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教育的终极目标是培养适应时代需要的人才，未来的社会对人才的要求是既富有创新精神，又拥有完善的人格，所以我们的教育必须以被教育者的完善和发展为根本，即教师必须起到舵手般的主导作用，本论述以学生为主体实现渐进性自主管理教育模式，最终把班级管理还给学生。 相似文献
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主题班会是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。本文以纪念建党九十周年的主题班会设计为例,探讨主题班会中多种多样的活动形式对学生主体性的调动,旨在让学生发挥主观能动性,积极主动的接受思想品德教育。 相似文献
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构建主题教育体系 形成班会活动合力——中职主题班会菜单式管理模式探究 总被引：2，自引：0，他引：2
主题班会是学校开展德育工作,实现学生自我教育的重要载体,形成有序的主题教育体系,选择恰当的主题有利于班主任引导学生,有利于班主任开展班级工作,真正发挥班会课的德育作用。笔者根据目前中职学校普遍存在的班会课现状,从构建主题教育体系角度出发,探索主题班会菜单式德育管理模式的实施策略。 相似文献
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改变传统单一教师主体的灌输模式,“以人为本”,真正关注受教育者个体发展的需要,形成师生间的多元互动,构建师生间的“双主体”和谐,促进学生成长。 相似文献
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一、设计背景
刚刚升人初一的新生，在学习和生活等诸多方面存在着不适应，如果不及时处理或处理不好，会对整个初中生活产生十分重大的消极影响。所以，怎样有效地调整心态，适应新的生活，对初一学生来说就成为一个十分重要的问题。 相似文献
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开学第一天，我从互联网上看到了有关讨论学生压岁钱的话题，于是灵机一动，便在当天下午召开了一个“压岁钱该怎样花”的主题班会。 相似文献
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主题班会是高校辅导员向学生进行思想政治教育的重要阵地。开好主题班会既可以彰显辅导员的工作能力及个人魅力,拉近与学生的距离;又有利于提高学生的思想觉悟,促进班级管理,形成良好的班风与学风,增强班级的凝聚力。 相似文献
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在目前教育形式下,校园进行德育教育的主要有三个途径：学科教育、主题班会、其他的主题活动。小组合作,自主探究可以让主题班会更有实效性。 相似文献
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主题班会是班级管理的重要形式，是高校进行大学生素质教育的重要载体和阵地。是班主任对学生进行集体教育的有效手段。但现在许多高校主题班会流于形式，抱着敷衍了事的心态，导致主题班会质量不高。本文着重讨论主题班会的功能以及不足，并提出优化主题班会的方案。 相似文献
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【设计思路】为使初一新生更快地适应新生活，本节班会设计了“走进新生活”、“探索新生活”、“收获新生活”、“展望新生活”四个环节，遵循教育生活化的理念，选取学校生活和社会生活中的典型事例，运用“自主一合作一探究”等方式组织教学。 相似文献
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主题班会为学生的德育提供了一个很好的平台，该文就如何利用主题班会对学生进行思想道德教育，引领着他们走向正确的方向、理想的人生展开讨论，而这一切的开展，主题班会为我们提供了平台。主题班会在引领着学生学习的同时也给学生人生提供了引导，有利于他们形成正确的人生观和世界观，培养了学生自我管理的能力，强化学生班级主人翁精神，也借机处理班级各种问题，开展各方面的教育主题活动。作为班主任的我们应该要有效地利用主题班会，发挥它的作用，为学生的人生引航。 相似文献
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中等职业学校阶段是青年学生"骚动、矛盾、动荡、暴风雨式的时期",这个时期青年学生处于人一身中最关键的转折期。作为职业教育者应该在尊重学生的心理发展需要和教育规律的基础上开展职业学校的心理健康教育,为学生的终身成长提供合适的教育。 相似文献
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【设计理念】
“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点”。阅读好书不仅能扩大学生的阅读量，提高阅读能力，而且能够拓宽语文学习和应用的范围和空间，真正做到让学生在学习语文知识的同时，享受到语文给他们带来的无穷乐趣，达到真正课程的整合。 相似文献
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"三生教育"(生命教育、生存教育、生活教育)自2008年在云南省首创开展实施以来,有效地促进了学生主动、积极、健康地发展生命,树立正确的生存、生活观念.主题班会是学校进行思想政治教育的重要阵地和有效载体,有助于学生形成科学的世界观、人生观、价值观,同时也是提高班级凝聚力、提升班主任工作能力、有效促进学生成长成才的重要途径.将"三生教育"融入主题班会,探索主题班会开展途径的创新,将有效提高高校"三生教育"的实施成效,提升高校学生工作科学化水平. 相似文献
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＂三生教育＂（生命教育、生存教育、生活教育）自2008年在云南省首创开展实施以来,有效地促进了学生主动、积极、健康地发展生命,树立正确的生存、生活观念.主题班会是学校进行思想政治教育的重要阵地和有效载体,有助于学生形成科学的世界观、人生观、价值观,同时也是提高班级凝聚力、提升班主任工作能力、有效促进学生成长成才的重要途径.将＂三生教育＂融入主题班会,探索主题班会开展途径的创新,将有效提高高校＂三生教育＂的实施成效,提升高校学生工作科学化水平. 相似文献
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2007年12月29号的冬季长跑运动会,至今让我记忆犹新,我刚接手的高三文科班部分女生之间出现了比较严重的矛盾。以至于一名参加长跑的女同学摔倒之后,数名女生不仅不搀扶帮助,反倒冷言讥笑,扭头扬长而去。在班级造成非常不好的影响,当时我几乎出离了愤怒,回到班内大发雷霆,严厉批评了当事的几位女同学。 相似文献
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“天下最小的官，承担着天下最大的责任”，这是来形容班主任的。在中小学教育教学中，班主任起着举足轻重的作用。班主任工作纷繁复杂，细碎而平凡，但我认为它是最神圣的工作之一。我觉得做一名称职的班主任，就要努力走进学生的内心世界，去洞察、了解每一名学生那颗幼小的心灵，去感知他们心灵中的神奇和秘密，帮助其健康成长。[第一段] 相似文献