春玉米高产栽培技术

玉米是我国的主要粮食作物之一,具有产量高,增产潜伏大,适应性强,营养丰富,用途广泛等特点.在北方春玉米区提高玉米单产水平,发挥其巨大的增产潜力对于满足不断增长的社会需求,确保我国粮食生产安全具有十分重大战略意义.     

孟津县旱作玉米水分条件分析

本文在探讨孟津县农田分特征量求算方法的基础上，研究分析了孟津县旱作玉米的水分条件。     

意大利黑玉米的高产栽培技术

当今社会刮起一种崇黑热,黑玉米、黑小麦的营养保健价值得到人们的肯定,黑色食品备受人们的青睐,种植黑色作物成为人们的热门话题,意大利黑玉米尤以其的籽粒黑,营养成份全且含量高,香味浓郁,适口性好,深受人们的欢迎。现将其高产栽培技术介绍如下：1选地首先选择地层深厚,肥力较好,旱涝保收的田地（为了防止外来花粉的串杂,保证黑玉米的纯度和品质,必须在保证没有其它玉米串粉的地块上进行,四周隔离带200m）,播种前亩施优质农家肥4000kg,三元复合肥30kg,也可麦田套种。2播种黑玉米受温度、土壤、水分、种植制度的影响,播种…     

石河子垦区高产青贮玉米栽培技术

<正>近几年来,垦区由于引进饲养了大量的奶牛,在饲草种植方面取得了许多的经验,特别是苜蓿种植上,一些团场亩产干草达到了1200kg,但是在青贮玉米的种植方面,种植水     

遵玉系列杂交玉米高产栽培技术

近年来，随着我市遵玉系列杂交立米的选育和推广，玉米产量有了较人幅度的提高，大面积产量超过亩产550kg，高产示范连片100亩以上面积亩产达700kg以上，最高产量亩产超800kg。为了更好指导全市推广遵玉系列杂交玉米，特总结制定遵玉系列杂交玉米高产栽培技术方案。     

玉米优质高产栽培技术

<正>玉米密植通透高产栽培技术是以应用优质高产耐密良种、采取大垄宽窄行栽培、增加密度等为主要措施的增产增效技术。种植方式由原来传统的65cm或70cm垄作玉米,两垄变1垄,垄距为130cm或140cm,垄上种双行,大行距     

浅谈如何提高学生的英语听力

听力在语言教学和语言学习中具有重要作用。分析了影响学生英语听力能力提高的因素,提出了提高学生英语听力能力的训练方法。     

离石区玉米高产创建展示措施与体会

离石区通过实施玉米高产创建示范展示,实现了玉米产量持续高产。     

原平市高产创建玉米示范区肥力现状调查

通过对山西省原平高产创建玉米示范区进行调查分析,主要存在土壤养分偏低、有机肥与化肥施用比例失调、化肥配比不合理、施用方法不当以及秸秆还田技术不规范等问题。建议今后在加大秸秆还田的基础上,增大有机肥的施用量,调整化肥施用比例及方法,适量增施微量锌肥,推进示范区持续高产稳产。     

浅谈核桃丰产栽培技术

核桃栽植是发展农村经济的重要途径。发展核桃生产,对于扩大油料产量、繁荣山区经济、丰富人民生活具有重要的意义。     

文冠果丰产栽培技术

文冠果是我国珍贵的生物质能源树种,也是优良的观赏树种和水土保持树种。文章从文冠果的分布及生物学特性和经济性状进行研究,论述了发展文冠果的必要性,又从园地选择、栽植管理、病虫害防治配套技术方面进行了文冠果丰产栽培技术探索,为我省发展文冠果提供了科技支撑。     

试论基础英语教学中听力能力的培养

基于目前中学英语听力水平的要求,分析了学生在听力上存在的困难,继而提出了科学的练习方式和加强听力教学的策略,使学生形成良好的听力习惯,提高学生的听力水平.     

元认知策略:促进听力水平提高的有效策略

听力理解是第二语言学习中的一个重要环节。学生听力差的主要原因在于缺乏元认知水平。把元认知理论与实际教学相结合,探讨了如何培养学生听力理解中的元认知能力以及如何运用元认知策略(计划、监控和评估)来提高学生的听力水平。     

听力策略培训的实证研究

以浙江科技学院186名非英语专业学生为研究对象,通过实验设计、统计分析的方法,探讨了英语听力策略培训前后学生使用听力策略的变化情况及听力策略培训对学生听力成绩的影响。结果表明:英语听力策略培训能较大幅度地提高学生使用听力学习策略的意识,从整体上提高策略使用的水平,有效地使用学习策略能够促进学习以取得更好的听力成绩。     

Improving non-English majors＇ listening comprehension through strategy training

0 IntroductionListening is ani mportant part inthe secondlanguage learning process.It occupies priorityinlearn-ing a foreign language.As College English Curriculum Requirements[1]says:the objective of collegeEnglishis to develop students’ability to use English in an all-round way,especially in listening andspeaking.However,listening comprehension has long been a major problemfor themespeciallyfor Chi-nese college students who have beentaught inthe grammar-translation way all the waytothe u…     

听力策略训练在英语专业学生中的实验研究

报告了对英语专业的学生进行听力策略训练的实验研究,以听力试题、策略问卷为工具,运用定量研究方法,分析了听力策略训练对学生听力理解能力以及策略运用的影响,从而探讨听力策略训练的可行性和必要性.