基于网络管理平台的顶岗实习过程管理

本文先分析了顶岗实习的意义及传统顶岗实习管理、指导工作存在的弊端,指出了开发顶岗实习网上管理与指导平台的必要性。再分析了顶岗实习的过程、管理与指导平台的功能、主要界面(平台主界面、学生操作界面、教师操作界面、系部管理员操作界面),最后对管理与指导平台的优点进行了总结归纳。     

教育实习指导教师的选派及培训

教育实习是师范专业教学计划不可或缺的重要组成部分。教育实习的质量和效果很大程度上取决于指导教师的工作。本文指出了当前教育实习教师指导存在的问题,分析了高校指导教师的作用、指导内容和原则,着重探讨了指导教师的选派原则和培训方式、内容。     

工科大学生生产实习过程中指导教师的角色思考

生产实习是工科大学教学过程中一个重要环节。在目前多数工科实习基地都以见习方式为主的情况下，实习指导教师在其中扮演了重要的角色，文章分析了工科生产实习的现状，结合实习指导教师的任务，探讨了在现行的参观实习条件下实习教师的角色定位。     

高职院校实习指导教师角色定位与职能分析

专业实习是高职学生在校期间所必须经历的一个过程,也是高职高专教育教学计划中的重要组成部分。实习能否达到预期效果,关键取决于实习主体——实习生。但是与此同时,实习指导教师在实习过程中的角色定位和发挥的职能作用也不容忽视,否则就很可能导致实习工作在管理和组织上的缺失,甚至陷入僵局。本文简要分析了实习指导教师的八种角色定位和职能及其相互关系,供实习指导教师参考。     

改革化工生产实习 提高实践教学质量

分析了传统化工生产实习模式面临的困难,从而进一步明确化工生产实习的目的与要求、合理安排实习时间、合理选择实习企业、采取集中进行与分散进行相结合实习方式、加强生产实习的过程管理、加强实习指导教师队伍建设等6个方面提出了改革化工生产实习,提高实践教学质量的具体措施。     

实习指导教师参与高职生就业工作必要性研究

高职生就业一直是社会关注的焦点问题,受到党和政府的极大关注.文章分析了实习指导教师参与高职生就业的意义,论述了实习指导教师参与高职生就业存在的问题,指出了实习指导教师参与高职生就业的对策.     

做好实习指导,培养创新型人才

本文结合笔者实际工作经验,对做好实习指导的具体策略进行分析与阐述。以改进实习指导思路,创新实习指导办法,培养学生自主思考、自主操作的积极性,提高创新能力,满足职业教育发展需要。     

工科专业生产实习问题及解决途径

工科专业生产实习是学生、高校和企业共同参与的活动,三方都有不同的价值体现。从校企合作机制不完善、企业积极性不高,高校实习管理不规范、实习灵活性差,高校实习经费紧张、投入偏低,实习指导教师缺乏,学生实习主动性差等方面分析了工科专业生产实习存在的突出问题。给出了加强实习制度建设、实习基地建设、做好实习准备工作、加强实习指导教师培训和加强实习过程管理与考核的具体解决途径,以便加强实习各方对实习工作的重新认识,提高生产实习质量。     

提高专业认识实习教学效果的思考

结合应用型本科教育特色和培养目标,分析了认识实习应达到的三个方面的教学目标,详细论述了机械类专业认识实习的内容要求和实习方法,并从实习基地建设、实习教学文件和教学资料建设、实习指导方法和实习考核等方面介绍了在认识实习教学环节上的一些探索和实践经验。     

高职院校顶岗实习存在的问题与对策浅析

本文从分析高职院校顶岗实习的意义入手,针对当前顶岗实习的现状及出现的问题,结合工程监理专业的的顶岗实习特点,提出了责权分明加强管理、顶岗实习指导教师队伍建设等改革措施。     

影响动物科学毕业实习质量的因素调查及解决对策

该文对目前动物科学专业毕业实习现状进行了调查,分析了影响毕业实习质量的因素,并提出了强调毕业 论文的重要性、建立督查制度、强化针对性指导、合理安排实习时间、建立产学研结合毕业实习教学新模式等对 策,以期提高动物科学专业本科生的毕业实习质量.     

论教育实习指导教师的专业化发展--兼谈美国PDS模式的启示

从分析我国教育实习中指导教师指导素质不高的现状及形成原因出发,借鉴美国PDS模式中教师职前培养的成功经验,探讨我国教育实习指导教师专业化发展的途径,以提高教育实习指导质量.     

论高职院校商务外语类毕业实习指导的质量监控

面对高职院校商务外语类学生实习的现状,系部对教师实习指导的质量监控要从多方面入手：制定严格的实习指导管理制度、选拔出称职的实习指导教师、教师定期汇报实习指导工作、建立综合的评价体系、给予一定的物质支持等。抓好实习指导环节的教学质量,才能培养出真正适应社会需求的应用外语人才。     

教育实习指导教师智能结构剖析

教育实习是教师职前教育的必要阶段和基本形式,教育实习质量的提高离不开实习指导教师全面、科学和高效的指导作用。通过提出一种全新的教育实习指导理念——研究型教育实习指导,优化指导教师的智能结构,提高教育实习质量。     

生产实习指导的实践与思考

从指导老师角度,分析生产实习目前存在的问题,对于提高生产实习质量,提出在生产实习指导方面的一些思考和心得,并在实习的组织方式上给出了几点建议。     

国外师范实习模式对英语教育实习的启示

本文介绍了目前国外师范实习的一些模式,分析了我国师范实习在时间、形式、内容、实习基地等方面所存在的问题,以高师教育教学基本理念为指导,结合英语教育专业特点和实际情况,从国外实习的模式中得出对我们实习工怍的一些启示。     

冶金技术高职专业生产实习教学改革的探讨

对冶金技术高职专业生产实习中存在的问题进行了分析,提出了教学改革的一些措施:建设好实习基地;做好实习准备工作;完善实习教学文件;做好实习过程管理;建立良好的实习指导队伍等.对提高冶金技术生产实习的教学质量进行了探讨.     

高职文秘专业实习课程标准的研究与实践

实习在高职教学中占有非常重要的地位,当前高职存在实习课程开设难、实习指导难和实习成绩评定难的问题。实习课程标准的研究与实践,以文秘专业为例,探索了联系企业实习单位的方法、实习指导和质量保障制度,能够体现秘书职业能力水平的评价标准,多元主体参与、可操作性强的评价方法。     

专业认证背景下的安全工程生产实习改革探索

安全工程专业是一门实践性较强的综合性学科,研究对象具有模糊性。生产实习作为实践教学的重要组成部分,对提高安全工程专业学生分析和解决问题的综合能力起着至关重要的作用。通过分析指出安全工程专业在生产实习过程中存在着重视不够、管理困难、经费不足、实习单位难落实等情况。在专业认证工作开展的背景下,提出了以培养学生分析和解决复杂工程问题能力为目标,以相关课程群建设为基础,将仿真实践与现场实践相结合,不断完善实习指导教师队伍、指导过程和考核办法的持续改进的安全工程专业生产实习模式。     

以就业为导向构建制药工程专业实习新体系的实践与思考

本文分析了制药工程专业实习中存在的困难，并根据指导生产实习的实践经验，提出了相应的解决方法。提出了以就业为导向构建制药工程专业实习新体系，通过生产实习，将制药工程专业生产实习与毕业论文、学生就业有机地结合起来，不仅能提高人才培养质量，而且能更好地适应社会对人才的需求。