浅谈科普教育基地的创新

创新是科普工作提升和发展的灵魂。科普教育基地是向公众普及科学知识、传播科学思想和科学方法的重要窗口。随着科技发展的日新月异,科普教育基地也将不断创新,提升自身的教育能力,发挥在科普事业中的重要作用。     

科技体育基地建设的实践与思考——以广东科学中心为例

正0 引言科技体育活动在我国已经有60多年历史,在提高公众科技素养,特别是促进青少年全面发展中发挥了重要作用。科技体育活动寓教于乐,科学性和操作性强,深受公众喜爱,是提高公众尤其是青少年科学素质的重要载体,非常适合在科技馆开展。广东科学中心(以下简称"科学中心")是广东省实施科教兴粤战略和人才强省战略,提高全民科学文化素养的大型综合性科普场馆,具有科普教育、科技成果展示、国际学术交流和     

广东数字科普资源建设及可持续发展的研究

广东数字科普资源建设的宗旨是运用数字媒体技术和信息网络技术,整合、开发广东省内科技类博物馆、科普教育基地等实体科普基础设施以及基于网络的相关科普资源,以互联网为传播平台面向社会公众开展科普活动。本文在分析国内外网络科普发展状况的基础上,提出了广东数字科普资源分阶段建设的思路,以及每个阶段的工作内容。此外,本文还进一步重点讨论如何推动广东数字创意产业的发展,形成相应的信息服务业基地,从而促进广东数字科普资源的可持续发展,形成自己特色,为全国科普传播服务。     

广元空港污水处理厂科普基地和科普展馆规划设计研究

为进一步推进环保科普基地体系建设，满足全社会日益增长的环保科普需求，丰富公众环境保护理论知识，建立节水、爱水、惜水、护水和科学用水的理念，需打造兼具污水处理职能及环保知识科普的科普教育基地。广元空港污水处理厂积极推进构建聚焦“循环”理念的环境保护科普基地，通过普及理论知识和开展多样化的科普活动，发挥科普基地的示范作用，据此进行分析。     

广东科学中心科普休闲旅游功能拓展思路和对策

非正规科学教育机构是科学中心的传统功能定位，但随着休闲旅游时代的到来和公众需求的多样性，科学中心应顺应时代发展和社会需求变化对其功能作出相应的拓展。本文以广东科学中心为例，从理念构想、内涵建设、配套设施、环境提升等方面阐述如何发展科普休闲旅游，有利于旅游者在旅游观光的过程中，普及科学知识，提高科学素养，支持旅游业的可持续发展战略。     

广东科学中心工程高新技术应用研究

广东科学中心是目前我国规模最大的公益性科普教育基地,其建筑和施工采用了一些高新技术,包括风洞试验、隔震减震、饱和软土地基处理、结构健康监测等,针对应用时的结构特点及工程条件,从系统工程和工程项目管理理论出发探讨相应的解决方法及对策,对今后类似工程新技术的应用提供参考.     

广东科学中心装修工程软膜天花的施工

广东科学中心是省委、省政府实施“弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想和科学方法”,实施“科教兴粤”战略和建设文化大省而投资兴建的大型公益性科普教育基地,位于广州大学城小谷围岛,占地面积45万m^2。其设计意念来源于大型的航空母舰,并按“科技航母”方案作为建筑设计实施方案。     

丰台科技馆:让科技走进生活

丰台科技馆场馆档案丰台科技馆(即丰台科技中心),位于北京市西四环南路丰台区丰台镇北大街甲13号,是一所以天文知识为特色的科普场馆和丰台区科普教育基地。建筑面积3700平方米,馆内设有展览厅、天象厅、天文台、多功能厅等。自1991年开馆以来,丰台科技馆始终坚持正确的办馆方向,充分利用科普场馆的作用和优势,以提高公众科学文化素质为目的,积极传播科学思想、科学方法、科学精神。     

浅谈如何提升青少年科学素质

该文针对当前“科学家”不再受崇拜这一社会现象,呼吁人们重视青少年科学素质的提升.文章认为,可通过组织青少年开展科普教育和科普创新活动、发挥社会各界和家庭科普教育作用、加强基础教育阶段的科学教育、尊重知识、尊重人才等方式来达到提升青少年科学素质的目的.     

磁悬浮列车在科技馆的展示和应用

科技馆是以提高公众科学文化素质为目的,面向公众开展科普展览及科技培训等科普教育活动的社会科普宣传教育机构。其主要任务是向公众普及科技知识、传播科学思想和方法、倡导科学     

从科技活动月到广东科学中心：让“科技”遍地开花

1992年，旨在提升广东公众科学素养的第一届科技活动月正式启动。此后的十多年间，每年的5、6月，我们都将准时迎来这场全民的科普盛宴。时至今日，从一年一度的科技活动月到形式各类的创新大赛、科教论坛、科技展览，科普活动的定义已经从“大型的活动”转变成为“探索身边的科技”，科普活动的开展也从特定时间段变成了全年无休。2008年，被誉为“科普航母”的广东科学中心开放，更是将广东的科普工作提升到了一个崭新的高度。     

广东科学中心数字家庭体验馆建设进入招展阶段亚太地区规模之最,2008年年中开馆

我省数字家庭行动计划是省政府大力推进的一项重大系统工程,为配合这一计划的实施,将我省产业发展和技术应用与科普展览教育相结合,探索科技馆一种新的展示形式,广东科学中心筹建办与广东省数字家庭公共服务技术支持中心合作,在广东科学中心建设数字家庭体验馆.     

科普志愿服务工作的若干思考——以广东科学中心为例

志愿者像一缕微风,温暖着不同社会群体、不同阶层,缓解社会矛盾,又如一股强大的力量,在救援抢险、大型活动、扶贫开发、环境保护等方面发挥着重要的作用。科普志愿者作为志愿大军中的一支专业化较强的服务队伍,为普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想贡献着自己的青春、智慧和汗水。以亚洲最大的科普教育基地-广东科学中心志愿服务工作为例,着重阐述科技馆行业志愿服务工作的现状,及存在的问题。     

广东省“馆校结合”创意机器人进校园活动实施效果与优化策略初探

<正>0引言为贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要（2006-2021-2035年）》的有关要求,中央文明办、教育部和中国科协于2006年联合启动了“科技馆活动进校园”工作。广东科学中心是全国“科技馆活动进校园”深化试点一类科技场馆,从2010年起实施“科技馆活动进校园”项目,旨在将科技馆的科普活动送到学校,使科技馆资源与学校教育结合起来,加快培养学生科学素养和科技实践精神。广东科学中心以自主研发的创意机器人为抓手,深入推进“馆校结合”科普育人工程,由科学中心科普教育人员以进校园等形式进行创意机器人科学实践活动。     

杭州市科普设施建设对策研究

科普工作作为提升全民科学文化素质的重要途径,越来越受到各方面的重视。截止2003年底,杭州市共有科技展览馆1所,博物馆11所,各类青少年科技活动中心20余所,农村科普示范基地212个,科普画廊(橱窗)200余座,总长4700多米,科普教育基地30余个。其中国家级科普教育基地3个,全国科普教育基地——临安市天目山自然保护区和萧山区传化江南大地,全国消防科普教育基地——杭州市公安消防特勤大队;省级科普教育基地9个;市环境教育基地5个。政府科普投入逐年增加。2002年市财政下达的科普经费140万元,比2001年增长7.69%;2003年市财政下达的科普经费160…     

石景山区科技馆

石景山区科技馆于1992年建馆,是一所面向公众开展科普展览、科技培训等科普教育活动,以提高公众科学文化素质为目的的综合性场馆。建馆以来始终坚持普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学     

科普场馆建设刍议——以成都理工大学博物馆为例

科普作为科技和教育的一个交叉环节,越来越受到国家和各级政府的高度重视,在实现"伟大中国梦"和"科技兴国"的战略号召下,各地政府通过政策、组织、资金等手段,积极推动本地科普事业的发展,大力推进各类博物馆、科技馆、科普教育基地等科普场馆的建设。本文以成都理工大学博物馆为例,对如何进行科普场馆的建设与功能定位,大力促进科普场馆的发展,充分发挥这些科普基础设施的教育功能,提高公众的科学素质进行了初步探讨。     

广东科学中心,搭建科普大舞台--访广东省科技厅副厅长张明

广东科学中心,作为广东科技强省、文化大省的“窗口”,“过去的科学、今天的科学、未来的科学”都将在这一科普大舞台上尽情展现它们的风姿。因而,科学中心的筹建历程、功能定位和建设进程一直牵引着我们关注的目光,为此,我们采访了广东省科技厅副厅长、广东科学中心筹建办公室主任张明。记者:早在1996年,省科技工作领导小组就提出了兴建科学中心的提案,这个提案的产生主要基于哪些考虑?张厅长:现在大家普遍关注的一个话题,就是如何提升国家、地区的竞争力。而竞争力是由很多因素构成的,其中重要的一点就是“国民的综合素质”。如何提升公众…     

工信部无管局局长谢飞波莅临上海无线电科普教育基地

2016年6月28日下午,工业和信息化部无线电管理局局长谢飞波莅临上海无线电科普教育基地参观指导.谢飞波局长实地参观了无线电科普教育基地的一期、二期展品和展示内容,并体验了科普教育基地新建成的民航飞行模拟系统,对无线电科普教育基地的建设工作给予了充分肯定,同时针对基地的后续发展运营也提出了诸多宝贵意见,希望上海无线电科普教育基地在现有规模和基础上再接再厉,更好地发挥无线电科普宣传的阵地作用.     

科技馆与创新人才培养浅议

科技馆应充分发挥自身优势,与学校教育相衔接,为创新人才的培养做出应有的贡献.为了更好地满足创新型人才的培养,科技馆应该：展品设计,应尽可能体现探究式的学习理念;科技馆应增加关于创新方法和创新精神的展示;科技馆应开设科学开放性实验室等创新实践场所;开展定期的创新教育活动.科技馆通过这些“套餐”式科普教育活动,才可以更好地服务于创新人才的培养.广东科学中心通过开展针对青少年创新性能力培养的“展翅计划”等活动,争取成为创新人才培养的重要基地.