实验教学激励机制的研究与实践

随着高等教育改革形势的发展，实验教学对人才培养的作用越来越得到重视。本文欲通过对实验教学工作的激励机制的研究与实践，不断提高实验教师和实验员的工作积极性，提高实验队伍的素质，促进实验教学质量的提高。     

EDA在数字电路实验中的应用

首先介绍了EDA的发展状况及实验教学中常用的EDA软件，然后通过数字时钟设计说明将其引入数字电路实验教学对提高教学质量的作用，同时也分析了EDA软件应用于实验教学的局限性．最后指出在实验教学中，EDA实验一定要与实际操作实验相结合，做到软硬兼施，才能达到理论与实践相结合的实验目的．     

计算机辅助教学在实验教学中的应用

计算机辅助教学的院校实验教学，打破了传统实验教学中单调模式，丰富了实验教材的资源，提高了实验教学效率。通过计算机辅助教学在实验教学中应用的探讨，指出了应用中的显示效果。     

基于创新能力培养的有机化学实验教学改革

此文对高职有机化学实验教学进行了探讨。通过整合优化实验教学内容，改进实验教学方式，建立实验教学管理与质量监控体系，改进实验考核办法等改革，培养了高素质的教师队伍，提高了学生的创新实践能力。     

在初中物理教学中培养学生实验能力

通过实验教学提高学生的实验技能、能力是初中物理教学的重要环节，是全面提高学生素质的重要途径。切实提高实验教学效果，提高学生的实验技能、能力是每个物理教师都应重视的课题。     

高等师范学校物理实验教学改革的研究与实践

物理实验是提高学生能力最主要的入门基础课 ，通过分析目前高等师范学校物理实验教学的现状，提出了进行物理实验教学改革的建议和设想，以及提高物理实验教学人员素质的重要性。     

改革基础化学实验教学,提高实验教学质量

通过改革基础化学实验教学的教学方式、教学方法和考核方式，克服了实验设备的紧张状况，提高了实验教学的教学质量。     

运动人体科学的实验教学改革探究

本文对运动人体科学实验教学方法做了有益地探索与研究。研究表明，通过实验教学方法的改革，提高了学生对实验教学的兴趣，加深了对理论知识的认识，促进了理论与实验的结合，显著地提高了教学效果。     

物理实验教学手段的改进与研究

介绍了一种新的物理实验教学模式—用计算机控制物理实验，并以夫兰克—赫兹实验为例。阐述了其设计思想、设计原理、实验结构及实验教学模式。通过研究发现，有利于学生提高运用现代物理实验技术去解决实际问题的能力。实践证明该实验结构及实验教学模式合理，实验效果明显。     

开放性实验教学改革的实践与探索

针对实验教学中存在的问题，通过改革传统实验教学方法，结合学校实施的开放式实验教学方案，调动了学生实验积极性。文中还对提高学生的科学实验能力进行了积极的探索。