高校图书馆在大学生网络素养教育中的作用

分析了加强大学生网络素养教育的重要性,阐述了高校图书馆在大学生网络素养教育中的作用,指出网络素养教育是大学生素质教育不可或缺的内容.     

高校图书馆与大学生素质教育探析

本文分析了高校图书馆与大学生素质教育的关系,阐述了高校图书馆在大学生素质教育方面存在文献资源、网络资源、育才氛围等优势,指出图书馆应在德育教育、信息素质教育、创新教育、心理素质教育、劳动素质教育等多方面为大学生提供服务。     

人文教育:高校素质教育应有之义

通过分析高校人文教育的失落对高校素质教育造成的冲击,论证了人文教育作为实施高校素质教育的重要手段,是高校素质教育不可或缺的重要一翼,并提出加强高校人文教育的有效途径.     

论创新教育与高校图书馆的发展

论述了高校图书馆在创新教育中的地位、作用和优势,指出高校图书馆所张扬的平等、自由、自治教育方式和丰富的信息资源是创新教育的理想课堂和素质教育的重要基地。     

人文素质教育资源在高校思想政治理论课教学中的应用

加强高校的人文素质教育是人文素质的内在价值诉求,是高校思想政治理论课的要求.本文主要从人文素质教育的内涵入手,并指出了人文素质教育作为一种教学资源与思想政治理论的关系,提出了如何将人文素质教育应用到高校的思想政治理论教学中.     

高等学校素质教育的误区

目前高校探索实施素质教育，在内容确定方面存在着误区：一、高校素质教育是人文素质教育；二、高校素质教育是文化知识教育；三、高校素质教育是通识教育；四、高校素质教育是"亡羊补牢"教育。高校素质教育应是以专业素质教育为基础，尽可能使大学生在科学文化素质、身心素质和思想道德素质等方面得到全面和谐的发展的教育。     

高校图书馆与大学生信息素养教育

信息素养是现代社会对大学生的基本要求之一,信息素养教育是素质教育的一个重要组成部分,通过分析高校图书馆开展信息素养教育的内容和途径,指出了高校图书馆在信息素养教育中的作用。     

高校图书馆与媒介素质教育

加强大学生的媒介素质教育是高校素质教育的重要组成部分,也是当务之急.高校图书馆应与时俱进,在大众传媒高速发展的现代社会,开展媒介素质教育,充分发挥自身的教育职能.     

教育技术相关的若干名词探讨及其启示

本文探讨了素质教育、信息化教育和创新教育等的深刻内涵,并从教育形态和教育方式两个方面论证了它们间的关系,指出了素质教育是当今教育主题、信息化教育是教育手段、创新教育是教育核心.进而讨论了教育技术在实施素质教育中的作用.最后,给出了哲学启示.     

高校图书馆工作人员素质教育探讨

该文指出了21世纪高校图书馆的发展方向必将是向研究型方向发展。研究型的高校图书馆除了对教学服务以外，还要具有支持高校进行高水平、多学科的科学研究以及培养多层次研究型人才的能力，本文以高校图书馆石家庄经济学院图书馆为例分析了大学高校图书馆的现状，指出了高校图书馆工作人员素质教育是高校图书馆数字化趋势的必然要求，提出了建立多元化的教育渠道，制定完善的馆员教育规章制度，引进机制实行岗位轮换，鼓励创新意识，注重创新能力的培养，加大投入，积极开展学术研究活动等等实施高校图书馆工作人员素质教育的新途径。     

高等院校创新教育若干问题的探讨

网络信息时代,大学生思想、学习不断出现新情况、新问题,促使高校素质教育必须与时俱进,创新教育正是当前高校素质教育的核心.目前,高校在创新教育上存在诸多问题.为此,笔者建议,应当多管齐下,加强高校创新教育,行之有效地培养大学生的创新素质.     

高等学校素质教育的误区

目前高校探索实施素质教育 在内容确定方面存在着误区：一、高校素质教育蛤文素质教育；二高校素质教育是文化知识教育；三高校素质教育是通识教育；四高校素质教育是“亡羊补牢”的教育。     

图书馆在高校素质教育中的地位和作用

高校图书馆是高校教育的重要组成部分,是学生素质教育的重要阵地.我们要充分认识到图书馆的重要作用,更好的为提高大学生素质教育服务.     

攀枝花学院学生社团的现状分析与研究

高校学生社团作为高校校园文化建设、素质教育的重要载体,思想政治教育工作的新领域,在当前的高等改革教育的形势下有重要意义.本文通过对攀枝花学院社团的现状进行了分析,指出了其存在的问题,并提出了加强社团建设的具体措施.     

高校图书馆是读者信息素质教育的重要课堂

在高校全面开展信息素质教育刻不容缓.本文从阐述信息素质和信息素质教育的概念入手,指出当前开展信息素质教育的迫切性.论述了高校图书馆在开展信息素质教育中所具有的优势,图书馆进行信息素质教育的主要内容及其实施信息素质教育的对策.     

关于学校体育教育的若干思考

面对目前学校体育教育的现状 ,作者从我国教育目标出发 ,提出关于高校体育教育的几点思考 ,指出学校体育教育应树立终身教育的观点 ,逐步推进体育教育社会化 .体育教育作为素质教育的基础之一 ,应对为国家培养高素质人才起到重要作用     

用和谐的理念构建大学生综合素质教育体系

和谐社会要求有全面发展的综合素质较高的人才,而高校正是培养有较高综合素质人才的前沿阵地.应依据大学生身心发展特点,从思想政治素质教育、身心素质教育、文化素质教育、业务素质教育和创新(创业)素质教育等方面着手来构建高校综合素质教育体系.     

发挥高校图书馆作用主动为素质教育服务

一、素质教育的内容、目标 <中共中央国务院关于深化改革全面推进素质教育的决定>指出:"实施素质教育是我国教育事业的一场深刻变革,应当贯穿于从幼儿教育到高等教育的各级各类教育中."大学素质教育既强调全面发展,也强调专业方向,是培养人才的奠基工程.其根本目的是提高学生的思想道德素质、科学文化素质和身心素质,培养建设祖国的栋梁.而高校图书馆作为通过搜集、整理、保存和开发利用文献资源为社会的政治、经济服务的科学文化教育机构,担负着为教学科研服务的重任,是培养合格建设人才不可缺少的重要部门,应在大学素质教育中发挥应有的作用.     

浅议高校图书馆的教育职能

分析了高校图书馆教育职能的内涵与特点。指出图书馆的素质教育具有终身教育的意义，提出了强化高校图书馆教育职能的若干举措。     

数学建模的改革与实践

本文探讨了数学建模、素质教育以及数学教学改革之间的关系,指出了数学建模是实施素质教育的有效途径。并结合自身在数学建模方面所取得的成绩和存在的问题给出了创新高校数学教育的有效途径。