中职卫校学生管理工作的理念创新

随着卫生职业教育的不断加强，学生管理工作在中职卫校管理工作中的比重也在逐渐增加，这使得其在中职卫校发展和人才培养方面的影响越来越大。该文首先对中职卫校学生管理工作中存在的问题进行了分析，其次，论述了中职卫校学生管理工作理念创新的重要性，最后对学生管理工作理念创新的内容进行了探讨。     

STS教育理念在医学物理教学中的渗透浅析

STS教育的目标之一就是提高学生的科学素养、职业能力及职业素养。在医学物理教学中渗透STS教育理念有助于学生在掌握知识的同时,理解科学、技术、社会三者间的关系,强化他们的社会责任意识,增强其分析问题、解决问题的能力,从而适应社会、科技发展的需求。     

浅析如何提高中职卫校医学专业青年教师教学质量

医学专业青年教师的教学质量影响着学校整体的教学质量。笔者从教师的角度出发。分析了当前中职卫校医学专业青年教师在教学中存在的问题，提出了一些提高医学专业青年教师教学质量的方法和措施。     

加强中职卫校实习医学生的医德医风教育

中职卫校学生在实习过程中的医德医风问题日趋严峻，加强中职卫校实习学生的医德医风教育。成为摆在医疗卫生教育工作者面前的一项重要而紧迫的任务，必须引起高度重视。鉴于此，文章探讨了目前在中职卫校实习生医德医风教育存在的问题、必要性以及实施的对策。     

对中职卫校医、护学生职业精神教育的思考

随着医疗体制改革和医学模式的转变，未来社会需要一批专业知识牢固，职业道德高崇的医护工作者。本文从分析医、护职业精神的内涵入手，结合中职卫生学校目前在职业精神教育方面的不足，提出了在中职卫生学校医、护学生中开展职业精神教育的方法和建议，探讨应用型医护人材培养的途径。     

体育教学中渗透STS教育浅析

STS是科学(Science)、技术(Technology)、社会(Society)的英文缩写。STS教育是80年代以来的一门新兴科学课程,强调教学应与本学科的科学与技术的发展紧密结合,与当前的社会生产和社会生活紧密结合。本文重点论述了如何在体育教学中渗透STS教育。     

体育教学中渗透STS教育浅析

STS是科学(Science)、技术(Technology)、社会(Society)的英文缩写.STS教育是80年代以来的一门新兴科学课程,强调教学应与本学科的科学与技术的发展紧密结合,与当前的社会生产和社会生活紧密结合.本文重点论述了如何在体育教学中渗透STS教育.     

浅析高中生物新课程中STS教育方法

STS教育强调科学、技术、社会三者之间的相互关系，强调对学生科学探究能力、科学技术的价值观以及个人和社会决策能力的培养。课程标准首次把STS教育纳入课程目标，要求“学生能够认识生物科学和技术的性质，能正确理解科学、技术、社会之间的关系。教师要切实转变教学观念、拓宽教学内容，适时渗透STS教育，改革传统的教学方法，不断提高自身素质。     

浅析STS教育思想对化学教学回归生活的启示

STS主张在科学教育中强调科学、技术与社会的关系,以及科学、技术在社会生产、生活中的应用。在当前提倡素质教育前提下,STS教育对科学教育改革具有重要的参考价值。本文主要阐述了STS教育思想对中等专业学校化学教学回归生活的启示。     

STS教育在热学课程中渗透的意义

21世纪科学技术的飞速发展不断影响我国大学教育的改革。随着新一轮课程改革的不断深入,STS教育必将成为我国大学科学教育改革的一项重要内容。在新疆高等师范院校热学课程中渗透STS教育,不仅适应现今高等师范院校的发展趋势,也能反映当今时代和社会发展对人才的需求,而且对于培养学生的科学素养和社会责任感,顺应大学物理教学改革的发展方向都具有举足轻重的作用。     

浅析中职礼仪教育

礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范和准则,具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪容、仪式等。礼仪是学校风貌和学生个人精神的外部形态,也是学生素质水准的一种体现。职业教育作为一种完成性的教育,在职业学校,对学生进行礼仪教育尤其重要。     

STS教育概述

STS教育即科学、技术与社会,是英文science Technology and Society的缩写,是当前科学教育改革的一种新理念.它有利于提高学生应用知识解决实际问题的能力,有利于提高科技创新能力,有利于增强学生社会责任感.本文主要从STS教育的涵义、背景以及意义方面来进行论述.     

STS教育述评

分析了STS教育的历史沿革,论述了STS教育的内涵和特点,对如何实施STS教育提出了见解.     

中职卫校生物化学实验教学改革浅谈

实验教学对于中等卫生学校培养中等卫生技术人才中具有非常重要的作用。论文重点分析了传统生物化学实验教学存在的问题．并针对实验教学中的相关环节提出了诸如重视实验教学、加强师资队伍建设、改良实验教学方法、建立多元考核体系等措施方法，以突破实验教学的瓶颈和促进学生综合素质的全面发展。     

谈中职卫校班主任德育教育工作

班主任是学校班级工作的组织者和管理者,是学生健康成长的指导者和引路人,所以,班主任的管理能力、业务能力、自身素质对于班级学风建设、学生成长发展及道德行为的养成都起着十分重要的作用。     

浅论中职卫校学生的实习工作

实习在中职学生的教育中具有十分重要的意义,必须予以重视。本文简述了中职卫生学校学生的实习工作及其中存在的问题,浅论了如何提高中职卫生学校学生的实习质量,着重强调了顶岗实习。     

发挥思想政治教育工作战斗力 促进中职卫校学生健康成长

该文阐述了加强和改进中职卫校护理专业学生思想政治教育工作的重要性。发挥思想政治教育工作战斗力作用这不仅直接关系现阶段中职生的素质,而且直接关系未来中华民族的素质。     

浅析中职教育中的礼仪教育

人们就业创业的首要条件是取得社会的接纳,组成社会的是无数人的群体,怎样让这些各具特征的群体接纳你支持你,这是就业和创业者必须弄明白的问题.走向社会前的校园生活,则是掌握就业关键本领的最佳时间.中职阶段的教育是否意识到这一环节的重要性、是否开设了礼仪课、是否注重学生个人礼仪修养的提高是衡量整个教育质量的重要指标.文章对此谈了些看法.     

浅析中职教育中的礼仪教育

人们就业创业的首要条件是取得社会的接纳，组成社会的是无数人的群体。怎样让这些各具特征的群体接纳你支持你．这是就业和创业者必须弄明白的问题。走向社会前的校园生活。则是掌握就业关键本领的最佳时间。中职阶段的教育是否意识到这一环节的重要性、是否开设了礼仪课、是否注重学生个人礼仪修养的提高是衡量整个教育质量的重要指标。文章对此谈了些看法。     

浅析中职教育中学生不良行为的教育

近几年,在国家大力发展职业教育政策的指引下,中职教育得到了迅猛发展,中职教育作为一个教育体系,为国家培养了大批实用型技术人才。中职教育的对象,主要是那些刚刚初中毕业的学生,他们基本上都是未成年人。随着我国社会和经济的国际化,西方发达国家的思想、文化、观念、生活方式也逐渐被引入,对未成年人的影响也在加深,未成年人犯罪问题已是继环境污染问题、贩毒吸毒问题之后的又一重大社会问题,而未成年人犯罪往往是未成年学生不良行为的延续,加强中职学校学生的不良行为教育,已是摆在我们中职教育者面前的重要课题,在此我结合目前中职学校学生的情况,对学生不良行为教育作初步探讨。