浅议计算机基础考试系统若干关键技术

计算机基础课程是高校重要基础课程之一,根据我们开发考试系统的实践,着重对其中若干关键技术进行了讨论,对其他考试系统的开发与研制有一定的参考价值。     

小议非计算机专业的计算机基础教学改革

改革计算机基础课程教学,应在“以学生为中心、以能力为本位”的教学指导思想下,准确定位课程教学目标,重组教学内容,改革教学模式。本文主要讲述非计算机专业中计算机基础课程存在的一些问题,及一些看法和建议。     

在线作业管理系统关键功能设计

作为网上教学支持系统的一个子系统,在线作业管理系统为师生提供方便的在线作业管理环境,实现自动化和无纸化作业管理.在线作业管理系统的     

医学院校计算机基础教学若干问题的思考

以医学院校为主，讨论了目前大学计算机基础教学存在的问题，针对这些问题提出了提高教学效果的几点建议。     

基于开源技术的高校电子作业管理平台设计

在信息技术得到飞速发展的今天,大学里很多课程的作业朝电子化方向发展,而不再局限于以纸张为媒介。然而一般的电子作业的管理手段所具有的弊端,令我们想到应当建立一个专门的管理平台,来对电子作业进行高效科学的管理与维护,促进高校教学工作的科学化、网络化、信息化建设。开放源码软件由其在费用,安全,稳定方面的优势,特别适合学校这样的非盈利性事业单位采用。本文讨论设计的基于开源技术PHP、MYSQL的学校电子作业管理平台,可良好的运行于Apache开源web服务器、linux开源操作系统,能很好的解决问题。     

关于计算机基础课程教学的若干思考

结合教学实际,提出如何改革计算机基础课的教学,以提高学生利用计算机技术去分析问题和解决问题的能力。     

电子阅览室计算机管理系统的开发和应用

依据电子阅览室业务管理的需求 ,结合数字图书馆的建设 ,研制了一套阅览室的计算机管理系统 ,并投入了实际应用 .介绍了电子阅览室管理系统的结构框架和系统特点 ,简述了系统的功能模块     

计算机课上机作业管理

计算机课的上机作业管理，无法用传统的管理方法来进行。借助NTFS的权限管理功能可以建立一个设置简便、使用方便，安全性能良好的上机作业管理系统。     

公安院校计算机基础教学中若干问题的思考

公安工作信息化是当今社会发展的趋势,＂数字化警察＂概念的提出和实现,是对公安工作和警察素质的新要求。公安院校必须要为培养出既精通公安业务,又能熟练运用计算机技术的应用复合型人才而尽职尽责。通过认识公安信息化的相关概念,论述了目前公安院校计算机教学中若干问题及完善措施。     

《计算机应用基础》教学若干体会和建议

作者根据自己在高职院校的教学经历,对《计算机应用基础》课程提出了三点有建设性的教学体会和建议,即项目教学法,注重实际操作Office快捷键教学内容,并与时俱进地将软硬件技术有机地补充到教学当中。     

大学非计算机专业计算机基础教学的若干思考

本文提出了在新时期大学计算机基础教学的必要性、构建计算机基础教学体系的几条基本原则及如何在教学实践中提高教学效果的几种途径。     

产品数据管理系统电子协作功能实现方法

利用电子邮件实现了产品数据管理系统的电子协和功能，为分布式设计环境中的工程设计人员提供了信息交流渠道。     

计算机基础课教学与计算机等级考试

计算机等级考试作为衡量学生计算机应用能力的有效手段,正越来越受到人们的重视。本文结合几年来的教学实践,从把好报考关、过好教学关及抓好辅导关三方面对促进高校计算机教学和等级考试的有机统一作了一些有益的探讨。     

高职高专计算机基础教学改革

以当前高职高专院校计算机基础课为研究对象,分析了计算机基础课教学存在的问题,并提出了加强与改进计算机基础教学的方法。     

浅析计算机基础教学方法

文章总结了计算机基础教学过程中吸取的一些经验,旨在能对计算机教学有所帮助.     

浅谈计算机基础教学

随着计算机的普及，计算机已经被广泛应用到社会生活的各个领域，掌握计算机的基本处理技术已经成为人们胜任本职工作，适应社会发展的必备条件之一。作为即将走上工作岗位的大学生，熟练掌握计算机的使用已经成为衡量其知识能力的重要标准。本文从高校非计算机专业的计算机基础知识教学出发．谈几点自己的心得体会：     

高职计算机基础教学思考

为适应电子信息技术迅猛发展的需要,目前几乎所有高职院校在各个专业都开设了计算机基础课.如何针对高职学生的特点,搞好计算机基础课的教学是我们从事这方面教学工作的教师需要认真研究、探索的问题.     

浅谈计算机文化基础教学

本文主要结合高校计算机基础教学中遇到的实际情况以及自己近几年来的教学经验,探讨了高校非计算机专业计算机文化基础课程的课堂教学方式和方法,提高高校非计算机专业信息技术教学水平。     

电子课本与电子书包标准规范、关键技术及应用创新的研究

电子课本与电子书包已发展到一定阶段,存在着瓶颈.如何解决该瓶颈呢?本文首先从利益相关者分析电子书包的标准、技术与应用的关系,从电子书包系统与标准、技术的关系阐述了电子课本与电子书包研究框架.再从标准研究现状分析、标准体系和标准组谱等方面研究了电子书包的标准规范.其次,分析了关键技术研究的情况,分别从终端关键技术、内容关键技术、学具关键技术、学习服务关键技术,以及集成创新技术等层面剖析了电子书包的关键技术.最后,从教育创新途径、产业发展创新、教育应用创新和教育理论创新等方面探讨了电子书包应用创新.