浅论音乐的世界性与民族性

音乐的世界性与民族性特征,是共性与个性的辩证统一关系;要复兴中国音乐,必须把握这个关系,立足强化民族性,进而扩大世界性.     

英汉色彩语码"绿"之隐喻认知对比分析

色彩语码作为人类语言的重要组成部分，是认知语言学的一个重要研究领域。为了帮助人们进一步了解色彩隐喻的实质，以英汉基本色彩语码之一“绿”的隐喻表达为研究对象。对两种语言中有关“绿”的色彩隐喻认知在共性和个性差异方面进行了系统的对比分析和论述。     

高校反腐倡廉要处理好的几个关系

高等学校进行反腐倡廉，不仅是党风廉政建设的需要，而且是促进高等教育的发展以及学校各方面工作的需要，它对于创造优良的内部环境及创建良好的校风学风和对教职工对学生产生的潜移默化教育将有其重要的作用。由此看来，高校的反腐倡廉是学校工作的重要方面，因此必须对其引起高度重视。本文仅就高校反腐倡廉要处理好的几个关系进行一些探讨和浅义。一、共性和个性的关系关于反腐倡廉的共性，包含这样几层意思：一是腐败现象存在于社会各个方面各个领域，因而要引起我们高度重视、形成全党全国人民旗帜鲜明反对和抵制；廉洁是我们党的党风…     

创建高校办学特色的若干问题刍议

目前我国有一千多所普通高校，任何一所高校的办学，都有其生存和发展的基本要素，都必须遵循党和国家的教育方针，承担起为经济建设和社会进步培养高素质且具有创新精神人才的任务，这是高校的共性。但不同类型的高校有不同的要求，即使是同一类型的高校，也有其不同的地理环境、历史传统、发展基础和教育资源，这是高校的个性。突出个性、多样发展是市场经济和信息社会的共同特点，也是高校跨世纪改革和发展的必然趋势。为此，国家大力提倡各高等学校要努力办出自己的特色，要用自己创造出来的特色去进行竞争，求得生存和发展但是，长期以…     

论方回 “律诗之祖”说

方回在《瀛奎律髓》中将陈子昂、杜审言、宋之问、沈佺期四人界定为“律诗之祖”，显示出其独到的律诗史观；通过具体的律诗批点，方回总结出“律诗之祖”们的创作共性与独特个性；方回“律诗之祖”诗学批评的主要宗旨，是通过学杜甫之所学，昭示学者一条有效的学杜门径；此外，方回还通过此批点，对宋元之际的“晚唐”诗弊进行批评。     

编余的话

本期我们刊发了陈万金与华中同志合写的《非平衡理论与一般系统论》,并从本期开始开辟《软科学》专栏,重点刊发一些科学哲学、科学技术史、科学社会学等方面有一定见地和新意的文章,以推动这一学科领域的教学科研,促进自然科学和社会科学的交叉与结合.一本刊物与其它任何事物一样都有其共性与个性.作为高校学报,其共性应体现在要及时刊发能反映学院教学科研成果的论文,特别是要为重点学科的新成果大开绿灯;其个性是作为四平师院的学报应有区别于其它院校的特色.在这方面我们设想一是要为教育科学(主要是学科教学论)的学科建设及科研成果提供园地,相应地我们曾开辟     

高师小学教育专业定位与课程建设问题探讨

小学教师是一种专门.从世界小学教育培养制度发展趋势看,我国高师设置小学教育本科专业是教师发展的必然.基于课程建设在专业发展中的核心地位,构建高师小学教育本科专业课程体系,既要体现高等教育的共性,也要体现教师教育的个性,更要体现小学教育专业的特性.     

"分组法"在足球教学中的运用及优化策略

针对高校公共体育课足球专选班教学中普遍出现的问题，通过对比分析研究，对分组教学法进行了实证分析和较为全面的优缺点分析，提出了足球分组教学的优化策略。     

论区域产学研联盟的育人机制

在分析我国高校发展面临的共性问题和区域产学研联盟的运行机制及其优势的基础上,论述了区域产学研联盟的育人机制,即区域协调,资源共享,联盟优化育人配置平台;以人为本,学科互补,联盟强化师资队伍建设;拓展视野,注重个性,联盟提高人才培养质量;集聚优势,协调发展,培育联盟高效创新能力。     

电视节目主持人个性魅力的构成要素

电视节目主持人是电视事业发展到一定阶段的产物。当节目主持人相对稳定在一定的栏目时,就需要确立一定的形象基调。这一形象,既应服从公众的、社会的和共性的要求,同时也应具有鲜明的个性特色,只有这样,才能够在节目的主持过程中创造良好的效应。     

从美国扁柏中分离内生菌

由内生菌生产天然源药物或杀虫剂对人类或畜类大多无毒或低毒,而且不会造成环境污染.目前国内外已有大量的微生物研究工作集中在植物内生菌上.美国扁柏具有抗腐蚀、抗白蚁等特性,从美国扁柏中分离到80余种内生菌,经过初筛,确定有抑菌作用的内生菌24株,希望通过进一步实验,筛选到具有抗菌或抗白蚁作用的高效内生菌.     

论高校体育应重视发展学生的个性

个性化是未来社会对人才的要求，而根据教育面向未来的要求，发展学生个性的教育已成为我们体育教学的目标，这就要求高校体育教师要了解学生的个性特征，掌握大学生个性心理品质发展的规律，采用丰富的教学内容、形式和方法来促进学生个性的全面、和谐的发展，更好地完成新时期赋予高校体育教育工作者的历史使命．     

高等代数课程教学要义探析

给出高等代数教学中3个问题的创新示范,说明改革传统教学方式,体现核心知识价值在高等代数教学中的重要意义.同时,在这种理念的指导下,提出了高等代数教学中采用问题导向教学法,在教材中充实反映知识背景与应用的教学内容,课堂教学中注重逐步培养学生的抽象思维能力和数学思维,引导学生进行反思与总结,适时、适量地利用多媒体教学等高等代数课程教学改革措施.实践表明,这些措施有利于降低高等代数课教学内容的高度抽象性和概括性对学生学习的影响,提高教学效果.     

生物化学实验教学体系创新研究

以培养学生创新精神,提高学生实践能力为重点,整合生物化学实验内容,构建生物化学实验课程新体系.把学生个性的发展作为实验教学改革的重要内容,以学生为中心组织教学过程,培养学生创新能力和实践能力.     

通用汉语数据库管理系统

用汉语自然语言进行数据库管理是自然语言理解的一项重要应用，本文给出了汉语理解和汉语数据库管理的实施算法，尤其是语言定义模块的设计，既为用户提供了词汇和短语定义的便利，同时也保障了系统的通用性．     

我国当代大学生消费行为特征及其变动趋势

采用文献资料法，对我国当代大学生消费的基本态势进行了辩证地解读及实证考究．表明我国大学生的消费具有时尚性、从众性、攀比性、易受暗示性、个性化及差异性等特点;而消费主义思潮、后现代主义思潮、大众文化、心理个性和家庭背景等是影响其消费行为的主要因素；并对今后我国大学生的消费变动趋势进行了预测及其展望．     

英语专业新生口语能力的评价标准

衡量英语专业新生口语能力的综合标准是其是否具备有效性,而有效性是通过口语表达的针对性、清晰性、逻辑性、情感性和个性化的有机结合来实现的。     

论哈尔滨城市建筑风貌多元化与保护

本文分析了哈尔滨独特的建筑风貌与鲜明个性,阐释了哈尔滨城市建筑风貌多元化形成的原因,并且针对当前历史建筑保护中存在的问题,提出了哈尔滨城市建筑风貌的保护对策。