图书馆员隐性知识管理初探

阐述了隐性知识的含义和特征,讨论了图书馆员的隐性知识及其特点,探讨了图书馆员隐性知识管理的基本途径,指出隐性知识显性化是隐性知识管理的核心,图书馆员的隐性知识相对比较容易获取且容易被创新利用.     

图书馆员如何提高知识素养初探

分析了信息素养与知识素养两者之间的关系,论述了图书馆员的知识素养在图书馆服务中的必要性,提出了提高图书馆员知识素养的具体措施。     

数字时代图书馆员知识服务能力建设初探

阐述了数字时代图书馆形态的新变化,提出了图书馆员应具备的素质与能力,进而就图书馆员构建知识服务能力提出对策和建议,以期推动数字时代新图书馆形态下图书馆员知识服务能力的提高。     

论21世纪高校图书馆员的素质

21世纪高校图书馆员应具备良好的政治思想素与职业道德质和高层次的现代化知识素质,并通过继续教育来提高高校图书馆员的素质。     

关于高校图书馆员知识更新的思考

介绍了高校图书馆所担负的育人功能,分析了高校图书馆员知识更新的必要性,阐述了馆员知识更新的主要内容,探讨了图书馆员知识更新的方式.     

知识地图在高校图书馆员知识结构分析中的应用

介绍了知识地图的概念和分类,构建了高校图书馆员知识结构的知识地图,论述了知识地图在高校图书馆员知识结构分析中的意义。     

论图书馆隐性知识及其管理

隐性知识是通过经验获得的,来源于个体与个体长期互动中的主观感受。图书馆的隐性知识存在于馆员个体和图书馆内各级组织中,同时还能通过流动与共享等方式从图书馆外部获取。通过采取激励、岗位转换以及多渠道交流和现代信息技术等多种措施,加强图书馆隐性知识管理,有效挖掘图书馆员的潜在知识功能来提高隐性知识的可见度,达到知识共享和创新,从而提高图书馆的竞争能力。     

关于高校图书馆知识管理的新思考

通过对知识管理定义的思考，指出知识管理不是管理方法而是一种管理理念，与高校图书馆对知识管理和公司对知识管理进行管理目的和管理主体进行比较，得出图书馆知识管理的实施策略，即建立以信息管理为基础的知识管理模式，提高高校图书馆员自身的素质，将读者智慧引入高校图书馆知识管理体系之中。     

浅谈图书馆员隐性知识及其运用

介绍了隐性知识的概念以及图书馆员隐性知识的内容,探讨了图书馆员隐性知识与其精神风貌和服务态度的关系,简单阐述了隐性知识在图书馆工作中的应用及其对图书馆工作的深远影响.     

论图书馆员个人知识的管理

介绍了图书馆员个人知识管理的内涵,并就馆员个人知识管理所涉及的几个方面的问题进行了讨论。     

知识管理与高校图书馆员信息素质的培养

介绍了知识管理的理论概念及特征,分析了知识管理环境下高校图书馆员信息素质滞后的原因,提出了培养高校图书馆员信息素质的措施。     

基于知识管理的图书馆知识服务策略

知识经济时代,对图书馆的服务提出了更高的要求。图书馆应尽快实施知识管理,将知识管理的理念和方法深入贯彻到图书馆活动中,采取和实施切实可行的知识服务策略。本文从研究与开发用户资源、变革组织形式、提高图书馆员素质等多个方面提出了几点基于知识管理的图书馆知识服务策略与建议。     

知识服务——新世纪高校图书馆的基本功能

指出提供服务是高校图书馆的基本定位,知识服务是高校图书馆服务工作的核心,要想保证服务质量,就必须提高图书馆员素质。     

高校图书馆员隐性知识共享障碍分析及途径探讨

概述了隐性知识的转化规律和显性化的意义,阐述了高校图书馆员隐性知识共享障碍及原因,探讨了实现隐性知识共享的具体途径和办法。     

浅谈图书馆员知识共享环境的构建

图书馆员通过知识共享,可以提高个人工作绩效,图书馆的服务质量也可得到整体提升。阐述了馆员的知识共享及其作用,分析了影响馆员知识共享的因素,提出了创造馆员知识共享环境的有效对策。     

高校图书馆员的社会新角色——知识经纪人

文章提出了知识经济时代高校图书馆员的一个社会新角色——知识经纪人,从知识经济的角度阐述了高校图书馆员担任知识经纪人角色的涵义,担任知识经纪人的必要性,进一步说明了高校图书馆知识经纪人的基本职责和素质要求等。以期为高校图书馆的社会化服务探索出一条发展道路。     

图书馆员个人隐性知识共享探微

分析了图书馆员个人隐性知识共享的必要性,提出了基于面对面的交互活动、基于网络沟通工具和基于图书馆知识库的隐性知识共享途径,探讨了实现知识共享的条件。     

浅析知识服务语境下高职图书馆员素质建设

图书馆知识服务在表达方式上是呈多样性的,不过总体对知识服务进行慨括的话那就是从各种信息资源中,根据读者自身对所选知识的不同给予相应知识的提炼并供应读者了解,这个过程被称为图书馆知识服务。随着社会的进步与经济的发展,知识服务理念被提出,该理念使得高职图书馆员的素质有了更高的要求,要将科学管理作为图书馆的首要前提条件,通过采用不同的对应策略以提升高职图书馆员素质为前提对其进行培养,从而使高职图书馆员的服务质量及服务水平得到双重提升,对读者的需求给予全方面满足。     

知识导航员——当代图书馆员的新使命

论述了当代图书馆员要成为网络环境下的知识导航员所必须具备的素质和能力,包括过硬的思想素质和业务素质以及创新能力等。     

浅谈现代图书馆员的素质要求

在新世纪中建立高素质图书馆员队伍势在必行。面对科技的飞速发展和日趋信息化的激烈竞争，现代图书馆员必须具备较高的思想政治素质、丰富的知识素质和合理的知识结构，必须掌握图书馆自动化管理技能。