体育汉英/英汉翻译的“特效处理”

体育新闻、比赛的翻译,要避免字面上的直译。因此在翻译时,我们应注意以下几个方面:正确理解词义;具备体育专业知识;掌握背景知识,在这个基础上,运用一定的技巧,对体育中的翻译进行“特效处理”,以达到简洁、形象、生动的效果。     

虚拟仪器技术在“信号分析与处理”教学中的应用

“信号分析与处理”是一门理论抽象、公式繁多和实践性很强的重要专业基础课程。针对授课过程学生反映学习困难、教学效果不理想等现象．构建了基于虚拟仪器技术的开放式“信号分析与处理”教学实验系统通过实验可使抽象的理论更加直观、生动的展示,充分调动学生的主动性和创造性,有效提高了该课程教学质量,增强了学生综合分析解决问题的能力。     

环境监测中的“废物”处理

环境保护是国民经济可持续发展的重要内容和根本保障。该文主要分析了环境监测实验室环境污染的现状,指出环境监测实验室的污染来源,同时阐述了实验室"废物"处理方法。     

“数字信号处理”双语教学中的思考

＂数字信号处理＂是电子信息类专业的重要专业基础课程。本文针对课程特点、教学重点、教育理念三个方面,介绍了数字信号处理双语教学中的点滴体会和思考。     

“Authorware 7.0多媒体教程”设计与制作

针对Authorware调用PPT文件存在的交互性不强问题,结合实践经验,讨论了"Authorware 7.0多媒体教程"的设计与制作问题。将PPT文件以交换格式的JPEG文件输出,分析、解决了批量修改图像大小、在Authorware中批量插入图像以及用户监视器分辨率自动探测与修改等问题。     

论机械设计中的材料选择与处理技术

随着国民经济的快速发展,国家科技水平也取得了显著的进步,国力不断增强,使得社会对机械设计的要求开始越来越高,而作为机械设计中极为重要的一个环节,材料的选择应用处理则更加受到了人们的重视,一个高质量的机械产品离不开好的材料。而就目前而言,我国机械设计这一重要环节中,还存在着一些方面的问题,这些问题在不同程度上影响了机械产品的质量,因此,相关技术人员必须严谨对待这个问题,科学、合理的进行材料的选择与处理应用。     

高含盐废水热力法处理技术的综述与优选

随着国家工业不断发展,工业废水排放量逐步提高。其中高盐废水成分复杂、腐蚀性强、易结垢,同时还要考虑无机盐回收等问题,处理难度大。对比介绍了目前高盐废水主要处理技术,重点分析对比了包括多效蒸发法、机械蒸汽再压缩法和多级闪蒸法的3种热力法处理技术,得出耦合生物法、膜法或热力法等多种处理技术能够增加处理高盐废水的彻底性与效率的结论。考虑到蒸发法处理废水会加剧碳排放,从碳中和角度考虑,讨论了引入可再生能源和蒸发冷却节能技术耦合热力法处理废水的可行性,并对系统智能化控制做出展望。     

“图本”与“文本”在儿童早期文学接受中的价值

学龄前儿童尚未系统识字,导致他们的早期文学接受呈现出与成人迥异的独特面貌。图本型与文本型文学读物在儿童早期文学接受中扮演着不同的角色,具有各自独立的价值。幼儿文学读物的作者、出版者和阅读引导者可以从不同角度出发,实现二者价值的有效互补。     

离子液体液相微萃取技术在色谱样品前处理中的应用

本文对基于环境友好型溶剂离子液体的液相微萃取技术在色谱样品前处理中的应用做一简单介绍,并对离子液体液相微萃取技术与色谱联用的发展趋势做一展望。     

“数字信号处理”课程中的卷积运算教学研究

卷积的定义及其计算是数字信号处理课程中的重点也是难点,从三个方面阐述了卷积的相关知识。首先介绍了数字信号处理课程中三种卷积的定义及其相互间的联系和区别;然后分析可卷积的图解法基本步骤,并进一步引入了卷积的快速算法——竖式乘法及起点判断方法;最后总结了两信号在时域的3种卷积与三种变换域的乘积对应关系。卷积相关知识的归纳,尤其是卷积的快速算法对于学生的卷积计算有很好的帮助作用。     

“数字信号处理”双语教学探索与体会

论述了双语教学的现实意义,结合具体课程实例,讨论了在"数字信号处理"课程中进行双语教学的特点及教学方法,同时也提出了存在的问题,及改进的策略。     

浅谈“案例教学法”在《Photoshop与效果图制作》课程教学中的应用

《Photoshop与效果图制作》这门课程具有很强的实践性和操作性,在课程教学过程中采用“案例教学法”具有很强的实操性,该文阐述了与“案例教学法”相关的内容以及“案例教学法”在《Photoshop与效果图制作》这门课程中的具体运用.     

巧用“Difference matte”技术解决影视制作中的背景分析

在电视片的录制过程中,通常情况下,专业人员会遇到各种各样的因为录制过程中的失误或者难以豁免的因为场景的清晰度不符合要求的情况,忽略难以避免的地方,通常的问题就是一些保险措施,也有因为摄制材料的不卫生或者损伤,这些情况就要借助数码技术进行处理,这些技术包括遮罩、数码画图等等,组合使用这些技术,一般就能处理好问题。本文通过介绍"Difference matte"技术在电视片制作中的应用,来更多的工作者了解其功能。     

“信号监测与处理”实验教学设计

信号监测与处理实验主要面向电子工程及信息对抗专业教学,目的在于提高学生对电磁信号频谱及分布特性的直观认识,增强对专业知识的兴趣,培养学生科研动手能力。文中结合工作实际就如何开设信号监测与处理实验教学提出了一些看法,设计了一种涵盖无线通信网、通信侦察及通信干扰的信号监测与处理综合实验本科教学平台,并以此平台为基础设计了相应的信号监测、处理及通信干扰电子实验。     

震源空间成像技术在玛湖地区低信噪比微地震处理中的应用

探讨准噶尔盆地玛湖地区不同信噪比微地震信号处理技术的适应性,为压裂改造提供技术支撑。从玛湖地区微地震信号识别的影响因素分析入手,找出微地震信号成像的技术瓶颈,针对玛湖地区低信噪比微地震信号,提出了采用震源空间成像微地震处理技术。结果表明波形振幅偏移叠加的震源空间成像技术得到的微地震事件结果与实钻井产液剖面具有较高的吻合度,微地震事件计算出的压裂改造体积与钻井的生产情况契合度高,微地震事件密度和水力裂缝长度与弹性模量呈正相关。处理结果不仅实现了研究区低信噪比信号的准确定位,而且实现了对压裂改造效果的有效评估。     

“材料表面处理”课程的教学改革与探索

材料表面处理是为材料化学专业本科生开设的一门专业选修课。本文结合我校材料表面处理课程的教学改革的经验,探索提高该课程教学质量的有效措施和方法。     

“金属表面处理技法”课程建设与实践教学探讨

本文从工业设计专业的培养目标,以及课程建设全局出发,从明确实验教学基本要求,重构实验教学内容,加强实践教学以及培养学生分析、综合和应用能力两大方面探讨了"金属表面处理技法"课程教学内容的重构,实验教学模式的设计、实验项目的改革等问题,并付之教学实践,提高了课程的教学质量。     

基于仿真技术的“数字信号处理”课程教学改革与实踐

本文从“数字信号处理”课程的教学现状出发,介绍了基于MATLAB仿真技术对传统教学手段的改革与实践,并结合实例论述了如何利用MATLAB语言强大的计算和绘图功能,实现对信号的频谱进行分析,以及利用MATLAB信号处理工具箱进行数字滤波器设计。仿真计算的引入,使抽象复杂的数字信号处理理论具体化,从而降低了学生理解知识的难度,收到了很好的教学效果。     

三峡大学“固体废物处理与处置课程”教学思考和探索

根据固体废物处理与处置课程教学要求,结合学校水电特色和专业定位,对固体废物处理与处置内容进行调整和整合,突出特色教学内容,同时对教学目标和方法进行了思考和探索,以促进课程教学质量的提高和学生综合能力的提高。