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从中国书法欣赏的角度出发,探讨书法欣赏的人文价值的具体表现:提升书艺;增长学识;明辩思维。书法欣赏的审美特征具体表现为:点画的线条关;结体的造型美;章法的和谐美以及作品的风格美。 相似文献
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开发多媒体CAI课件的研究与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
欧可立 《西南师范大学学报(自然科学版)》2000,25(2):143-149
以制作完成的"历代书法名迹欣赏"课件为例,介绍用Authorware4.0开发多媒体辅助教学软件的一些方法和体会. 相似文献
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岳阳市安监局在安全月里集中开展一系列安全生产宣传教育活动,为市民送上文化"大餐"。据了解,该局以安全为主题,举办全市安全生产书画展暨老年书画活动,收集了300余幅书法绘画作品,在各地各单位各乡镇巡回展出。6月18日,邀请 相似文献
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中国书法代表了中国传统文化的精髓,很好的表现了阴柔与阳刚之美的完美结合,是阴阳美的一种实践表现形式,书法之所以美,正因为它是一种"势"的表现,这种"势"表现的好,能使人感受到一种无尽的韵味,这种韵味有一内在的美感,并且富有灵动性。文人画尤其注重书法,和书法的关系非常密切,书法可以说是文人画中的点睛之笔,书法中的点、线和笔画之间的组合,不但构成了艺术形象中的元素,而且具有独立的审美价值,有欣赏价值,它的运笔可以体现画家的一种内在的气质和创作状态。可以说在文人画中,画面与书法表达的是士大夫们相同的感受或者是创作状态,二者是一致的,相通的。 相似文献
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陈道义 《苏州科技学院学报(自然科学版)》1998,(5)
一大学公共书法是高等师范生的必修课之一。这一课程的教学,要求学生能较好地掌握书写技能和书法基本知识;养成良好的书写习惯;能正确地书写规范化汉字;有一定的书法欣赏能力。从广义上讲,大学公共书法教学应包括书写技能的训练和书法艺术欣赏能力的培养两大任务。书... 相似文献
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大力发展先进军事文化必须突出先进性和我军特色.当今时代,先进军事文化必须以军魂文化为核心、以战斗精神为主体、以军事科技为动力、以文化活动为重要内容.大力发展先进军事文化必须坚持党对军队的绝对领导和马克思主义理论的指导地位,弘扬我军传统革命精神和培育当代革命军人核心价值观,贯彻科技强军战略和加快转变战斗力生成模式,创作优质丰富的军事文化产品和开展特色鲜明的军营文化活动. 相似文献
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书法是一门以汉字结构为造型依据的艺术。它最基本的造型手段是线,所以人们又称书法艺术是线的艺术。当今许多人在学习或欣赏书法这门艺术时,总感到抓不住要领,似乎书法是一门很难懂的艺术。这是由于书法研究领域里,人们常常忽视了对书法艺术的形式语言中“线”这个最基本因素的研究所带来的结果。 本文拟就书法艺术的基本语言——线的最初意义作一个分析,解开书法的神秘面纱,以便更好地指导书法学习和欣赏。 相似文献
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高会军 《玉林师范学院学报》2011,(5):116-118
审美是人类高级的精神活动.从中华传统文化内涵和传统美学的角度入手,通过太极拳基本动作、美学艺术、音乐融合以及多媒体"视听觉"欣赏手段等方面深入地对大学生在太极拳学练过程中的审美情趣进行引导,使大学生对太极拳文化蕴含的美学内涵有更深刻的了解和体会.从而提高学生学习太极拳的兴趣,培养自学能力,为达到终身体育意识习惯的目的奠定基础. 相似文献
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储欣木 《曲靖师范学院学报》1983,(2)
书法依附于文字而服务于文字。一般说来,作交际用的,谓之书写;作欣赏用的,谓之书法。由于用途不同,要求也就各异。一般地讲,工具文字,只要求书写准确,清楚,一目了然即可。而作为艺术欣赏用的书法,要求则不同。它既要遵循一定的法度书写,又要在继承和创新上别具一格,富有美感和欣赏价值。 相似文献
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为了揭示不同温度下中华蟾蜍松果体神经元电活动的变化,探讨松果体在中华蟾蜍体温调节中的作用,应用微电极电生理技术,记录了不同温度下(5、10、15、20、25和30℃)中华蟾蜍松果体神经元的电活动。结果表明,中华蟾蜍松果体神经元有5种放电形式(单个放电、连续放电、簇状放电、连续簇状放电、不规则放电),在不同温度下,其各种形式放电单位所占比例不同。随着温度的升高,松果体神经元的放电频率逐渐升高,在30℃时达到最大;放电幅度在25℃时最高,30℃时略有降低,证明松果体参与了中华蟾蜍的体温调节,可能与热敏神经元的活动有关,但热敏神经元数量相对较少。 相似文献
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高职高专院校书法教学的定位是以实用技能为主,同时兼顾对学生进行知识与美育的教育。并应注意现代书法、传统书法与书法欣赏的关系、练习硬笔书法的最佳途径、课堂内外相结合等等问题。 相似文献
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李榕城 《长春师范学院学报》2012,(10):198-199
郑成功不仅是战功赫赫的军事家、政治家,其书法造诣也令人称颂。本文从郑成功的个人生平背景出发,简要探讨了他的行草书艺术特色。从其书法艺术表现中,我们领略了豪放不羁而又有艺术气概的民族英雄的郑成功形象。 相似文献