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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
电寻址空间光调制器,是光学信息处理应用非常广泛的元器件,为光学信息处理提供了重要的手段.结合空间光调制器技术提出了一种实现云纹条纹倍增的新方法,该方法利用空间光调制器把试件栅数字图像信号转化为相干光信号,输入到傅立叶光学信息处理系统进行滤波以实现试件栅频率倍增,与像平面的参考栅叠加可得到了清晰的倍增云纹条纹图.该方法充分利用光学信息处理的优势,避免了传统光学倍增方法的不足,为用云纹法实现高分辨率测量提供了新的技术途径.  相似文献   

2.
光的干涉和衍射探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了使学生能够容易地接受光的干涉与衍射的知识,对干涉与衍射的区别和联系有深刻的理解,对干涉和衍射的概念以及它们的区别和联系加以系统的阐述.教学实践表明,通过对光的干涉与衍射现象本质的分析,使学生明白了各种现象之间的联系和各原理的适用条件,缩小了学习跨度,提高了教学效率.  相似文献   

3.
陈向炜 《黄淮学刊》1998,14(1):60-62
拉伸法测量金属丝杨氏模量的关键是如何测准金属丝在拉力作用下的微小伸长量。利用光的衍射法可以较精确地测量长度变化这一特点,对钢丝的杨氏模量进行了测量,给出测量杨氏模量的一种新方法。  相似文献   

4.
利用Mathematica软件的Manipulate动态交互功能演示了光的单缝和圆孔衍射。生成参数控制条,并通过拖动滑块非常形象地展示了参数变化对光强分布及衍射图样的影响。激发了学生的兴趣,增强了课堂教学效果。  相似文献   

5.
论述了正弦全息光栅产生衍射的原理,并定量的计算了衍射场的分布。  相似文献   

6.
衍射场中场点振幅公式是定量求解衍射场的基础,本文利用格林定理,通过衍射屏的边界条件,推导出了光波衍射场中的振幅公式。  相似文献   

7.
以光学课程教学中反映出来的疑难问题为线索,分析了光的干涉与衍射现象,讨论了干涉与衍射现象中光程差的问题,指出了光程差的不同是光的干涉与衍射现象的本质差别.帮助学生更好地掌握光的干涉与衍射的知识,深刻理解干涉与衍射的区别和联系.  相似文献   

8.
本文主要简单地介绍了Fibonacci准周期超晶格的结构和性质,并利用X一Ray衍射以及喇曼散射的方法对Fibonacci准周期超晶格进行了观察和分析,实验结果证实了理论上的预言,并使我们对准周期超晶格的性质有了更进一步的理解.  相似文献   

9.
本文给出了赋Luxemberg范数与Orlicz范数的Orlicz函数空间的k-端点,k-光滑点的判据,从而得到了k严格凸与k光滑性的充要条件.  相似文献   

10.
本文提供了一个观察边界衍射波的实验方法.  相似文献   

11.
在研究光栅衍射时,经常使光栅处于铅直平面内,或使入射光垂直光栅,或与其法线成一定夹角。本文讨论了当光栅倾斜时,其衍射花样的特点、机理,并计算了强度。  相似文献   

12.
本文设计了一种用于Sigma-Delta调制器的开关电容积分器,介绍了开关电容积分器的结构及其运算放大器的电路结构,最后给出了开关电容积分器的仿真数据,以期为相关学者的研究提供参考。  相似文献   

13.
衍射积分公式的诠释与应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
光的衍射公式多、计算繁,对其应用造成一定的困难.对常见的7个积分公式的导出与使用范围给予详尽地诠释,并例举了它们的一些应用,对实际计算有所裨益.  相似文献   

14.
本用Lommel函数求解球形衍射屏的菲涅耳衍射场。  相似文献   

15.
采用计算机三维动态显示及图象处理技术,配以多媒体技术,将仿真空间与现实空间有机地结合,在城市建筑规划发展区的实景图象中,模拟出未来建筑物的形貌,从多个角度与距离来观察,以使区域中的建筑布局,体形体量,色彩与风络,沿街立面效果,车流人流状况等一目了然,为专家们对建筑设计方案的审定,比较,优化提供直观,生动的,多方位的辅导手段。  相似文献   

16.
车明刚  姜杨 《松辽学刊》2007,28(2):43-46
本文主要给出了三维Mirdcow幽空间中非类光曲线的球面达布像的奇点的充要条件,并且建立了奇点和曲线几何不变量之间的联系,其中曲线几何不变量与曲线同螺线切触的阶数密切相关.  相似文献   

17.
18.
本文从付里叶光学出发,通过对正弦型光栅和矩型光栅衍射效率的分析,得出正弦型光栅±1级和矩型光栅的±1级、±2级的衍射效率。  相似文献   

19.
本文用付里叶光学的方法分析双柱面透射光栅的衍射特性,用计算机模拟出其衍光强的分布,计算机模拟结果与光学实验结果吻合。  相似文献   

20.
对聚乙烯电缆皮室温单轴拉伸测试。当拉伸速度达到一定数值时,其应力-应变曲线出“类屈服”现象。  相似文献   

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