绿色化学与化学实验教学

化学是以实验为基础的学科 ,在人类社会发展中起着十分重要而积极的作用 ,人们从生产应用到高科技成果无一不涉及到化学化工成品。在人类物质生活不断提高和工业化高度发展的同时 ,大量排放的工业和生活污染物使人类的生存环境迅速恶化 ,而在对工业“三废”、土壤和森林的破坏、水资源的污染治理和整治的同时 ,高校化学实验室里产生的各种“废物”同样对人类健康和环境产生危害 ,所以 ,如何在发展化学科学的同时减少对环境的污染 ,即进行绿色化学教学 ,是化学教育工作者的职责。绿色化学指用化学的技术和方法去减少或消灭那些对人类健康或环…     

我国绿色食品生产状况及其发展对策

随着工业和城市化的迅速发展,工业“三废”物质的肆意排放和农用化学品的大量投入,造成农田、大气、农业用水和土壤的污染,严重影响了农产品的质量。人类赖以生存的环境的污染与破坏,粮食、蔬菜、畜产品质量的下降,有毒有害物质的积累,通过环境一食品一人类这个链条已给人类的健康带来严重威胁和危害,各种环境疾病（如癌症、食物中毒等）不断增多,     

城市表层重金属污染分析

土壤作为城市环境的重要组成部分,不仅提供人类生存所需的各种营养物质,而且接受来自工业和生活废水、固体废物、农药化肥及大气降尘等物质的污染,很容易导致金属元素的蓄积,从而造成土壤重金属的污染.文章讨论了某城市表层土壤重金属污染的空间分布状况,污染传播特征,污染源等;建立了相应的几何与数学模型或算法,得到了较好的结果,为防治城市表层重金属污染,保护和改善土壤资源和生态环境提供有益参考.     

环境污染与人体健康

世界环境问题日益突出,国内外各种重大环境事故迭起,环境污染影响人类健康,且污染种类繁多,危害呈广泛性,长期性、潜伏性、复合性等特征.为此,保护环境,减少环境污染对人体健康的危害,是我们每个公民的责任和义务.     

气象条件与城市污染

来源于各种渠道，又波及于各个领域的各种污染，如大气污染、水污染、海洋污染、噪声污染等已经是当今国际社会治理地球环境中的一个十分关注的热点。就大气污染而言，人类生活在大气中，时刻都在从大气中吸人生命所必需的氧气，一个人每天大约需要吸入11m^3的空气。可是随着工业和人类活动的不断发展，污染使大气质量不断恶化。     

环境意识 环境文明的觉醒与兴起：关于世界环境形势的近析

一、全球环境态势严峻地球及生物圈环境是包括人类在内的各种生命体孕育和发展的基本空间。自然环境赋予人类以生命,并支持着人类的生存和繁衍。若干世纪以来,人类和自然环境大体保持着平衡,人和自然构成一幅稳定而和谐的图景。然而,工业革命空前地强化了人对自然的作用,在缺乏深谋远虑的“向大自然宣战”、“征服自然”的进军中,自然环境和人     

论人类生存与未来环境

本文讨论由于CO_2等气体增加,引起未来气候环境变迁,从而导致全球性缺水;有限的耕地与人口增长的矛盾日益尖锐;土地沙漠化,土地资源受污染,森林被毁以及各种自然灾害和人类破坏活动等,将给人类未来生活环境带来严重后果。对这些关系到人类生活的重大问题,应从现在开始采取有效的对策,以便改善我们的生活环境.     

我国药物污染的法律规制初探

药物对延长人类寿命、提高人类生命质量大有裨益,但是某些药物本身所含的抗生素及环境内分泌干扰物等成分也会造成环境污染。我国现行法律制度在规制药物污染方面存在新药环境风险评估程序缺失、药物面源污染规制乏力、药物污染源头控制不足等缺陷。为应对药物污染,应引入风险预防原则,设立新药环境风险评估程序;树立系统思维,实行总行为控制制度;强化多元主体责任,形成多元共治体系。     

如何在化学教学中融入绿色化学的理念

当今人类面临最大的问题之一就是人类生存的环境恶化,“绿色化学”是利用化学原理从源头上减少或消除化学对环境的污染。教师应该在化学教学中加强对学生的环保教育,融入绿色化学理念,使学生充分认识到环境与人类的重要关系,体会环境污染给人类带来的灾害,从而激发学生的环保意识。     

关注膜技术在核生化沾染水处理中的应用研究

 核电、生物制剂和化学品广泛应用于现代社会各种产业中,在人类社会发展、经济建设和人民生活中发挥着重要作用。水是生命之源,与人类生存密切相关。战争、恐怖袭击或自然灾害等非传统安全事件一旦发生,导致核生化物质污染水体,将引起公众不同程度的社会心理反应,危害公众身心健康。