我国新闻传媒公共领域的建构

我国新闻传媒的公共领域的建构实质上是媒介公共角色的显现,在实际中表现为媒介参与公共事务讨论,对公共权力进行民主监督。目前我国处于社会转型和社会结构急剧变化的时期,社会的和谐发展尤为重要。和谐社会是一个社会经济全面现代化的目标,涵盖了政治的、经济的、文化的所有方面。我国传媒的公共领域的建构不仅对于建设和谐社会意义明显,而且也具备了事实上的可行性。当然它也面临着媒介商业化等诸多因素的制约。     

维护国家文化安全:全球化背景下的传媒责任

在全球化的背景下,我国的国家文化安全面临多种威胁,传媒作为文化传播的工具责任重大。传媒在参与国际竞争的过程中,必须强化维护国家文化安全的意识;传媒在谋求自身发展的过程中,必须有一个超越局部和个体利益的更高目标,那就是传媒的社会责任,特别是维护社会主义核心价值体系的责任。     

文化产业视域下的国家文化软实力发展路径研究

文化软实力广义上有利于传统文化传承从而增强民族凝聚力；狭义上有利于我国文化产业发展从而扩大对外影响力。我国必须丰富文化产业内容，打造富有民族风韵的文化品牌；建立文化产业法律政策体系，培育适合软实力发展的环境；以新媒体武装传媒基础设施建设，提高文化软实力传播水平；积极开展国际文化企业间的交流合作，扩大我国文化的传播范围。     

中国社会转型期传媒发展的逻辑与使命

大众传媒，是社会的重要的子系统之一，其肩负的使命是艰巨而又意义重大的。一方面，作为文化产业的支柱性产业，传媒必须实现自身的发展与壮大，为国民经济做出贡献；另一方面，作为一种传播工具，其又担负着环境守望、舆论监督、文化传承等重要职责与功能。因此，在社会转型的这个特殊时期，传媒应当遵循这样的现实发展逻辑：在将传媒产业做大做强的同时，传媒还要切实承担起社会“安全阀”和“公共空间”的功能，疏导因利益分配、阶层分化产生的社会矛盾，促使社会民主、健康、稳定发展。     

浅谈汉语国际教育中的公共外交意识

随着全球化的深入，公共外交策略逐渐被各国所重视。与军事干预等强硬外交相比，公共外交通过文化的传播，互通信息相互了解从而提升本国的文化软实力。汉语国际教育作为推动公共外交能力提升的主要方式，完善汉语国际教育发展体系才能更好的提高我国的公共外交能力，从而提升我国的文化软实力。     

近代留学生与公共文化空间的构建

近代留学生群体发展的过程,亦是公共文化空间构建的过程。具有双重文化性的近代留学生群体在国内外创建学会（社）、创办报刊,并通过它们传播文化、争论问题、互动交流、展示自我,于是公共文化空间逐渐形成。近代中国的公共文化空间与西方社会所谓的＂公共领域＂不同,前者是产生中国式＂公共领域＂的土壤,其功能的具体表现既有文学式的优雅,亦有政论式的急峻。     

公共危机与跨文化传播

跨文化传播的产生与发展和公共危机紧密相连。从主体关系上讲，公共危机是指不同文化群体的人之间传播活动的一种障碍，它使人产生焦虑与不确定性，从而使文化间的交流失去平衡，表现为权力关系的博弈影响文化间的理解与沟通，此时，跨文化传播就失去了和谐的前提条件，自身也陷入危机之中。另一方面，公共危机也呈现着跨文化传播的新问题，砥砺着人们的跨文化传播思想，成为跨文化传播研究的内在动力。     

浙江万里学院学科介绍之三传播学

浙江万里学院传播学是校级重点学科、校级优先发展学科。该学科以“媒介传播与传媒产业研究”、“文化传播与文化产业研究”、“艺术传播与创意设计文化产业研究”为主要研究方向。经过多年积淀，该学科已逐步形成较鲜明的特色：一是学科跨度广，包容性强，涵盖新闻学、广告学、出版学等多个学科领域；二是研究成果与地方文化产业发展紧密结合；三是吸纳与融合国外媒介传播理论。     

论美国媒体在全球化进程中的影响

美国不仅是一个超级政治大国、军事大国和经济大国，也是一个超级传媒大国、文化传播大国。新世纪初美国先后发动了阿富汗战争和伊拉克战争，西方传媒开始松动，终于出现不同声音。但是，美国传媒仍然在当今全球新闻传播格局、文化传播格局和世界舆论格局中占据着主导甚至垄断地位，其帝国主义性质表现得淋漓尽致。     

论公共新闻理论在我国运作的社会基础

公共新闻在进入我国之后被认为是中国新闻报道的“新希望”，是继民生新闻之后中国电视新闻的第二次革命、中国新闻改革的出路。公共新闻理论的引入与我国现代的舆论环境及传播环境、传播行为、传播心理有着直接的关系，我国社会及新闻本身的发展均为公共新闻理论在我国的运作提供了基础。