榆林市农科院“马铃薯茎尖脱毒技术研究与应用项目”科研项目通过科技成果评价

<正>2018年11月14日,榆林市科技成果评价中心在榆林依照《榆林市科技成果评价管理办法》的有关规定和要求,按照科技成果评价的标准及程序,本着科学、独立、客观、公正的原则,组织专家对榆林市农业科学研究院完成的"马铃薯茎尖脱毒技术研究与应用项目"项目进行了科技成果评价。此次评价委员会的专家由青海省农林科学院马铃薯研究研究员张永成,榆林市园艺工作站园艺高级农艺师、站长黄天平,榆     

2015年上海(国际)花展中上海师大特色种质资源的配置造景

结合2015上海(国际)花展"精致园艺·美丽家园"的主题,从主题创意、景观布局、季相表现、色彩配置、人才培养、植物种类、造景技术、养护管理等方面分析了上海师范大学特色种质资源在上海(国际)花展——上海师大景点布展中的组配以及可以改进之处,并对优秀种质资源的运用、科研成果的进一步转化提出了建议.此次特色种质资源运用于花展的实践提示:需有针对性地研究开发具有社会需求的植物品种,进而推动园艺行业的发展.     

基于Citespace的国内园艺疗法及康复花园研究可视化分析

在CNKI期刊数据库中以"园艺疗法"与"康复花园"主题进行检索,以2000-2018年间的相关文献为对象,运用Citespace软件进行可视化分析,总结其研究进展与发展趋势.结果表明:①我国园艺疗法及康复花园的研究共分为起步期、稳定增长期和快速发展期3个阶段.近些年在"健康中国"发展背景下,研究日益增加而且呈现出多学科...     

陆龙生教授

正Professor陆龙生(LU Longsheng),汉族,江西婺源人。2004年毕业于华南理工大学机械工程及其自动化专业,获工学学士学位;2004—2009年于华南理工大学硕博连读,并于2009年获机械制造及其自动化专业工学博士学位。2009年至今在华南理工大学机械与汽车工程学院任职。2012年晋升为副教授,2017年晋升为教授,2018年被批准为博士生导师。至今已指导硕士研究生12名。现任共青团华南理工大学委员会副书记(挂职)、广东省功能结构与器件智能制造工程实验室主任、中国机械工程学会微纳制造技术分会委员、中国机械工业金属切削刀具技术协会切削先进技术研究分会理事,国际仿生工程学会会员,是"广东特支计划"科技创新青年拔尖人才。     

园艺专业“遗传学”教学改革的探索和实践

以西南大学园艺专业"遗传学"课程教学改革为研究对象,根据园艺专业需求重组和精选了"遗传学"讲授内容,并运用传统板书、多媒体和启发式等教学方式促进课堂教学,在遗传学实验教学设计上进行了思考和实践,以期促进学生遗传学理论知识的学习和实践应用能力的提升.     

“花会艺想”开幕式暨2018漕河泾科创嘉年华抓人眼球

正"花会艺想"开幕式暨2018漕河泾科创嘉年华系列活动于8月24日在上海临港漕河泾生态环境建设有限公司(以下简称"漕河泾环建公司")香草工坊园艺教室顺利举行。基于"人与自然和谐共生"的公司理念,将最新生态技术更好地应用到日常生活中去,漕河泾环建公司专门为个人消费者打造的绿色生活品牌——香草工坊,提供从花卉绿植到家居园艺等诸多方面的精致产品与精细服务。作为香草工坊的旗舰项目——园艺教室,旨在传播     

观赏西瓜盆栽技术初探

本文提出了观赏西瓜盆栽技术,并结合园艺现赏栽培对观赏西瓜在庭院盆栽中的价值及其发展前景进行了探讨。     

园艺植物病害的生物防治

随着园艺生产规模的扩大和设施栽培的推广应用,园艺植物及其产品在生产和贮藏中的病害问题日趋严重,园艺植物病害防治的方向是不断送还和化学农药的使用,大力研究的发展具有无污染,无公害的生物防治,笔概述了利用微生物防治植物病害的机制,包括对植物的诱导抗性,利用拮抗微生物和菌根真菌等,介绍了抑病土的概念及其利用以及生物农药的开发及应用情况,包括天然植物产物的利用,抗生素农药和杀线植物利用等。另外,对园艺植物病害生的防治上目前存在的问题和今后研究的方向进行了讨论。     

攀枝花学院特色专业介绍 园艺专业

<正>2012年10月,攀枝花学院与攀枝花市农林科学研究院签订了联合培养园艺专业人才的协议,开拓了校院合作培养园艺专业人才的新模式。2014年5月,攀枝花学院园艺专业被批准"省级卓越农林人才教育培养计划"立项,并于2014年7月签订了"攀枝花学院卓越人才培养计划建设项目协议书"。2015年2月,园艺专业被批准进入四川省教育综合改革试点项目——"本科院校二级学院(系)、专业(群)转型发展改革试点",为进一步加强"校院合作模式下园艺专业人才培养改革"提供了一定的基础与平台。目前,园艺专业共有专职教     

图书推介

正LED光源及其设施园艺应用刘文科,杨其长,魏灵玲著。中国农业科学技术出版社,2012年11月第1版,定价:50.00元。该书系统总结了LED光源及其在设施园艺生产中应用的国内外最新研究成果,阐述了LED半导体光源在设施园艺中应用的光电优势与光质生物学基础,以及设施园艺专用LED光源装置与灯具研发的国际进展,是国内外首部有关半导体LED光源在设施园艺中应用的著作。全书共8章内容,分别介绍了LED结构、发LED     

现代园艺技术同园林景观设计的结合

本文通过对现代园艺技术和园林景观设计概念的阐释,从现代园艺技术是园林景观设计的基础、园林景观设计是现代园艺技术的推手两方面,论述了现代园艺技术和园林景观设计间的关系。进而基于此,从景观设计的山水要素、植物要素、人文要素3个维度,提出了两者结合的有效路径。以期利用先进的园艺技术和前卫的园林景观设计理念,为人们打造理想的生活与居住环境,真正为城市建设做出积极贡献。     

贵州省科技重大专项“火龙果产业化关键技术研究与集成示范”通过专家验收

正12月27日,贵州省科技重大专项"火龙果产业化关键技术研究与集成示范"项目顺利通过专家组验收。该项目由贵州省果树科学研究所、贵州省果树蔬菜工作站、贵州火龙园艺科技有限责任公司等单位联合承担实施。项目结合精品火龙果生产的发展需要,重点围绕省内低海拔富热量区域建设优势明显的精品火龙果基地,开展了优异种质资源收集、发掘、育苗技术、高效栽培技术、贮藏、保鲜及深加工等技术研究和产业化示     

园艺果树中问题和果树园艺技术

文章分析了园艺果树存在的问题,探析了果树园艺技术,旨在为相关的园艺工作者以及果农提供一定的参考。     

园艺技术专业“教学做一体化”教学模式改革研究

针对园艺技术专业特点,结合辽宁水利职业技术学院近年来对"教学做一体化"教学模式的具体实践,分析了教学模式改革意义,主要解决问题,改革实施措施。实践证明,通过该教学模式改革,学生综合素质和专业能力均得到极大提高。     

网络环境下“园艺植物种子学”教学改革探索

针对园艺专业结构和培养方案改革后"园艺植物种子学"课程教学中存在的教学时数少、课程内容多而杂等问题.利用网络环境下丰富的交互手段、海量的信息资源等优势,开展了结合网络教学的"园艺植物种子学"课程教学方法和教学方式的探索和改革.结果表明,结合网络的教学不仅激发了学生的兴趣,扩展了学生的知识面,提高了教学效率,还培养了学生的创新思维和实践能力.     

园艺疗法发展趋势探讨

起源于17世纪末的园艺疗法集园艺、医学、心理学为一体,是一门新兴的边缘交叉学科。欧美,日本等国相关科技人员研究证实,它对残疾、精神病、智力低下、高龄老人等患者均有不同的疗效,是对现代医学的补充和完善,我国园艺疗法研究还处于起步阶段。本文在分析园艺疗法的定义、学科体系的兴起和实践理念的基础上,提出了未来园艺疗法可能的研究方向。     

让“贸易壁垒”变成“纸老虎”——丽水网上技术市场十年运行50例之二

木制玩具网上技术市场开发项目":木制玩具贸易预警信息平台的研究与应用"对接实录2009年5月,云和县木制玩具行业协会在"网上技术市场-木制玩具专业技术市场"发布了"木制玩具贸易预警信息平台的研究与应用"的技术难题信息。2009年6月,该项目技术难题被云和县双翼木制玩具生产力促进有限公司主动承担,同时该项目还被省外经贸委列入全省的预警信息平台建设试点项目之一。     

基于校园植物害虫的园艺昆虫学实践教学体系构建

园艺昆虫学是园艺专业本科生的专业必修课,这门课的知识掌握对学生从事对口工作非常重要.传统的教学方式及其带来的问题(如新进教师缺乏教学经验、实践知识背景不足、教师重科研轻教学、新生代大学生农事不够熟悉等)导致园艺昆虫学的教学质量不高,学生的实践能力偏弱.针对园艺昆虫学实践教学环节的薄弱之处,利用校园植物害虫,初步建立园艺昆虫学校内实践教学体系(如昆虫分类、昆虫外部形态和内部结构、生活史、害虫预测预报、害虫防治等),为提升园艺学专业人才培养质量奠定了学科基础.     

曹源 农民满意就是我的幸福

<正>曹源,女,榆阳区园艺技术推广站站长,高级园艺师,自工作以来一直在基层从事农技推广,先后获得"全国科普惠农兴村带头人"、"陕西省第十一届青年科技奖"、"陕西省优秀科技特派员"、"陕西省最美园艺人"等省级荣誉8项;获得"榆林市优秀科技工作者"、"榆林市第五届敬业道德模范"、"榆林市有突出贡献专家"、"全市突出贡献科技特派员"等市级荣誉12项。主持完成的《风沙滩区芝麻香瓜关键技术研究与     

文化研究的民族志方法取向——《文化研究：民族志与生活文化》简介

正何为文化研究?怎样从事文化研究?这是从事地方文化研究者经常要面临的问题。"文化研究的意涵因人而异,而且任何尝试解释何谓文化研究或划分文化研究的历史及其发展的研究企图,也都具有一定的主观选择性。"《文化研究:民族志与生活文化》(重庆大学出版社,2009年1月版)是一部围绕文化研究的定义、文化研究的历史及其"最佳实践"而展开铺陈的著作,该