基于实验教学示范中心平台建设的实践教学体系的思考

实验教学示范中心建设既是一项系统工程,也是一项长期工程,如何能使实验教学示范中心可持续发展是各中心面临的重要问题。本文根据国家级和天津市高校实验教学示范中心建设评审要求,从天津农学院实验教学示范中心建设的实践出发,阐明了实验教学示范中心建设的意义;确定了农业类高校实验示范中心建设的基本原则和科学合理的管理模式;建立了多层次的实验室管理体系;通过改革实践教学方法,构建了立体实践教学体系。     

计算机实验教学示范中心建设模式研究

为推进实验室体制和实验教学改革,促进教学资源共事,高校都在采用的示范中心的实验室建设模式。文章按照基础课实验教学示范中心建设的有关标准,结合普通高校实验室建设、实验教学的现状,阐述了青岛农业大学按照“一个体系、两个贯通、三个层面”的基本思想建设计算机基础课实验教学示范中心的模式。     

建设示范中心,提升实验室建设与管理水平

实验教学示范中心建设是提升高校办学水平和教育质量的重要举措,文章从武汉大学建设国家级、省级实验教学示范中心入手,描述了在创建过程中如何利用实验教学示范中心的申报工作,促进学校实实验教学、验室建设和管理水平的整体提升。     

地方医学院校国家级实验教学示范中心的建设与管理实践

着眼于创新性实用型医学人才培养的实验教学创新及高校实验教学示范中心的建设与管理,学校以国家级基础医学实验教学示范中心建设单位的获得为契机,探讨建设具有特色的地方高校基础医学实验教学体系及实验室管理机制运行系统,培养适应于新型实验教学改革的复合型实验教学技术人员队伍,构建高效的中心管理平台及网络信息教学管理平台,在西部地区起到示范辐射作用。     

矿业工程专业实验室改革探索与实践

高校专业实验室改革是实验教学改革的重要组成部分,针对高校专业实验室建设存在的问题,本文从建设理念、实验室开放、管理手段、队伍建设等几个方面探讨了专业实验室改革的途径与方法,介绍了中国矿业大学矿业工程国家级实验教学示范中心在这些方面的探索、实践以及取得的成绩。     

实验教学示范中心建设评审工作的实践与思考

就高校当前开展的实验教学示范中心建设与评审工作的意义、目的以及示范中心建设的原则、目标、要求做了阐述,结合辽宁省高校当前实验教学示范中心建设和评审工作的具体情况,就如何建设好国家级省级实验教学示范中心提出建议.     

生物系实验教学示范中心建设中若干问题的思考

实验教学示范中心建设对推动高等学校加强学生实践能力和创新能力的培养,加快实验教学改革和实验室建设,促进优质资源整合和共享,提升办学水平和教育质量具有重要的意义.本文从我系现有四个本科专业的实际情况出发,抓住当前高校改革的有利契机,借鉴其它高校实验教学示范中心建设的成功经验,结合作者从事实验教学示范中心建设的体会,初步探讨了生物系实验教学示范中心建设中实验教学理念、实验管理体制、实验教学课程体系等诸方面的问题,并提出一些实施建议.     

论地方高校实验教学示范中心建设

实验教学示范中心建设是提升地方高校教学、科研和管理水平的重要举措。为加快实验教学改革和实验室建设,强化学生实践能力和创新能力的培养,文中以长沙理工大学基础化学实验中心为例,阐述了地方高校实验教学示范中心建设的重要性,同时对实验教学示范中心的进一步建设提出了建议。     

成都中医药大学国家级中药学实验教学示范中心

成都中医药大学中药学实验教学示范中心以中药学国家级重点学科为支撑,在整合学校中药学、药学实验教学方面原有的人员、设备、实验室等资源的基础上,于2000年成立。经过多年的建设,中心在2007年被批准为国家级实验教学示范中心。     

电子科技大学国家级电子实验教学示范中心

电子科技大学“电子实验教学示范中心”是教育部首批“国家级实验教学示范中心”之一,示范中心建设的指导思想是：坚持育人为本、学生为先、质量为重的基本原则,构建以学生能力培养为核心,强化学生实际能力和创新能力培养、促进学生知识、能力、素质综合协调发展的实验教学体系。     

河海大学成立国家级实验教学示范中心建设和运行管理委员会

正根据《教育部办公厅关于印发〈国家级实验教学示范中心管理办法〉的通知》文件要求,河海大学成立由校领导牵头,教务、人事、财务、学科、实验室、资产等管理部门参加的国家级示范中心建设和运行管理委员会,负责落实示范中心条件保障、日常监督管理和年度考核工作,协调解决示范中心发展中的重大问题。同时成立力学、水利工程、水利学科专业国家级实验教学示范中心教学指导委员会,负责示范中心的人才培养目标、实验教学体系、重大教学改革项目、重大对外开放交流活动等。     

建立农业高校农学类实验教学质量保障长效机制的研究与实践

构建高等农业院校本科实验教学质量保障的长效机制,对贯彻国家中长期教育改革与发展计划精神具有重要的意义。提高本科实验教学质量应把实验教学示范中心引领到实验教学改革和实验室建设的方向。山东农业大学国家级实验教学示范中心,创新性地提出了"学校—专业主任—实验教师—实验中心"四位一体的实验教学管理模式,起到了国家级实验教学示范中心辐射带动其他实验教学中心,从而全面带动本科实验教学改革纵深发展的作用。通过几年来的运行,取得了良好的实践效果。     

关于举办高等学校实验教学中心和实习（实训）基地建设专题学术研讨会及征文的通知（节录）

高等学校实验教学中心(以下简称中心)和实习(实训)基地(以下简称基地)在培养高素质创新人才和社会急需的实用型、技能型人才方面的作用日益突出,国家已加大了中心和基地建设的力度,先后公布了两批国家级实验教学示范中心和一批国家级实训基地,产生了极大影响。许多高校非常重视中心和基地的建设,迫切需要学习和借鉴其他高校在不同学科、不同层次的建设理念、指导思想、教学模式和运行机制等方面的成功经验。为此,由《实验科学与技术》编辑部提议,经西南地区高校实验室工作研究会协商,全国高校实验室工作研究会学术部讨论决定,于2008年4月举…     

省级实验示范中心在高校人才培养中的作用

对高校而言,实验教学是理论教学以及科研的基石,是深化理论知识,将间接经验与直接经验相结合的桥梁。论文结合安徽医科大学基础医学院病原与免疫学实验室的成长历程,阐述了省级实验示范中心在高校人才培养中的积极作用,体现在省级实验示范中心建设的引领下,实验中心本着提高实验教学水平和人才培养质量为目标,逐步实现提高实验室建设和管理水平,充分发挥实验示范中心的示范引领作用,以期全面提高高校的实验教学水平,并为高校进一步的实验教学改革创造条件。     

流域暴雨洪水感知调控虚拟仿真实验课程

正西安理工大学水文与水资源工程专业是国家级一流专业建设点,拥有水文学及水资源国家重点学科、西北旱区生态水利国家重点实验室、水利水电国家级实验教学示范中心、2个省部级重点实验室和2个省部级实验教学示范中心等支撑条件。流域暴雨洪水感知调控虚拟仿真实验课程是专业实践教学环节的核心课程。     

我校物理实验教学中心被评为国家级实验教学示范中心

近日,教育部、财政部正式公布了2008年度国家级实验教学示范中心建设单位,我校物理实验教学中心被批准为国家级实验教学示范中心,这是我校继化学、地质学两个国家级实验教学示范中心获批后的第三个国家级实验教学示范中心。     

国家级实验教学示范中心建设的探讨

实验教学是提高本科教学质量的重要实践环节之一。各高校在深化实验教学改革过程中,应以国家级实验教学示范中心的评估体系为指南,认真调研、科学分析、准确定位,作好示范中心的申报工作,建设具有自身特色的示范中心。示范中心建设对推动实验课程改革,提高教学质量和培养创新型人才具有重要意义。     

建设国家级实验教学示范中心 培养高水平农业创新人才

从中心建设理念,深化实验教学改革,优化实验教学体系,构建资源共享开放式实验教学平台,发挥教学示范基地作用等方面,介绍了国家级实验教学示范中心建设的实践。实验教学示范中心的建设,促进了实验教学的发展,为提高教学质量、培养高水平农业创新人才提供了良好的平台。     

财政学专业实验教学改革的探索

阐述了财政学本科教学开展实验教学的重要性和必要性,重点介绍校财政学综合实验室的建设思路,以及以国家级实验教学示范中心为依托推行的实验教学改革情况。     

新建地方院校计算机实验教学示范中心建设与管理探讨

针对新建地方院校在实验教学示范中心建设和管理方面存在的诸多问题,该文从实践出发,就整合实验室资源、建设实验教学队伍、促进实验室开放等方面对新建地方院校实验教学示范中心建设和管理进行了深入的探讨.