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随着经济社会的迅速发展以及科学技术水平的不断进步,我们国家的测绘技术取得了较大的发展,在工业中发挥着越来越重要的作用。近年来,测绘技术的理论知识以及实践手段都发生了较大的变化,测绘技术迎来了一个全新的发展时期,越来越多的行业引入了全新的测绘技术并投入到使用当中去。本文主要针对测绘技术的应用进行了一定程度上的研究与分析,并在此基础上提出了加快我们国家测绘技术应用发展的主要措施。 相似文献
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粮油加工厂绝大多数以面粉加工为主,近年来面粉加工企业面临逐年减少的原料来源、越来越激烈的市场场竞争,这对本来就达产率很低的面粉加工厂来说构成了巨大威胁。面粉加工业应如何发展,如何摆正自已的位置,在市场经济大潮中,如何抵抗各方面的冲击,立于不败之地,并寻求新的发展。本文对此略加探讨。 相似文献
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从辽宁的技术出口现状浅谈我国的技术出口对策 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以辽宁省部分行业技术出口现状为例,分析了技术出口结构、出口国家和地区分布、贸易形式等情况,指出我国技术出口与发达国家的差距;提出我国应从扩大整机、设备出口入手,促进技术附加值高的成套装备或生产线出口,以促进我国技术出口的扩大.对此,笔者提出一些对策. 相似文献
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王春发 《湖北三峡学院学报》2011,(Z1):186-188
本文运用录像法,数理统计法,文献法,逻辑分析法等方法,对中国女排和韩国女排两队二传在传球技术运用,传球方式的运用,传球造成对方拦网情况等方面进行了研究。通过研究发现,现在中国队的主力二传魏秋月比韩国队二传金沙妮在传球稳定性和隐蔽性等方面占优势,但是在大赛经验和个人技术方面还有不足,据此,针对当今女排主力二传魏秋月存在的问题,提出几点建议。 相似文献
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体育旅游是国家旅游产业的重要组成部分,作为我国实行对外开放以来的一个新兴产业,体育旅游有着巨大的发展潜力,章就中国体育旅游的现状进行了分析,并对发展我国体育旅游提出了对策。 相似文献
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采取现场统计和访问的办法,对甘肃省第一届大运会健美操比赛参赛队伍、参赛项目、比赛结果等相关因素进行统计分析,了解甘肃省高校健美操运动的发展现状及存在的问题,提出在加强教练员专业理论知识和业务素质的培训和提高的同时,要加强学校对健美操代表队的投入与建设,不断完善比赛机制,多组织比赛和表演,从而增加各院校间舶信息交流,促进高校健美操项目的迅速发展。 相似文献
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手球是安徽省的优势项目、传统项目,手球运动的开展已经持续了半个多世纪.本研究根据安徽省青少年手球发展的研究需要,抽取在合肥、淮南等12个市业余体校、中、小学手球队为研究对象.研究发现,近年来,安徽省手球运动发展态势良好,手球人口逐年递增,但手球场馆器材的数量还无法满足日益增长的手球人口的需求,高水平的手球教练员(教师)数量严重匮乏;全省中、小学手球开展不均衡.在此提出一些具有一定可行性的建议,为分析安徽省青少年手球现状提供了理论依据,以加快安徽省手球运动持续、健康、有序的发展. 相似文献
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网络环境下高校图书馆人力资源现状及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
图书馆的人力资源管理关系到一个图书馆工作的好坏,必须高度重视。本文简述了现阶段高校图书馆人力资源现状,提出了高校图书馆搞好人力资源建设的对策。 相似文献
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农民工教育培训的现状及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
农民工由于文化水平和专业技能的低下,制约着就业和收入,必须加强对他们的培训.当前,我国农民工教育培训存在着认识不充分、经费投入不足、管理不统一、培训内客与市场需求相脱节等问题,为此,应该成立专门的管理机构,扩大经费投入,开展市场调研以增强培训的针对性,从而为提高农民工素质,拓宽就业领域、提高收入打下坚实基础. 相似文献
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我校双语教学的现状与对策 总被引:1,自引:1,他引:0
目的:从药理学双语教学开展的情况,探讨我校双语教学的现状。方法:了解国内双语教学研究动态,结合本校实际,寻求解决的途径。结果:我校双语教学存在一些困难和不足。结论:根据存在的实际问题,寻找当今形势下我校双语教学的对策。 相似文献
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运用文献资料、调查访问和逻辑分析等方法阐述了农村体育发展的特征与现状,并针对阜阳地区农村体育公共服务的特征、体育发展的现状进行分析,指出了存在的问题,并根据当地的民生状况提出了有关体育公共服务发展方向及相关工作的对策与建议,为进一步深化我国农村体育公共服务建设提供参考. 相似文献
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信息服务业现状及强化服务对策 总被引:3,自引:0,他引:3
信息是现代社会生产的重要资源,经济全球化对我国信息服务业提出了严峻的挑战。充分开发利用信息资源是社会、经济发展的迫切需要,加强信息工作是推进经济结构调整,促进经济发展的需要,是实现与市场接轨的关键环节,必须加强信息资源的管理与开发利用,加大信息产业现代化建设力度。 相似文献
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信州区初中历史教学现状及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
新世纪历史教育要求历史教师具有崭新的教学观,掌握现代的教学技能.而调查表明历史教师现有的思想观念和知识结构与此要求有极大差距.因此,基础教育阶段的初中历史教学的思路应该是:转变教学观念、深化教学改革、提高教学质量,使历史教学工作得到良性循环发展. 相似文献