浅谈班级正确舆论的建立

一、建立班级正确舆论的重要性正确舆论的建立是班集体意识形成的标志之一。正确的舆论对于优良班风的建设起着举足轻重的作用。众所周知，班风即班级风气，它反映了班级的群体气氛，它的形成与班级传统、集体风貌联系紧密。有了正确的舆论，就可以形成强大的教育力量，使学生在正确舆论的引导下进行自我教育和自我约束，从而保证良好班风的形成。所以，建立正确舆论是形成优良班风的重要保证，同时也是使班级管理走上正轨的重要前提之二、如何建立正确的班级舆论1．正确舆论的建立，需要班主任的正面引导和宏观把握班主任是班集体建设的设…     

现代管理在班级管理中的作用

本文借鉴管理理论中的现代理论,根据工作实际,论述了高校管理中班主任工作的艺术性与策略性,提出了班主任管理工作的四个主次关系。     

班级管理刍议

班级是学校对学生进行教学，教育管理的基本单位，在学校管理工作中起着举足轻重的作用。作为班主任，如何卓有成效地班级进行管理，这是本文试图探索的问题。     

透视班级管理——从如何开展班主任工作谈起

本文从班主任如何作好班级管理工作的角度出发,结合冶金材料工程系的工作实际,从七个方面重点分析了班级管理和班主任工作中应该注意的几个问题,更加做好冶金材料工程系的学生工作。     

浅谈班级管理的三层境界

班主任工作是个全方位的工作。没有一个好的班级管理理念的正确指导，就不能把握工作的方向，就可能事倍功半，劳心费神，出力不讨好。因此，我说的班级管理的三个境界，其实，就是比较三种不同的理念，从中得到正确的管理启示，探索出一条切实可行的班级管理方法。     

师生沟通的桥梁——周记

中学生普遍具有心理上自我封闭的特点。究其原因，一方面来自家长的整天重复唠叨；另一方面来自学校教师长期板起面孔的说教，使学生产生的抵触情绪和逆反心理，这无疑给师生之间的心理沟通带来了一定的困难。但是，学生的闭锁心理是相对的、暂时的，他们活跃的思维、波动的情绪、对自我的发现及对人生的困惑，又使他们非常愿意向知心人诉说。为了给学生一个倾诉空间，教师能更好地了解学生，我让学生把想说的话写在本上，在学生的留言下面我进行批注，这事实上就是我们常说的周记。下面是我摘录的部分学生周记片段以及我的批注。     

浅谈班主任在班级管理中的体会

做好班级管理应提高班主任的自身素质,改进工作方法,提高工作效率,调动学生的积极性和进取精神,提高教育管理水平。     

融情·悟理·自省·升华--班级"四个一"活动拾见

学校是对青少年学生进行公民道德建设的重要阵地,而家庭则是一个人接受道德教育的最好的地方。为培养中学生良好的“社会公德”和“家庭美德”,我们利用节假日,组织学生开展了“从我做起,从小事做起,为父母敬一份孝心,为社区献一片爱心”的活动。 “煮饭、洗衣”敬“孝心” 这次活动,我们采取了角色换位,让孩子们为自己的父母煮饭、洗衣,从中领悟到父母养育的艰辛,进而激发孝敬父母的赤诚之心。 细心的女生,特意为父母准备了平时爱吃的蔬菜,味道虽差些,但父母吃在嘴里,乐在心头,夸自己女儿长大了,学会了关心体贴;而粗心的男生,把饭做成夹     

大学师生交往研究

教师和大学生是大学师生交往中的两个主体,两者的交往情况对大学生的心理健康有着巨大的影响。为了把握大学师生交往的现状进而提出有效的师生交往策略,我们推出“大学生人际交往问卷”,对安徽师范大学的200名大学生进行调查。调查结果显示,大学生信任教师,相信同教师的交往能促进自身的学习,希望同教师结成友好的师生关系。但是交往双方由于主动性不足,师生交往仍处于一个较为浅层的水平。我们针对此现状,提出了改进现阶段师生交往的策略。     

高校女生体育课教学中师生关系现状分析

现有的体育教学模式及设计往往缺乏情感性目标和内容,从根本上失去了对其生命存在及情感发展的整体性关怀.影响女生体育课教学效果的情感因素有诸多方面,其中"师生关系"在体育教学中的作用表现最为显著.通过对大学体育教师和女生"师生关系"的相关调查,探知目前我国大学女生体育课的"师生关系"现状,在此基础上提出相关建议.     

哲学层面的网络传播

哲学是时代精神的精华，当今，随着人类活动中心向经特之城的转移，哲学的触觉正在超级延伸，世界观，方法论，思维模式正在悄角变革，批判与构建必将成为哲学时代主题。     

高中生师生关系、应对方式及其关系的研究

以310名高中生为被试,研究了高中生师生关系、应对方式的特点及其关系.研究表明:①高中生在消极情感师生关系方面存在性别差异;在消极情感、支持帮助师生关系方面存在学校类别差异;在积极情感、消极情感、支持帮助、参与师生关系方面存在年级差异;在消极情感、参与、约束控制师生关系方面存在年级与学校类别的交互作用.②高中生在求助、发泄应对上存在性别差异;在问题解决、求助、退避、幻想、忍耐应对上存在学校类别差异.③积极情感、支持帮助、参与与问题解决、求助应对存在显著正相关;消极情感、约束控制与退避、发泄、幻想、忍耐等消极应对存在一定的显著正相关,与问题解决应对存在负相关;师生关系部分因子对应对方式的部分因子存在着不同程度的显著回归效应.     

多媒体教学与师生互动管见

多媒体技术运用于教学体现了教育发展的趋势,多媒体教学可以提供较之传统教学优越的教学条件,但目前使用多媒体教学却存在着一些弊端。如何在授课前制作适合学生使用的课件以及授课时应掌握怎样的原则和方法以实现师生的互动．是教师授课应注重的问题。     

班主任与新生沟通"四要"

班主任与新生沟通,应做到"四要"一要树立好形象,消除陌生感;二要深入实际,全面了解;三要关爱学生,真情感化;四要做事公平,一视同仁.     

论企业危机管理中的信息沟通

概述了企业危机管理及其相关概念,阐述了企业危机管理中信息沟通的价值,提出了企业危机管理中信息沟通的策略.     

网络舆论传播与控制策略

互联网技术的快速发展及其与移动通信技术的高度融合促使网络舆论的草根性、多元化、及时性特征更加明显,成为参与社会议程设置的重要力量。但存在信息可信度不高、受众对信息的接收和再传播过程中的盲目性、强大的破坏力等问题。我们应当在引导和控制网络舆论的问题上从多个方面入手,调动各个层面的力量共同解决网络舆论发展和控制问题。     

企业发展应该注重人才与文化管理

知识经济时代，“以人为本”的价值观正在逐步取代工业经济时代的“以物为本”的价值观，因此，企业要发展必须注重人才与文化的管理。人才管理的要素，一是唯才是举，二是努力提升人才素质和实现人才自我价值，三是通过人才的合理、有序流动来实现人才资源的最佳配置；而文化管理的要素，一是应该建立多种形式的激励机制．二是建立凝聚机制，三是建立纪律约束机制。     

网络新闻传播与舆论生成——从《史上最牛钉子户》看网络新闻的传播与效果

本文以《史上最牛钉子户》为例,分析网络新闻传播的开放性,通过发挥其空前的传播优势,有助于舆论的迅速生成,从而有利于公民维权。