毛泽东新闻实践浅探

毛泽东一生与新闻工作结缘颇深，早期的毛泽东主要通过办报刊，写章等形式来宣传革命。后期毛泽东的新闻实践主要以新闻作品、新闻论述以及指导党的新闻工作的开展等形式出现。毛泽东的新闻实践充满了革命性以及马克思主义新闻观的党性、实事求是等原则。毛泽东的新闻作品以实事求是的新闻精神为基础，言简意赅、条理清晰、分析深刻、语言生动。回眸上个世纪，毛泽东在中国新闻事业史上留下了厚重的一页，很值得我们追寻，学习。     

近十年马克思主义新闻观研究综述

通过对2000年以来马克思主义新闻观研究进行分析整理,归纳了近十年研究的四大范畴,并对研究状况进行评价,以期对新媒介发展、媒介融合的趋势下这一课题的深入研究有所借鉴。     

马克思主义新闻道德观及新闻工作者的自律

道德依存于主体内在的自律精神，这就意味着，自律才是新闻职业道德建设的根本所在。道德主体的内在自律机制，离不开主体的自我道德修养，离不开主体人格的不断完善，而最高的道德修养和人格完善只能是马克思主义新闻道德观的养成。因此，对新闻工作者加强马克思主义新闻观和职业道德教育，无论如何也不能松懈。     

西部民族地区高校新闻传播教育发展探析

章通过对西部民族地区新闻传播教育发展的探讨，认为西部民族地区高校办学条件较差，规模和实力还显薄弱，在发展新闻教育中要发挥民族优势，树立大新闻教育观，切实抓好基础教育，打破地域观，挑战市场，以促进民族地区新闻传播教育的发展。     

萨特的马克思主义观

马克思主义观是对马克思主义认识的观点体系,包括对马克思主义的认识和评价两个方面。马克思主义观同马克思主义理论既有联系又有区别。开展马克思主义观研究的主要目的在于树立科学的马克思主义观,以更好地坚持和发展马克思主义。直接的说,马克思主义观就是对什么是马克思主义问题的回答。马克思主义观是一个系统,这个系统包括马克思主义发展观。     

新闻宣传工作与和谐社会构建

当代社会,新闻媒体对社会生活、对大众思想的影响越来越直接、越来越广泛、越来越深刻。在构建社会主义和谐社会的进程中,新闻宣传工作必须坚持马克思主义新闻观,努力提高舆论引导能力,促进新闻事业和谐健康发展。     

刘少奇新闻思想及其对马克思主义的发展

刘少奇作为中国共产党新闻事业的奠基人之一,其新闻思想作为毛泽东新闻思想的重要组成部分,既继承了马克思主义新闻思想,又丰富和发展了马克思主义新闻思想。本文就刘少奇新闻思想的主要方面作以简单论述,揭示其新闻思想的主要内涵及其对马克思主义新闻思想的继承和发展。     

浅谈新时期新闻工作者的基本素质

从素质、能力和意识等方面阐述了新时期新闻工作者应通过马克思主义新闻观的教育学习,在政治思想、职业道德、文化知识和业务技能等方面加强修养,提高素质,在新闻实践中提高业务水平,练就业务技能,成为具备较高的政治素质、严谨自律的道德修养和较为完备的知识能力结构的新型复合型人才.     

论瞿秋白的马克思主义新闻观

瞿秋白在短暂的一生中,不仅对中国革命道路进行了艰苦的探索,同时也对马克思主义新闻理论中国化进行了深入探索和研究,积累了丰富的新闻工作经验,形成了具有特色的新闻理论,为早期党的新闻理论建设作出了重大贡献,为中国马克思主义新闻学科的发展和繁荣奠定了坚实的基础。但是,学界对瞿秋白新闻思想的相关研究却不多见。本文拟从瞿秋白对马克思主义新闻理论中国化的研究和认识、对马克思主义新闻思想中国化的实际贡献两个方面择要加以论述。     

毛泽东新闻宣传观探源

本文分析了毛泽东的新闻宣传观与资产阶级新闻思想、马克思主义新闻理论、民族文化传统以及中国革命新闻实践之间的源流关系,认为毛泽东新闻宣传观不仅是马克思主义新闻学说与中国革命新闻实践相结合的产物,而且也是吸收融汇中西资产阶级新闻思想和传统文化精粹的成果,经历了由萌芽到系统完善的三个发展阶段。     

论事实是新闻报道的唯一来源

根据马克思主义唯物论的反映论和新闻的本质特点可以认定：只有事实，才是新闻报道的唯一来源。该文进一步指出：新闻报道的事实要经过新闻定义、新闻法规、新闻价值、宣传价值等多层面的选择。     

高校新闻教学要突出德育为先——对加强和改进新闻传播学大学生思想政治教育的思考

随着改革开放进一步深入,社会经济成分、组织形式、就业形式、利益关系和分配方式日益多样化,各种思想文化相互激荡,西方敌对势力加紧对我国实施西化、分化的政治图谋将目标转向我国高校。某些反华媒体也不断借助我国一些敏感问题,把小事情放大,把简单事情复杂化,打着＂客观公正＂的幌子,无中生有地捏造、歪曲涉华报道,企图混淆视听,干扰和破坏我国全面建设小康社会的进程。在这种国内国际大环境中,从马克思主义新闻观、新闻真实性、诚实做人和记者职责角度,加强对高校新闻传播学大学生思想政治教育,对于引导大学生正确认识当今错综复杂的形势,增强大学生对建设中国特色社会主义现代化的坚定性,抵御西方反华势力的渗透与煽动,具有重要意义。     

马克思主义新闻思想形成的历史轨迹

马克思主义新闻思想的形成,大约经过《莱茵报》、《新莱茵报》和《社会民主党人报》这三个不同时期,马克思、恩格斯在这期间的报刊实践和革命活动中形成的新闻思想,向我们展现了马克思主义新闻思想形成的历史轨迹。     

报业才子张恨水的公众新闻观

张恨水的身份具有二重性。一方面,他是一个高超的小说家,另外一方面又是一个出色的新闻人,其新闻人的成绩一点都不亚于小说家。张恨水是一位报业才子,其新闻活动具有明确的公众新闻观。     

刘少奇新闻思想对当代新闻改革的启示

刘少奇在长期领导和组织报刊等新闻实践中,把马列主义新闻理论同中国共产党的新闻事业相结合,根据中国社会的实际,提出了许多精辟的论断和独到的见解,并创造性地将之运用于实际,丰富和发展了马克思主义新闻理论。其新闻思想对于中国当下的新闻改革有着重要的指导意义和理论意义,特别是他提出的党性与策略的灵活性的高度统一、对新闻工作规律的尊重、传媒监测环境的社会责任、提倡媒介间自由竞争中市场意识的深化、建设世界性媒体等观点为中国当代的新闻改革提供了有益的启示。     

中央民族大学学生民族观情况调查及对策研究

在民族院校对各民族学生进行马克思主义民族观教育是确保人才培养质量的一个关键环节。从总体上看，中央民族大学对各民族学生进行的马克思主义民族观教育是成功的，并积累了丰富的经验。通过调查，大多数被调查学生能够树立正确的民族观，拥护党和国家的民族政策，坚持反对邪教。在新的形势下，还应该进一步提高对各民族学生进行马克思主义民族观教育的针对性，进一步加强和改善对各民族学生的马克思主义宗教观教育。     

对企业新闻策划的思考

随着市场竞争的日趋激烈，企业为求自身发展，更加注重树立企业和产品形象，加强与顾客的沟通与交流，以促进企业发展。在这种情况下，各种营销手段应运而生，诸如企业新闻策划、公共关系、广告和各种促销活动等等。企业新闻策划作为促进产品销售与企业发展中的一种有效的手段，需要新闻策划人员不断提高自身的素质，增强新闻策划的能力和技巧。     

新时期大学生马克思主义民族观教育策略与规律——评《全球化背景下大学生马克思主义民族观教育研究》

新时期的大学生是祖国未来发展的主力军,大学生树立马克思主义民族观有助于我国民族大团结和国家的稳定。探究当代大学生民族观现状和民族观教育存在的问题,并提出建议和对策,有助于新形势下大学生马克思主义民族观的形成。通过宣传教育、实践教育等教育活动的深入开展,增强大学生民族认同感,警惕与防范那些别有用心之人进行民族分裂活动,可增强中华民族的凝聚力。     

新闻真实性的意义解读

在当今信息飞速发展的时代,新闻像商品一样充斥在人们的生活当中。新闻真实是报道的基本要求,是新闻传播理论中的"元命题"。本文从马克思主义认识论的角度,论述了新闻真实性的含义,并阐述了新闻真实性的重要性、新闻真实性的基本要求、虚假新闻出现的原因和应对措施。     

树立科学的马克思主义观

中国加快推进社会主义现代化建设，全面建设小康社会离不开马克思主义理论的指导。正确认识马克思主义就要正确认识马克思主义的基本原则及其生命力，以科学的态度对待马克思主义。树立科学的马克思主义观就要与时俱进，重视实践，解放思想，勇于创新．