《科学》周刊全文刊登王中林教授在纳米研究中的重大成果

美国佐治亚理工学院讲席教授、北京大学工学院先进材料与纳米技术系系主任、中国国家纳米科学中心海外主任王中林教授和博士生宋金会成功地在纳米尺度下将机械能转换成电能，在世界上首次研制成功纳米发电机。这一最新成果被本月13日出版的美国《科学》周刊长篇报道。这一重大发现开启了纳米科学和技术的新篇章。     

科研产品实现的计划方法初探

新研产品:科研试制在产品实现过程中,工序或组件实现过程其结果在一定时间内都是多样的。本文以机械加工;装配型企业为背景。本文就此问题解决方法做一些探讨     

立法惩治科研行为不端——《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》实施

2006年11月7日,科学技术部部长徐冠华签署部长令,发布《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》(以下简称《处理办法》),自2007年1月1日起实施。据悉,这是中国政府部门出台的首个针对科研不端行为的条例,将打击科研学术造假进一步纳入法制化轨道。     

浅谈大学生科研训练计划

大学生科研训练计划是培养创新型、复合型人才,提高大学生综合素质的途径之一。本文简要阐述了大学生科研训练计划的重要性和内涵．并结合作者实际指导情况对大学生科研训练计划中存在的问题做一探讨。     

江苏省重大科研计划项目“赛马制”管理路径探索

研究对科研计划项目“赛马制”的内涵及优势进行分析，在梳理国家层面以及上海、北京、深圳等地区实践经验的基础上，结合发达国家“赛马制”具体做法，针对江苏目前重大科研计划项目组织管理现状，提出在关键性科技攻关任务中落实“赛马制”、多形式开展“赛马式”攻关、创新“里程碑”式管理、建立提前完成任务奖励机制等建议，进一步充分发挥“赛马制”的机制优势。     

面向高校科研团队的“团队奖励计划”

当前,我国大部分高校团队的管理缺乏有效的团队绩效考评和薪酬奖励机制。随着高校科研团队的El益壮大,迫切需要针对其开展“团队奖励计划”研究,建立明确的团队目标,关注团队的整体绩效,根据各团队的具体特征和任务目标设计不同的团队层面的奖励方案和团队奖励的二次分配方案,以提高团队的工作效率,推动我国高校团队的建设和发展。     

从《科学技术基本计划》看日本科技发展战略

泡沫经济破灭后,日本定期出台《科学技术基本计划》,决心依靠科技重建经济实力,并在科技领域走在世界前列。我国当前科技发展与日本当年有相似之处,该计划对我国有重要借鉴价值。介绍《科学技术基本计划》出台背景和过程,分析日本科技发展目的、战略目标和基本策略,以及计划实施效果,并对我国科技发展战略制定提出建议。     

2004年度天津市实施国家级科技计划项目统计调查分析

国家科技计划是国家科技活动的重要组成部分，是具体落实国家科技发展规划、引导科技活动走向、调配科技资源的重要方式和手段，本文分析涉及的国家科技计划包括：国家重点基础研究发展规划项目计划(973计划)和基础研究重大项目前期研究专项(二者以下简称基础研究计划)、高技术研究发展(863)计划、国家科技攻关计划以及星火计划和科技成果重点推广计划。     

国家科技部对出台科研计划成果知识产权规定的说明

一、加强对国家科研计划项目研究成果知识产权的保护和管理，是提升国家科研计划的目标层次、促进科技成果转化的重要手段。国家财政资金支持的科研项目是我国科技成果和自主知识产权的重要来源。90年代以来，我国每年产生重大科技成果3万件左右，1998年几个重大科技计划完成成果的专利授权量为1369件，其中发明专利仅为462件。造成这一状况的原因，一是科研项目承担单位缺乏知识产权意识，不善于运用知识产权制度保护国家和单位的合法权益；二是在科研项目成果管理中，长期以来过分强调国家所有，实践中形成了形式上国家所有，事实上单位所…     

呼和浩特市科研计划项目研究成果知识产权管理暂行办法

第一条 为加强本市科研计划项目研究成果知识产权的保护和管理，提高科研计划项目研究开发水平，推进建立知识产权制度，促进自主知识产权总量的增加和科技成果转化，保障国家、单位和个人的合法权益，依据国家和自治区有关法律法规，特制定本办法。     

国内外研究型大学本科生科研训练计划的实施及启示

文章阐述了开展本科生科研训练的重要意义,分析美国及国内研究型大学实施的一些措施和方法,在校已开展的科研竞赛和活动的基础上,借鉴国内外研究型大学的一些做法,提出建议和措施.     

国家大学生创新性实验计划的引导与实施

本文针对教师应如何引导学生对国家大学生创新性实验计划进行选题与立项、项目该如何实施,以及学校该如何管理,实验室该如何配套支持等问题阐述了自己的观点,特别提供了长江大学在该项目管理中的独特措施与激励机制。     

美日科研资助机构的产学研资助计划及对我国的启示

产学研合作是我国经济转型关键时期推动科技创新的重要引擎之一,科研资助机构产学研资助计划的设立可以为产学研合作创造更好的平台与环境,推动我国产学研结合发展,助力科技创新。选取美国和日本两个国家,以两国的产学研资助计划为研究对象,从资助机构、设立年份、经费来源、经费规模、项目运行等方面进行对比分析,总结各自的特点与经验,最后从产学研资助计划的顶层设计、合作组织形式、评价体系等3个方面对我国科学基金产学研资助计划的设立提供建议。     

在纳米世界中前行—记北京大学工学院特聘研究员侯仰龙

北京大学工学院先进材料与纳米技术系特聘研究员侯仰龙博士对纳米材料的研究已近十年，在他眼中，小小的纳米材料，已经不是专门指向材料领域，而是包含了材料学、化学、物理学、生命科学等诸多学科交叉的精髓，那种博大精深，吸引着他游弋其间，不断探索，勇于前行。     

美国国家量子计划实施的特点及启示

 美国国家量子计划已实施2年。梳理了该计划相关法案、管理机制、重点领域、经费投入、实施进展等情况,分析了该计划战略部署、协调推进、多学科平台建设、人才培养和国际合作等方面的做法和特点。提出中国应加强和优化量子科技战略规划和顶层设计、加强统筹协调、构建量子科技创新生态等发展建议。     

甘肃省国家科技计划实施绩效评价的DEA分析

本文以科研人员总数、当年到位资金和投入工作量作为科技投入指标,以专利授权数、发表科技论文数和培养博士及硕士数作为区域科技计划效率评价的科技产出指标,基于DEA前沿生产面,将技术效率分解为技术进步指数、技术效率变化指数(资源配置效率变化率)两项指标,分析了甘肃省2007-2011年承担国家科技计划实施绩效以及影响因素。结果表明虽然资源配置效率上升对科技计划效率的增长起到促进作用,但是甘肃省国家科技计划效率总体呈下降势,下降原因主要归咎于技术进步指数偏低。     

关于科研融入材料化学本科教育之创新机制的建立与实施

本文在对比研究了国内外材料化学本科教育的现状及发展趋势的基础上，提出了以培养创新意识为目的、以科研促进材料化学本科教育、让理论基础与实践前沿更好结合的新型教育机制。这其中包括科研在理论教学中的有机渗透，以及科研与实践教学的有机融合。分别从教学手段的多元化和教学内容的多层次化等方面探讨了科研与本科理论教学有机结合的切入点，并试图构建“走近科研”、“专业综合性实验”、“创新人才培养计划”等多个科研与本科实践教学良好衔接的戴体，力争实现科研与教学的相互融合与促进，最终达到两者的双赢。     

面向国家战略的高校科研实验室体系建设与实践研究

高校科研实验室是承担人才培养、开展科学研究的重要场所,是强化国家战略科技力量的重要载体。目前,高校科研实验室的组织模式单一、资源投入不足,服务国家重大战略需求的作用发挥不够。面向新时代科技强国建设,结合高校实际,从战略任务和战略方向两个层级,构建科研实验室体系。实验室科研人员在同一评估周期相互独立,强化实体化建设,实行预警或动态调整机制,建立目标性和竞争性两套指标体系,并应用信息化的手段,调动科研人员的创新动力,激发科研实验室的创新活力,对高校科研实验室的建设和管理具有参考价值。     

国家重点新产计划项目实施成效分析——以甘肃为例

国家重点新产品计划项目的实施,为甘肃的经济发展注入了活力,促进了全省经济的发展。通过国家重点新产品的引导和推动作用,立项产品在成果转化、自主创新能力提高、高新技术产业快速发展、传统产业的升级、带动区域经济等方面取得了显著的成效。