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在小学数学教学中,教师如果也能融入相声中“逗”的艺术,那么就可以激发和保持学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习,做到寓教于乐,使教学收到较好的效果。课始,学生的注意力还不能从课间活动中转移到课堂学习上来,教师可以灵活运用“逗”的方法,设法把学生的注意力引到课堂上来,使学生很快进入角色。例如教学“时、分的认识”时,在课的开始,教师对学生说:“今天,我要给同学们猜一个谜语。”一听说要猜谜,每个学生都表现出了极大的兴趣,注意力一下子就集中到要猜的“谜”上来了,“哥哥长,弟弟短,弟弟跟着哥哥转,哥哥跑一圈,弟弟走一格。… 相似文献
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那里有“世外桃源”
大家都知道陶渊明笔下的桃花源是人间仙境,然而,你可能不知道,新疆克里雅人竟在大沙漠中也发现了“桃花源”.新疆的塔克拉玛干大沙漠浩瀚无边,一望无垠的沙丘犹如大洋中的惊涛骇浪.
在维吾尔语中,“塔克拉玛干”是“进得去,出不来”的意思.然而,就在这“死亡之海”中,克里雅人竟神奇地生存了下来.他们男耕女织,世代繁衍,在鸟儿都无法越过的大沙漠中过着“世外桃源”般的生活. 相似文献
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编辑同志: 我的外孙女小霞很不幸,6岁时就失去了母爱.第二年,她父亲另娶,小霞有了继母.起初,其父和继母待她不错,可自从他们生下一个男孩后,处境就不好了,带弟弟挨累不说,还常遭打骂. 相似文献
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如果有人问我,美国最值得回忆和留恋的是什么时,我会立刻告诉他, 那就是书店和图书馆。这不仅仅是因为我自己爱书成癖,而是因为在那里既可以得到文化知识,还可以体会到宾至如归、读者之家的温馨感受。 相似文献
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多年前。为了考察美国的农业生产.我曾访问过美国西部的著名“玉米带”地区的艾奥瓦州。那里的风土人情.特别是发达的农业生产和科技对农业的巨大推进作用,都给我留下了深刻的印象。 相似文献
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1957年10月24日,我和罗伯特·奥本海默一起乘坐开往华盛顿的早班列车,前往华盛顿国家科学院会议大厅,那天下午艾森豪威尔总统将在那里授予玻尔第一个和平利用原子能奖,这是件值得庆贺的事.我记得在会议开始前,我遇见了最高法院法官费利克晰.法兰克福,并简短地谈论了 相似文献
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心理咨询室老师:我是一名高三学生,现在我面临一个痛苦的问题。事情是这样的:今年,我爸爸再婚了,我的后妈带来了一个小弟弟。于是,我和小弟弟共用一张写字台,在一起做回家作业。我喜欢阅读,喜欢静静地看书,不希望有声音来打搅我;而新来的小弟弟却特喜欢大声地朗读,做什么作业都喜欢一边做一边读,扰乱了我的学习秩序。我非常心烦,多次提醒他,可一点效果也没有。心理老师:你说,我该怎么办呢?湖州可可可可同学:看、听、读、做、写,它们在你和你弟弟的学习中所起的作用各不相同。的确,在各种学习情境中,每一个学习者都必须由自己来感知信息,对信… 相似文献