强化安全特色 提升办学品位——华北科技学院特色办学理念探析

特色建设是提升办学品位的理性发展途径,也是华北科技学院办学理念的具体体现。强化安全科技特色是我院始终不变的追求,是走科学发展观的必由之路。特色建设的"理念"、"结构"与"功能"是不断强化安全科技特色的三个层次,是逐步提升办学品位三个步骤,是提高学校社会知名度的三个阶段,是走办学特色与办学品位良性互动发展之路的三个环节。     

高校办学特色与“特色自觉”

一些高校办学的目标定位不明、办学模式严重趋同、缺乏特色,是目前我国高校发展存在的突出问题。为扭转这种局面,办出特色,呼唤高校依靠办学＂特色自觉＂来引领。     

试论公安院校办学特色

公安院校与地方院校相比,在遵循高等教育办学规律方面有共同之处。公安院校把普遍教育规律与公安人才培养相结合,形成了公安院校自身的办学特色,体现于办学模式、学科专业设置、教学管理、人才培养四个方面。保持并发扬办学特色,有助于公安院校在新的历史机遇期培养高素质公安人才,为社会主义和谐社会建设服务。     

高等职业教育办学特色初探

高等职业教育是我国进入21世纪后出现的一种崭新的办学模式,为社会输送了大批高素质的技术人才。但由于我国的高等职业教育还处于初级阶段,办学缺乏经验,没有现成的模式可参照,对如何办出高等职业教育的特色,亟待探索、总结和提高。本文结合浙江旅游职业学院的办学实践,试从办学指导思想、专业建设的行业特色、师资的培养和引进、实践实习基地的建立与完善等四个方面对这一问题加以阐述。     

大学办学特色的研究概览

近些年来高教理论界和实践界对大学办学特色进行了多方面的探讨。总结归纳当前研究状况,国外关于大学特色的研究主要集中在大学特色形成、大学评价特色上;国内关于大学特色的研究主要集中在内涵、特征、影响因素、特色因子的分类上。通过比较、分析后发现,目前我国研究的不足之处为：对大学特色建设的影响因素分析不够深刻,缺少有效的大学特色评价标准。     

西南科技大学办学特色思考

简述了高校办学特色,并对西南科技大学的3个办学特色进行了阐述：即对共建和产学研联合办学的办学体制特色;材料学、控制理论与控制工程、农学学科显示出的优势学科专业特色;“艰苦奋斗、自强不息”的校园文化特色作了阐述.     

新升本科高校办学特色研究

分析了新升本科高校面临的形势和任务,指出在合理定位和制定发展规划时,确定学校的办学特色极为重要.根据国家经济建设和安全生产的需要,从高等教育发展规律出发,对华北科技学院办学特色的实施,从办学模式、人才培养模式、学科建设专业建设等方面进行了全面的对策研究.     

独立学院会计专业办学特色探析

独立学院的会计专业如何在诸多高等教育模式中异军突起,办出特色,体现独立学院会计专业教育的意义和价值,是一个需要认真研究的课题。文章分析了当前我国独立学院会计专业办学特色中存在的问题,在此基础上提出独立学院优化会计专业办学特色的基本策略。     

大学如何形成办学特色

大学要在竞争中生存发展，必须有自己的办学特色。在厘清办学特色概念的前提下，通过案例分析概括出大学办学特色形成的路径，最后归纳出大学办学特色形成的经验，希望给其他探寻办学特色的高校以启示。     

大学办学特色研究述评

办学特色已成为高等学校赖以生存和发展的生命线,高等教育注重特色发展也成为一种世界趋势.近年来国内高教理论界和实践界对于大学办学特色进行了多方面的探讨,文章对这一系列问题做一简要述评,以期能够为我国大学办学特色建设提供一点参考.     

民间体育文化特色学校构建研究

采用文献资料、实地调研、综合分析等方法,分析了构建民间体育文化特色学校发展中存在的问题及其原因;提出了依托地域民间体育文化,结合学校自身优势进行统筹规划,协调多学科协同发展的民间体育文化特色学校的构建思路.     

紧密依托行业打造特色职业教育办学机制——天津电子信息职业技术学院依托行业办学的探索与实践

突出行业特点的办学特色,是天津市高职院校办学的重要特点,也是职业教育发展的可靠保证。职业教育依托行业办学必须要充分运用行业企业的资源优势,以行业企业为主导进行教学组织设计,制定发展战略,在教学实践中体现工学结合。     

关于文化的特点

文本简要阐述了文化的特点。并就民族性与世界性，科学性，间断性与连续性，规律性诸特点进行了具体的阐述。     

关于复合整函数的特征

该文推广了Ｈａｙｍａｎ、Ｖａｌｉｒｏｎ和Ｔｏｐｐｉｌａ的结果,将其条件Ｔ（ｒ,ｆ）＝０（（ｌｏｇｒ）＾２）改进成一般的条件Ｔ（ｒ,ｆ）＝Ｏ＾＊（（ｌｏｇｒ）＾ａ）（ａ〉１）。     

试论我国学校体育的概念和作用

本文从历史的角度审视了现代体育与学校体育的根本区别,进而归纳出体育运动与学校体育的特征及学校体育的概念和作用。     

坚持与时俱进创巴蜀特色学校

达州市通川区第七小学是一所颇具实力和特色的学校.其成绩的取得,源于学校党政班子团结,目标管理出新;开展教育科研,提高办学效应;应用科学观念,打造教师队伍;创新德育教育,增强德育实效;推进课程改革,提升教育质量;优化育人环境,浓郁校园文化.     

关于特征子空间的一个定理

设σ是数域P上的n维向量空间V的线性变换,λ是σ的特征值,证明了σ的特征子空间Vλ与基的取法无关.     

统计学中标志变异指标若干问题的探讨

主要讨论统计学中标准差、标准差简捷法和标准差系数等标志变异指标的若干问题。     

论朗费罗的诗歌特征

朗费罗在19世纪的美国诗坛上占有重要的地位。在诗歌体裁、题材、句法上,朗费罗都受到英国诗歌的影响。朗费罗的诗歌总特征是对英国诗歌传统的模拟。他的诗歌善使用传统的英语诗歌形式创作,使用的都是严格正统的英语句法,而且语言简洁朴实,诗歌的字里行间透露出浓厚的宗教色彩。     

论邓小平的理论思维特色

邓小平以实践为理论思维活动的基础，以创造为理论思维活动的中心，以开放为理论思维活动的背景。以辩证法为理论思维活动的核心，以超前为理论思维活动的取向，他的理论思维具有鲜明的求实性、创造性、开放性、思辨性和前瞻性特色。