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相似文献
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1.
培养适应现代化工业发展的高级技术人才,对机械设计制造及其自动化专业的学生来讲,掌握机床数控技术已成为其知识体系中必不可少的重要组成部分。现结合作者近几年的教学、实验心得,对《机床数控技术》课程的实验作了一个有益的探索。  相似文献   

2.
《机床数控技术》实践教学的创新探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
机床数控技术已成为机械设计制造及自动化专业知识体系中的重要组成部分。作者近年来在《机床数控技术》课程的实践教学中作了一些探索和尝试,本文是这方面的心得体会。  相似文献   

3.
《数控技术》虚拟实验教学系统的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
从《数控技术》实验教学的需要和网上虚拟实验教学的优势出发,介绍了国内外虚拟实验系统的发展状况,说明了为什么要建立虚拟实验系统。针对虚拟实验教学系统应具备的功能,阐述了“数控技术”虚拟实验教学系统的构成。  相似文献   

4.
随着机械制造行业的发展,机械加工的技术也越来越广泛,利用数控技术已经成为不可阻挡的趋势。本文在数控技术基本原理的基础上,重点探讨了数控技术在机械机床加工中的应用,为我国数控产业和设备制造业可持续发展奠定基础。  相似文献   

5.
董海  苏铭  于丹 《科技信息》2011,(8):95-95
本文分析了独立学院数控技术综合实验教学的现状和存在的问题,总结了独立学院数控技术实验室建设和数控技术综合实验教改的经验,以期推动独立学院高级应用型人才的培养。  相似文献   

6.
随着社会的发展,人们对各类机械设备的需求越来越高,机械加工机床面临的考验越来越严格,优良的机床,必须能够有效应对高精度、异型、复杂曲面的零件加工,传统的人工操作已逐渐无法满足这种需求,因此我们亟需将数控技术更为深入地引入到机械加工领域。本文立足于此,首先探讨了数控技术的原理,随即分析了其在机械加工领域的应用,观点仅供参考。  相似文献   

7.
高职实验实训体系是培养技能型高端应用型人才的依托。以通用技能和专门技能两层次、校内校外共同进行的原则进行体系的顶层设计;以培养技术基础能力和核心能力,建立校中厂的校内实训基地;以培养拓展能力和综合能力,建设厂中校校外实训基地;以企业真实环境为基准,加强实验实训管理建设。通过上述措施,实现人才培养与实际工作岗位对接,提升了高职人才培养的质量。  相似文献   

8.
针对当前数控技术实验教学中存在的问题,提出了开展数控技术虚拟实验教学的必要性。明确指出了虚拟实验教学的特点,并分析了开展数控技术虚拟实验教学的可行性。介绍了数控技术虚拟实验教学模型的构成。虚拟实验教学十分适合新世纪人才培养模式,在高校实验教学中具有广阔的应用前景。  相似文献   

9.
蒋克荣  许泽银  姜海 《科技信息》2009,(15):152-152
为了适应高职数控技术专业教学"够用""实用"特点,培养既懂技术又能进行实际操作的复合型技能人才,突出学生工程实践能力和创新设计能力的培养,结合实践,对《机械设计基础》课程教学从课程体系、教学内容、教学方法及考核方式进行了改革和调整,以实现提高教学质量,改善课堂教学的目标。  相似文献   

10.
本文从加工速度、加工精度、联动复合机床、智能化、开放式、网络化数控系统这几方面简要介绍了当今世界数控技术发展的趋势.  相似文献   

11.
数控技术专业《机械设计基础》课程教学改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了适应高职数控技术专业教学"够用""实用"特点,培养既懂技术又能进行实际操作的复合型技能人才,突出学生工程实践能力和创新设计能力的培养,结合实践,对《机械设计基础》课程教学从课程体系、教学内容、教学方法及考核方式进行了改革和调整,以实现提高教学质量,改善课堂教学的目标。  相似文献   

12.
陈豪 《科技信息》2013,(20):250-250,252
近年来,数控技术在我国机械制造业的大量应用和推广,对数控行业的数控编程员、数控维修人员、数控操作工都提出了更高的要求。这使中职数控专业将面临新的挑战,本文重点阐述在新情况下如何对数控专业进行教育教学改革并提出对策。  相似文献   

13.
南朝子 《甘肃科技》2007,23(7):238-239
《数控技术》是机械类专业学生的一门实践性很强的专业课,随着数控加工人才培养需求的提高,数控技术实验教学对培养高素质人才的作用愈来愈受到重视。从我校《数控技术》实验教学的现状出发,提出了开放性数控技术实验的设想,克服实验学时有限和设备数量不足而带来的问题,通过培养一批训练有素的师资队伍和改进实验内容。使学生基本掌握数控机床的实际操作和数控加工程序编制,以利于提高《数控技术》课程的数控机床编程与操作实验教学质量,培养出具有创新精神和工程实践能力的高素质人才。  相似文献   

14.
齐保谦  胡波 《科技信息》2009,(13):154-154
为提高学生的创新能力,分析了《数控技术》中插补原理的教学目的、教学内容和教学方法并提出了一些建议。  相似文献   

15.
从《数控技术》课程的性质和内容出发,分析传统教学模式的不足,提出新的教学模式围绕激发学生的学习积极性,提高教学效果方面开展;教学过程包含课堂理论教学、实训和课外的学生作品设计制作,真正地培养学生初步设计制造产品的能力;同时结合当今先进制造技术领域的发展状况,拓宽学生视野,取得了较好的教学效果.  相似文献   

16.
《生物化学实验》教学,不仅要训练学生生物化学方面的基本操作技能,而且要加强培养学生观察、记录、分析问题能力,为后续的专业课程的学习奠定良好的专业基础。作者在生物化学实验教学实践中,从实验教学条件、教学内容、实验准备、考核方法进行改革,并获得了较好的教学效果。  相似文献   

17.
专业实践能力是心理学应用型人才的重要素质,重视专业实验能力培养是高校应用心理学专业教学改革的重要取向。以此为导向,可将心理学实验课程体系分为:角色轮换基础实验、计算机辅助实验、自主设计实验及开放实验四个模块。  相似文献   

18.
数控技术的应用不但给传统制造业带来了革命性的变化,使制造业成为工生化的象征,而且其应用领域也在不断扩大.本文冀单论述了数控技术的发展趋势.  相似文献   

19.
综合当今世界数控技术的发展趋势,探讨了我国数控技术发展方向:高速度、高精度、智能化、网络化、开放式。  相似文献   

20.
为促进《数控技术》教材建设,提高教学效果,论述了传统《数控技术》教材圆弧运动指令内容组织缺陷,并在创新内容组织基础上阐述具体组织形式,提出具体实施的几点建议。经创新内容组织后,更好实施启发式、互动式、讲练结合等教学方法,激发学生的求知欲与学习主动性,体现以学生为主体、循序渐进的教育理念,受到良好教学效果。  相似文献   

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