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《吉林师范大学学报(自然科学版)》2010,(1)
实践教学是生物技术专业本科教育的重要组成部分,本文从培养目标定位、实践教学体系构建、师资队伍建设、专业实验室建设和实践基地拓展等方面介绍了在重新修订学分制教学计划过程中生物技术专业本科实践教学所进行的改革和探索,旨在加强实践教学,培养生物技术创新人才。 相似文献
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结合我校2011版人才培养方案的修订,对生物技术专业课程体系和课程设置,实践教学资源配置总体进行了优化,通过对"专业课板块"、"选修课板块","实验、实习及实训板块"和"毕业论文板块"的改革与运行实践,结合我区少数民族地区社会经济发展需要,探索了有效的"学、研、产、就业"结合,培养生物技术专业创新型人才的途径. 相似文献
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《云南师范大学学报(自然科学版)》2016,(2)
依据云南农业大学生物技术专业往届毕业生的就业情况调查和就业信息对其进行了初步分析,从就业去向、专业课程和技能培养及学校(院)就业指导等几个方面探讨了提高生物技术专业学生就业成功率的潜在途径.同时结合云南省生物资源优势,综合分析了生物技术在生物产业的应用前景,对专业培养模式进行了积极的改革,力求探索一种适合云南省实情的生物技术专业培养模式. 相似文献
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本文对生物技术及应用专业实践教学体系进行了研究。生物技术及应用专业实践教学体系是一种新的实践教学体系模式,该模式以生物化学与技术为基础,整合生化产品检测与分析技术、应用微生物技术等实践课程,使之形成一个相互联系、密不可分的有机整体。本文提出并分析了该模式的可行性和必要性,旨在通过改革,培养出具有独立分析问题、解决问题能力的高技能型人才;且对该模式进行了初步尝试,有效地提高了教学效果,为培养高技能人才奠定了基础 相似文献
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生物技术专业科研与教学相结合的实践教学模式 总被引:2,自引:0,他引:2
实践教学是高等教育教学体系的重要组成部分,是实现人才培养目标的重要环节.文章分析了生物技术专业的特点、现状,结合专业科研实验室优势,探讨了将科研工作与本科生的实践教学有机地结合,以达到培养从事生物技术研究、生产和开发的高素质创新型人才的目的. 相似文献
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实验教学是为实现专业培养目标和规格的整个教育过程的重要部分,是培养学生综合能力和创新思维能力的重要过程。实验教学对学生知识、能力、技能等综合素质的培养有着理论教学不可替代的作用。按照生物技术专业人才培养目标和人才规格,针对沈阳师范大学化学与生命科学学院生物技术专业人才培养模式中的实验教学与实践教学存在的问题进行改革与实践;充分发挥实验教学在培养高素质生物技术专业人才中的作用,构建了分层次实验教学体系;优化实验教学内容;改进实验教学方法及手段;构建了新的考评机制;对于实验教学及实践教学中存在的问题提出对策。 相似文献
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针对生物技术教学实验室的实际情况,以绿色实验为指导,从影响教学实验者的思想意识、实验内容的设置与优化组合、实验体系微量化的研究与推广、实验方法的不断改进与调整等方面进行探索与实践,逐步实现绿色教学实验的目标. 相似文献
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应用型本科院校生物技术专业建设的思考 总被引:1,自引:1,他引:0
探索专业教育模式,优化专业设置是高等院校进行人才培养和科学研究的基础性工作,是高等院校谋求发展、形成自身特色和强化办学优势的一项战略性任务.生物技术作为一门新兴的具有理、工、管多学科交叉体系的专业,建设和发展目前还不成熟.笔者根据现代生物技术学科的发展特点与当前生物技术专业建设中所存在的一些问题,对生物技术专业建设提出一些想法和思路. 相似文献
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生物技术创新实验教学体系以实验技能分类为主线,优化整合实验内容,将生物技术实验教学划分为五个模块:生物培养技术,生物显微技术,生化样品的制备与分析,分子生物学与基因工程,生物技术大实验.教学实践结果表明,生物技术创新实验教学体系调动了学生实验的积极性,增强了学生自主实验的能力,增强了分析问题和解决问题的能力,使学生从更深层次上理解了实验的内在联系. 相似文献
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探索专业教育模式,优化专业设置是高等院校进行人才培养和科学研究的基础性工作,是高等院校谋求发展、形成自身特色和强化办学优势的一项战略性任务.生物技术作为一门新兴的具有理、工、管多学科交叉体系的专业,建设和发展目前还不成熟.笔者根据现代生物技术学科的发展特点与当前生物技术专业建设中所存在的一些问题,对生物技术专业建设提出一些想法和思路. 相似文献
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随着生物技术及其产业化的快速发展,社会对高素质的实践和创新型生物技术专业人才的需求不断增加,传统的实践体系已难以满足这种需求。围绕以大纲要求与社会需求为指导、实践为基础、能力为根本、制度为保障、就业为目的的一条龙的实践模式,着重论述了实践教学体系的内容、形式及其重要性,以期为培养高素质的实践创新型生物技术应用型人才提供有力依据。 相似文献
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校企协同培养生物技术专业应用型人才的模式研究 总被引:3,自引:0,他引:3
随着我国生物产业的迅速发展,未来10年是我国生物技术人才事业发展的战略机遇期.如何以市场需求为指导,培养出"理论基础实、综合素质高、实践能力强、就业前景好"的生物技术专业应用型人才是我国普通高校急待解决的问题,而校企协同为高校人才培养提供了新的思路.从采取"走出去、请进来"战略、建立"基础-专业-实验"课程体系,构建校企合作"三模块"实习教学新模式,开设"企业班",培养"订单式"应用型人才,鼓励毕业论文"应用选题,真题真做",以"挑战杯"大赛为载体提高学生"创新创业"意识,构建生物技术专业"双师结构"教学团队,对当前形势下校企协同培养生物技术专业应用型人才的模式进行了新的探索. 相似文献
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医学院校生物技术专业综合性实验室建设 总被引:1,自引:0,他引:1
生物技术广泛运用于现代医学理论研究。医学院校中的生物技术专业的目标是培养学生具有宽厚的生物科学基础知识和扎实的实践技能能力,使其能在将来更适应社会的发展。建设一个结构科学、布局合理紧凑、具有良好实验环境的实验室成为教学创新体系的重要组成部分。文中介绍了广州医学院从多角度建设生物技术专业实验室的过程,包括:实验室设计、改建、根据不同专业课程设计的2套无菌洁净系统的建设;并希望通过实验室建设,将实验中心打造成为适用于基础研究、应用基础研究和开展学术交流、科研装备先进的重要平台。 相似文献