背向滑步推铅球技术的测评指标,能够快速反馈各技术阶段存在的问题、提供有效完善技术的客观量度,而且本方法具有经济实效的特点;对培养学生的学习兴趣、实践操作能力和创造性思维有积极的作用。可为基层的体育教学与训练提供可参考的依据。  相似文献   

9.
就传统教学模式和主动探究式教学模式在体育专业背向滑步推铅球教学中进行了对比实验研究.结果表明:主动探究式教学模式能培养学生良好的学习习惯、促进学生全面协调持续发展、有效地提高背向滑步推铅球教学效果.  相似文献   

10.
背向滑步推铅球过渡阶段技术具有承上启下的重要作用,而正确合理的过渡技术是实现这一纽带作用的关键。笔者通过大量相关资料的查阅发现,对过渡技术中右髋、右膝以及左腿的论述较多,对右脚着地技术的论述较少,而正确合理的右脚着地技术同样对过渡技术的发挥产生重要的影响。  相似文献   

11.
采用实验测量、数理统计和文献资料研究法,对背向滑步推铅球完整技术中部分运动学空间特征进行了研究.研究表明,采用本方法测量获得背向滑步推铅球技术的测评指标,能够快速反馈各技术阶段存在的同题、提供有效完善技术的客观量度,而且本方法具有经济实效的特点;对培养学生的学习兴趣、实践操作能力和创造性思维有积极的作用.可为基层的体育教学与训练提供可参考的依据.  相似文献   

12.
采用实验测量、数理统计和文献资料研究法,对背向滑步推铅球完整技术中部分运动学空间特征进行了研究。研究表明,采用本方法测量获得背向滑步推铅球技术的测评指标,能够快速反馈各技术阶段存在的问题、提供有效完善技术的客观量度,而且本方法具有经济实效的特点;对培养学生的学习兴趣、实践操作能力和创造性思维有积极的作用。可为基层的体育教学与训练提供可参考的依据。  相似文献   

13.
使用索尼PD190型摄像机对健将级男子运动员王广甫背向滑步推铅球最后用力时技术动作进行摄像,并进行图像解析后肩与髋轴转动角度变化、肩与髋轴转动角速度变化、躯干角度与躯干前振角速度变化、人体重心速度与铅球速度变化的生物力学分析.分析表明:在最后用力阶段,王广甫的躯干是沿着额状轴的矢状面与垂直轴的水平面同时进行的一种有序的复合运动,各个运动学指标的变化随着它们所处在不同时相而存在明显区别.  相似文献   

14.
背向滑步推铅球最后用力阶段身体右侧各环节速度的变化   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文采用影像分析法、文献资料法、对比分析法等对20名背向滑步推铅球选手最后用力时身体右侧各环节的速度变化进行了研究与分析.结果表明,在最后用力时身体右侧各环节并不是严格按照自下而上的顺序发力的,在此找出运动员推铅球时的动作结构特点,来反映人体肌肉群的用力顺序、肌肉收缩速度和协调用力程度的状况,对指导实际教学与训练就有着非常直接的现实意义.  相似文献   

15.
背向滑步推铅球左侧技术中的“过早转肩”是公认的易犯错误动作之一。就多年来田径教学和业余田径训练的经验,阐述和分析了“过早转肩”的界定和危害,并提出了几点控制和纠正背向滑步推铅球“欲速则不迭”的转肩动作的教学方法及注意事项。  相似文献   

16.
通过指标测量法、实验对比法及数理统计法,在铅球训练中将传统训练方法改成训练重点转移的优化训练形式,从而对训练内容的重点进行转移和优化。实验结果表明:以传统的训练顺序为基础突出训练重点转移的铅球训练程序,对掌握完整的背向滑步推铅球技术和提高运动成绩有较大帮助。  相似文献   

17.
在投掷项目中,出手速度是影响投掷成绩重要的因素之一.以推铅球(右手持球)为例,分析如何提高推铅球出手速度,对其他投掷项目也有很好的借鉴意义.  相似文献   

18.
运用生物力学的基础理论,对背向侧蹬滑步推铅球技术连续图片进行综合分析,提出予先充分拉长大肌肉群的长度,进一步加大收缩时产生的张力,加快推球的运动节奏,以适宜的角度,合理的高度和最快的出手初速度推掷铅球的动作技术。  相似文献   

19.
本文通过对大、中学生滑步推铅球技术教学的实验研究,探讨了程序教学法和错误动作预防法相结合的教学方法与教学效果,表明了这种教学方法具有推广应用价值。  相似文献   

20.
逆向教学法在铅球教学最后用力阶段中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在推铅球教学过程中,对“顺向”和“逆向”两种教学方法进行实验对比,证明“逆向教学法”更适合高校大学生的生理、心理特点,有利于提高学生学习的积极性和主动性。  相似文献   

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