中学数学教学中如何培养学生的创新能力

培养学生的创新意识，发展创新能力，是中学教育的重要任务。作为以培养学生精确运算能力，丰富的空间想象力和严密的逻辑推理能力为主要任务的数学教学，应从中学生学习数学的实际出发探讨如何改进教学方法，采取行之有效的措施，提高学生‘发现问题，解决问题的能力，培养学生的创新思维与创新能力。     

如何培养学生的创新能力

创新已成为当代教育主旋律,本文从师生关系、知识与能力关系以及教学方法等方面的改革出发,论述了如何实施创新教育、培养学生的创新能力。     

谈大学生创新教育与创新能力的培养

教育必须实行高层次的改革,改革传统的教育教学观念,培养学生的创新精神和提高学生的创新素质.发掘和强化学生的创造潜力,启迪学生的创造性思维,培养学生的创新精神,创新教育主要培养学生的创新精神和基本能力,培养创新能力.其中,创新精神是重点,培养创新能力是核心和关键.     

谈大学生创新教育与创新能力的培养

教育必须实行高层次的改革,改革传统的教育教学观念,培养学生的创新精神和提高学生的创新素质。发掘和强化学生的创造潜力,启迪学生的创造性思维,培养学生的创新精神,创新教育主要培养学生的创新精神和基本能力,培养创新能力。其中 ,创新精神是重点,培养创新能力是核心和关键。     

谈中职Flash课程如何培养学生的创新能力

有创造性的劳动才会有创新的产品。快速发展的社会需要使技能型人才除了具备相关的技能外,还必须有一定的创新能力。作为计算机应用专业的Flash课程,必须发挥它的课程优势,不仅要培养学生的动画设计技能,同时还要积极培养学生的创新能力。本文结合中职学生实际,深入课堂教学,探讨如何培养学生的创新能力。     

如何培养学生创新能力

培养学生的创新能力，从培养创新精神入手，强化创造思维训练，增强学生的创新自信心。     

培养学生创新能力之我见

众所周知，生物新教材体现的一个很重要的亮点就是培养学生的创新精神和实践能力。无论是新课标的要求，还是教材的编排，都充分体现了这一点。可以说，通过使用新教材，学生的创新精神和实践能力都得到了很大的提高。[第一段]     

培养学生的创新精神与创新能力

在实施素质教育的主渠道---课堂教学中，如何真正体现以学生为主，如何充分发挥学生的主观能动性，培养其创新精神与创造能力呢？笔者认为，在物理教学过程中，当务之急是从以下几个方面入手，切实改进教学，培养学生的创新精神与创新能力。     

体育教学中对培养学生创新能力研究

新世纪的教育都在提倡创新教育,那么作为创新教育的主角--教师更是教育改革的关键.本文就教师的创新意识、创新观念,创新能力以及体育教学的方法和手段进行了探讨.     

浅议学生创新能力的培养

培养和发展学生的创新意识和创新能力 ,是当今数学教育、教学所要解决的重要课题 .因此 ,教师在引入概念或公式时 ,不是简单地“注入” ,而是精心设计一种“意境” ,激发学生的主体意识 ,增强学生学习的自信心 ,鼓励学生大胆探索 ,勇于创新 ,敢于求异 ,这对提高学生的创新能力是至关重要的 .下面浅议一下如何对学生的创新能力进行培养 .1)　不断渗透数学思想 ,培养创新思维的灵活性 .加强思维能力的培养 ,就要教给学生科学的思维方法 ,我们今天的教是为了明天的不教 ,教无定法 ,贵在得法 .教师一定要更新教学观念 ,不断渗透数学思想 ,学生只…     

浅谈语文教学中学生创新能力的培养

语文学科在学生的知识积淀与自我成长方面，起着举足轻重的作用。它是学生寻求全面发展和终身发展的基石；是培养学生创新意识、创新精神的重要途径，是提高学生创新能力的有效实验田。语文学科的实践性也为学生提供了丰富的创新源泉。语文是一门综合性很强的学科，下面仪就语文教学中学生创新能力的培养浅论     

浅谈化学教学中如何培养学生的创新能力

我们的教学目标就是要为现代社会培养富有创新、具有多种能力、能够适应社会需要的人才。化学教育是以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的学科之一,因此,化学课堂教学作为化学教育的主阵地,除了传授化学基础知识、基本技能外,还应依据学科特点,找出创新教育突破口,培养学生的创新精神。一、更新教学观念教师应该从传统的应试教育的圈子里跳出来,具备明晰而深刻的创新教学理念、不断进取的创新精神。传统教育的基本特点是以知识的传授为中心,过分强调了教师的作用,而新的教育要在教学过程中体现“学生为主体,教师为主导,训练为主线,思…     

浅谈机械类本科学生创新能力的培养

世界各国都把培养具有创新能力的大学生作为高教改革的重要内容，针对目前机械类本科学生创新能力培养普遍存在的问题，探讨了具体的解决方法和途径。     

浅谈培养学生的创新精神和创新能力

培养学生的创新精神和创新能力应该而且可以面向全体学生，必须以提高学生的综合素质为基础，应该而且可以从基础教育抓起，要重视英才教育，必须实施主体教育和重视学生个性发展的教育。     

如何培养学生创新能力的初探

在实施素质教育的教学过程中,很重要的一个问题是努力培养学生的创新能力.而创新教育也是当前教育改革中一个热门话题.为此,我就小学数学教学实践,对如何培养学生创新能力进行初探.     

学生创新精神和创新能力培养的思考

经济社会的发展和时代进步需要我们培养有创新精神和创新能力的人才。而学生创新能力和创新精神的培养,需要教师通过教学实践活动耐心地引导、训练,持之以恒。教师素质的提高,宽松环境的营造,和谐氛围的形成,训练方法的科学是学生创新精神和创新能力培养的关键之所在。     

数学教学与学生创新能力的培养

1 激发学生的潜能 在教学过程中培养学生的创新能力已是广大数学教师的共识,长期以来提到创新教育,往往想到的是小制作,小发明等,没有将创新教育与课堂教学联系起来,教师注重学生在课堂教学中接受现成的知识和结论,形成学生习惯于接受而不善于独立思考的现象,这样的教学严重影响了学生的创新精神和创新能力的培养.课堂教学应以学生为本,把眼光定位在培养学生的主动精神上,注意培养学生的好奇心理和探索精神,注意培养学生思维的独创性和创造性,使学生能够在愉快的情境下学习,最大限度地发挥创新的潜能,激发学习的积极性.教师可以通过挖掘教材,把新知识、新问题引入课堂,使之与教材内容有机结合,引导学生去主动探究,让学生掌握更多的方法.     

如何培养学生的创新能力

21世纪是知识经济的时代,知识经济是以创新为核心的时代,鼓励学生大胆怀疑,独立思考,培养学生的创新意识和创新能力,是时代的需要。作为一名数学教师,如何培养学生的创新能力,笔者以为应从以下几个方面着手。一、建立新型师生关系,营造创造性思维的环境首先,要使学生积极主动地探求知识,发挥创造性,必须克服那些课堂上老师是主角,少数学生是配角,大多学生是观众、听众的旧的教学模式。     

以竞赛为平台培养学生创新能力

以多媒体竞赛为契机,搭建良好的实践、竞赛平台,注重、强化实践创作过程,以培养学生的创新精神和创新能力.     

实验教学中学生创新能力培养的反思及策略

化学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学能为学生正确认识事物及其变化规律提供实验事实,又能培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力和方法。它不仅能帮助学生形成概念,总结规律,验证理论,而且也是培养学生创新能力的主要途径和方法。要让学生学会创造、学会创新,必须培养他们的动手能力,开展丰富多彩的科学实验,才能启迪思维、才能有所发现、才能有所创新。