“两学一做”学习教育背景下的高校学生党支部建设

通过问卷调查的方式,对江苏某大学学生党员、入党积极分子展开调研,分析学习型、服务型、创新型学生党支部建设存在的问题,积极探索在"两学一做"学习教育常态化制度化背景下的学生党支部建设路径,充分发挥党支部的战斗堡垒与党员的先锋模范作用,提高党建科学化水平。     

关于提升低年级大学生党员领导力的实践探索——以浙江大学求是学院蓝田学园为例

随着我国高校积极推进本科教育体制改革,创新教育人才培养模式,高校低年级学生党员培养工作面临新的机遇与挑战。基于大类培养、通识教育模式下的低年级大学生党员的领导力培养模式亟需探索。该文以浙江大学求是学院蓝田学园一、二年级大学生党员骨干为例,通过组织联姻,搭建学园-学院（系）党支部对接共建活动,延续＂相约星期五＂新四军教育基地活动,推出党支部服务岗,基地建设,实践服务,拓宽分党校培训,提升学生党员骨干领导力,积极探索实践适合低年级大学生党员的领导力培养模式。     

流动学生党员网上党支部建设初探

在高校党建工作中,流动党员的管理是基层党支部管理的难题。本文结合所在学院流动学生党员网上党支部建设,对党建工作网络平台的局限和不足进行了总结,对行之有效的方法进行了归纳。     

浅论学生党员主体性教育在党支部建设中的作用

本文通过对加强高校学生党员主体性教育意义的阐述,提出着力于学生党员的主体性培养,提高学生自我教育的能力,发挥学生党员的主观能动性,有助于提高学生党员的党性修养、促进学生党员的成长成才、推进学生党支部建设。     

学生党支部夯实高职党建基础的实践与探索

高校中,学生数量远大于教工数量,学生党支部能实实在在地发挥作用,对于夯实高校党建基础具有重要作用。高校基层党支部应群策群力,以实际行动为培养、教育学生党员而努力。校党委办公室应重视选拔和培养基层党支部书记。学生党支部全力支持配合教工党支部教书育人中心工作,坚定大学生共产主义理想信念,分级管理学生党员干部,以项目驱动发挥以点带面的作用,发展党员尝试量化考核办法。     

对加强高校学生党支部建设的思考

高校学生党支部是高校的基层党组织，是对学生党员进行教育、培养最有效的载体，是高校党建工作的重要组成部分。如何建设好高校学生党支部成为了摆在广大高校思想政治工作者面前的一个重要课题。本文探讨了加强高校学生党支部建设的重要性和紧迫性，分析了目前高校学生党支部存在的问题，并提出了一些对加强高校学生党支部建设的建议。     

加强经常性教育 保持高校学生党员先进性

加强党员经常性教育是高校基层党组织建设的基础性工作,是创新高校党建工作的重要内容,也是基层党建研究的新课题。通过实际调研,在分析高校基层党组织对学生党员经常性教育与时代要求、与教育对象不相适应的方面,提出创新教育制度、教育内容、教育方法和手段等具体措施,建立学生党员经常性教育的长效机制,保持高校学生党员的先进性。     

如何加强和改进高校学生党支部的工作

加强学生党支部建设、是高校党建工作的重要组成部分,提高学生党员素质是高校党建工作的重要内容。由于大学生党员自身的特点,加强学生党支部建设要围绕学生成长成才和学校学生工作开展,搞好支部设置、制度建设和工作机制创新,关心和解决学生党员的实际问题,在提高党员素质上下工夫,努力提高支部工作的实效性。     

高校学生党员教育创新途径的探讨

高等学校是国家高素质人才的培养基地,改革开放30多年,为国家和社会培养了大批的高素质人才。二十世纪90年代以来,高等学校党组织发展了一大批政治坚定、思想过硬、业务拔尖、素质优秀的大学生党员,他们在社会主义现代化建设中发挥了积极作用。但随着高校学生党员数量的明显增加,其教育缺失、创新乏力的问题也逐渐突出,严重影响了大学生党员队伍整体素质的提高,也影响了大学生党支部先进性建设。因此,迫切需要以科学发展观为指导,深刻考量和积极探索高校学生党员教育创新模式,构筑党员教育创新高位平台,不断增强学生党员教育的文化软实力,为培养高素质学生党员提供坚强的政治思想文化支撑和良好的人文环境。     

创新学生党支部建设途径探析

学生党支部作为高校的基层党组织,不仅是对学生党员进行教育管理的最直接、最有效的载体,而且是学校改革和发展的基础。以创新精神推进高校学生党支部建设,对于在全体学生中进行思想政治教育,培养更多的德智体全面发展的合格人才具有非常重要的作用。     

高职院校学生党支部创先争优载体的实践探索

学生党支部是高校开展创先争优活动的重要力量,根据学校实际和学生党员特点,精心设计活动载体,找准活动的着力点,是活动取得实效的保证。文章针对高职院校的实际情况,就学生党支部开展创先争优活动的实践载体进行了探讨。     

高校学生公寓党支部建设与实践——以新余学院为例

以新余学院为例,介绍高校学生公寓党支部的建设内涵,及其在实高校党建和学生管理中的意义.     

基于情商教育引导的高校服务型基层党组织建设探究

在党的基层工作中,在为群众解决实际问题上,情商有时比智商更重要。以情商教育为引导的高校服务型基层党组织建设的目标是提升党员干部个人党性修养,提高情商,全面提升党员干部的执政能力和水平,加强高校服务型基层党组织建设的内涵。     

学生党员在推广校园礼仪文化活动中的作用及措施探究——以北京工业职业技术学院为研究对象

为了提高和充分发挥高职院校学生党员在推广校园礼仪文化过程中的先锋模范作用。在充分调研的基础上,找到了学生党员在推进礼仪文化方面的缺失点,并分析了原因,重点强调了学生党员的先锋模范作用、宣传员作用、服务和激励作用,最后提出了四项提高学生党员动力的措施,以此来强化学生党员的角色意识。通过以点带面的方式来推广和促进我院校园礼仪文化的建设。     

当前高校学生党建工作存在的问题及对策

中国共产党自成立之日起就始终高度重视高校学生党建工作。90多年以来,高校学生党建工作在党中央的正确领导下取得了显著的成就,不过在学生党员发展、教育、监督以及学生党支部建设过程中还存在许多亟待解决的问题。新时期高校必须创新学生党员发展工作、创新学生党员教育工作、创新学生党员监督工作、创新学生党支部建设,推动高校学生党建工作健康有序开展。     

高校学生党员非权力性影响力培养机制研究

学生党员是高校党建工作的重要主体，充分认识、维护和发挥好学生党员影响力，对开创高校党建工作新局面有着十分重要的促进作用。本文首先定义了非权力性影响力并且阐述了非权力性影响力的旗帜作用、导向作用、凝聚作用。其次，从外部环境、高校内部分析影响学生党员影响力发挥的不利因素。最后，提出建立学生党员考评机制；挖掘校园文化资源；转变工作方法，深化学生党员的主体意识的策略，充分发挥学生党员在高校党建工作中的非权力性影响力，促进高校学生工作的发展。     

贵州高校学生党建工作的现状与对策

当代高校青年大学生党员思想状况主流是积极向上的,但部分学生入党动机带有一定的功利性。由于高校基层学生党组织生活缺乏较强的吸引力和凝聚力,党员学生先锋模范作用发挥不够,这就需要改进高校学生党建工作。以贵州高校为例,依托本土资源开展党员先进性教育活动,创新高校学生党建工作机制,发挥新媒体在高校学生党建中的重要作用。     

关于做好高职（专科）院校发展学生党员的几点思考——以文山学院为例

高职（专科）教育是我国高等教育的重要组成部分。抓好在高职（专科）院校中发展学生党员工作是提高学生综合素质、加强党员队伍建设和培养合格人才的重要措施。高职（专科）院校存在学制短、学生知识功底参差不齐等特点,如何通过发展学生党员工作,为提高大学生综合素质、培养德智体美全面发展的合格人才提供有效载体,是值得认真研究和思考的一个重要课题。     

新形势下高校研究生党建工作的创新

高校研究生党建工作是高校党建工作的重要组成部分。研究生作为高层次人才,肩负着社会主义建设和接班人的重要使命。随着改革的不断深入,社会环境发生了深刻的变化,高校研究生党建工作出现一些新的问题,面临一些新的挑战。本文以研究生基层党支部建设为切入点,对研究生党建工作进行探讨和创新研究,力求找出新形势下研究生党建工作的新方式、新方法。