汉派服装与ZARA及H＆M企业供应链发展比较

结合国外ZARA及H＆M等服装企业供应链发展现状,对汉派服装企业内部供应链的构成进行分析,并对组成汉派服装企业内部供应链的主要环节面料供应、服装设计、服装生产、分销配送、品牌推广等进行深入剖析,进而对汉派服装企业内部供应链发展的SWOT、结构和分销配送网络等特点进行研究。研究结果将对汉派服装企业内部供应链的优化、汉派服装企业的良性发展提供参考依据。     

汉派服装业与楚文化的连接

本文论述了汉派服装业的地域特点和楚文化对汉派服装业的现实意义，并且从几个方面论证了汉派服装业是楚文化创新特质的具体体现。     

对发展汉派休闲装品牌的几点思考

介绍国内休闲服饰发展格局，在此基础上对汉派休闲服饰的现状和成因进行分析，并基于武汉服装业的发展情况和所面临市场，说明汉派休闲装发展的可行性，最后提出相应的建议和对策。     

服装专业教学模式的构建思路

高职教育主要是以社会需求为目标、以就业为导向，构建服装教学平台为基础，拓展服装专业方向，调整服装课程结均，改进服装教学方式为构建思路，培养具有宽厚基础和较强实践动手能力的管理、生产第一线的高级技术应用型人才。     

第一次世界大战与服装的发展

1914年至1918年的第一次世界大战是人类历史上最大的浩劫之一。战争促使人类对自己共同面临的全球性的生存和未来发展问题进行探讨。这个巨大的社会变化，自然对于方兴禾艾的服装行业产生了很大的影响。本文分析了战后引发的服装设计时尚等方面的变化。     

服装材料的发展及其文化现象

论述了纤维材料发展的三个阶段以及加工技术的发展过程,说明服装材料具有物质和文化的双重特性,有着自己独特的文化内涵,服装文化以材料为物质依托和精神源泉.服装材料及文化是人类社会技术、技艺、文化艺术的重要组成部分之一.只有运用材料,才能表现完全的意义和充满新鲜活力的服装形象.     

我国普通高校成人教育的定位及发展思路

适应经济全球化和社会信息化的趋势，按照全面建设小康社会的时代要求，重新审视普通高校成人教育的定位和作用，确立全新的成人教育办学理念，普通高校成人教育才能抓住机遇，应对挑战，加快发展。     

现阶段做好消防事业发展思路及对策

随着我国改革开放、社会主义市场经济的发展；消防工作也要适应新形势发展的要求。也就是说，要在全社会建立起各级人民政府领导下的单位责任自负、隐患自除、风险自担，公安消防机构依法实施监督的消防社会化运行机制；公安消防机构也必将由计划经济时期包办式的监督模式转变为监督、指导、服务型模式，通过监督实现对全社会消防安全的宏观控制。     

成人高等教育的战略转型及发展思路

分析了成人高等教育战略转型的基本取向和发展思路，成人高新教育准确的目标定位是其成功转型的基础和关键。     

河南省时尚体育运动发展趋势研究

在我国,时尚体育运动已成为一种新的生活时尚.对河南省时尚体育运动进行了研究,结果表明:随着人们对时尚体育运动的了解不断加深,人们的参与动机增强,加上河南特有的交通和旅游资源优势为河南时尚体育的发展提供了良好的机遇,为河南时尚体育产业带来了巨大的商机.     

服装流行的内核、边际与市场预测

分析服装流行的各种理论,提出服装流行的“内核”与“边际”概念,以此出发寻找服装设计和市场应用的有效工具,以期为服装生产实践和经营行为提供参考依据。     

谈服装艺术性与实用性的结合应用

服装的审美艺术与服装的实际应用相结合,使服装的人才培养与市场经济的需求相一致是服装职业技术教育的一个十分重要的课题。本文从市场,教学,工业技术三个方面讨论了如何把服装的艺术审美与服装的实用价值更好地结合应用。     

初中生数学思维能力的一次调查及其启示

在多年的数学教学中,人们一直注重演绎思维,直到近几年才提倡数学思维的多样性,为了研究初中生数学思维能力的现状,文章进行了一次调查,并通过对调查结果的分析提出了教学建议。     

虚拟服装网校总体设想与研讨

指出了现今开发服装远程教育的现状,提出了虚拟服装网校的总体设想及研究方案,阐述了建立服装网校的经济效益、社会价值及理论意义。     

中学生物实验课"思维探索"教学模式

阐述了中学生物实验课“思维探索”教学的特点,实施过程及实施原则。     

Origin of Qipao Fashion in Early Republic Period

The goal of this research is to analyze and discuss the origin of Qipao as women's fashionable wear in the early Republic Period (1911-1949). The origin of Qipao fashion will be discussed in three aspects; 1) discussion of the original time, place and consumer group of Qipao fashion; 2) analysis of initial style and wear combination of Qipao, 3) deduction of the origin of the name Qipao. Besides, the analysis will also be given about Qipao's aesthetic characters, its production, consumption guarantee as well as its social backgrounds. The research will be made on the basis of the principles and methods of history, social psychology of clothing and design, and will use many materials especially historical writings and publications to give a more detailed discussion.Here are some tentative conclusions. Firstly, Qipao as a kind of one-piece dress was not inherited directly from the robe of Banner Style. It was a new fashion in the 1920s, which combined the elements of long vest called Qipao Majia, Wenming     

论服饰印花在服装设计中的作用

从服饰印花所具有的特性和印花方法、工艺多样性方面展开分析,论述了服饰印花在服装设计中的重要作用．     

体育教学中学生创造性思维的培养

培养学生的创造性思维可以从以下几个方面入手:1.创造活动情境,引导学生进行创造性思维练习;2.注重右脑潜力的开发,从生理基础入手,为学生的创造力发展奠定基础;3.加强求异思维的训练;4.用灵活多样的练习方法迁移学生的创造性思维;5.借助其他学科知识,培养学生的创造性思维.     

体育教学中学生创造性思维的培养

培养学生的创造性思维可以从以下几个方面入手:1.创造活动情境,引导学生进行创造性思维练习;2.注重右脑潜力的开发,从生理基础入手,为学生的创造力发展奠定基础;3.加强求异思维的训练;4.用灵活多样的练习方法迁移学生的创造性思维;5.借助其他学科知识,培养学生的创造性思维。