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1.
＂自我意识＂是康德认识论哲学的核心和难点,蕴藏了康德认识论哲学的源头。康德创造性地提出＂先验自我意识＂概念,解答了休谟在认识论上的遗留问题,并突破了经验论和唯理论的藩篱,在认识论上实现了＂哥白尼式的革命＂,由此影响了费希特、谢林以及黑格尔,开启了自我意识问题研究的不同流派。 相似文献
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体育教学应培养学生自我意识和个性发展 总被引：1，自引：0，他引：1
了解当前体育教学对学生个性发展的影响，提出要根据学生个性发展需要进行体育改革，重视学生的情感体验和自我感受，在体育教学中增进学生的心理健康，培养学生的自我意识和个性发展，创造愉悦身心的锻炼环境。 相似文献
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关注大学生心理问题 做好大学生心理辅导 总被引：4，自引：0，他引：4
通过引证马加爵事件指出目前大学生心理问题的严重性，分析了大学生心理问题的类型及产生的原因，提出解决大学生心理问题的几点建议以及开展大学生心理辅导工作的些许体会。 相似文献
6.
大学阶段是青年期自我意识逐渐走向成熟和稳定的最后一个发展阶段，正确处理自我意识发展中现实自我和理想自我、自我展示和自我封闭的矛盾，形成独立自信的自我，对大学生获得健康人格，顺利适应社会生活有着重要意义，也是大学生心理健康教育的重要内容。 相似文献
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自我意识是人认识自己和对待自己的统一.积极的自我意识在教育实践中具有主体作用、归因作用、内省作用和期望效应.初中阶段是自我意识发展的第二飞跃期,表现为独立性、过渡性、闭锁性、不平衡性等特点.引导和加强初中生自我意识的培养,有助于为社会造就更多的具有健康人格的人才. 相似文献
8.
郭子贤 《吉首大学学报(自然科学版)》1997,18(4):74-77
世界卫生组织认为,健康不仅是指肌体的强健和没有疾病,而且是指心理上的和谐完善,即个体的健康包括躯体健康和心理健康两方面。从某种意义上讲,心理健康更为重要。那么,怎样衡量个体的心理是否健康呢？笔者认为,对个体的心理是否健康可以从个体的学习、人际关系、自我意识、情绪状况、对生活和工作的态度等五个方面来进行衡量。 相似文献
9.
本文从实现素质教育的角度，阐明了元认知与自我意识的关系，论述了通过培养学生的元认知能力，促进其自我意识的健康发展，从而使学生的素质教育得以实现。元认知能力培养具有很大的教育价值，同时元认知培养在教育中更具有可操作性，素质教育可由一系列的元认知培养来实现。 相似文献
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《苔丝》是英国小说家托马斯哈代的一部著名小说,通过分析女主人公苔丝的悲剧开始及发展的过程,关注其成长中自我意识的觉醒。 相似文献
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赵怡 《西安联合大学学报》2008,11(3)
《宠儿》以对民族历史的重新把握，对民族记忆进行重新召唤，重塑美国黑人被奴隶制破坏了的自我意识、民族意识。小说中祖孙三代人的自我意识构成一条从觉醒到复归再到重塑逐步完善的历程；而整个黑人民族意识也从扭曲到自觉、成熟。寻求自我的历程和重构黑人民族意识的进程紧密相连，这是使黑人真正走出奴隶制的阴影，成为真正的自由人的关键。 相似文献
12.
大学生心理问题的解决 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡建伟 《沈阳大学学报：自然科学版》2003,15(3):106-107
用心理学原理对大学生心理问题进行了分类与分析,结合工作实践,提出了一些解决办法。 相似文献
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杜云南 《湖南城市学院学报(自然科学版)》2008,29(1):85-87
路翎小说人物思想里那些互相对立的矛盾意识也构成了一种复调关系,这使路翎的小说表现了鲜明的复调特征:以人物的自我意识为叙述中心;人物形象的未完成性;挖掘人物内心的知识分子式的叙述语言. 相似文献
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体育是学校教育的组成部分,学校体育又是学生终身体育的基础,运动兴趣的培养以及运动习惯与参与意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提.在全面贯彻教育方针,落实素质教育,以提高学生身心素质为根本宗旨的今天,如何体现学生的主体地位,充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生终身体育意识,是21世纪我国学校体育发展的趋势. 相似文献
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张锡梅 《大理学院学报：综合版》2007,6(5):36-38
在男儿身普遍用词说女儿话的宋代,李清照独树一帜,向我们诠释了那个年代作为前卫者的她的女性自我意识:纯净而高雅的女性主体意识;执著而热烈的女性情爱意识;自恋、自强的女性独立意识;饱受离乱后的女性忧患意识. 相似文献
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自信心是自我意识的重要组成部分，并影响着个性的健康发展。青少年时期是一个人个性形成的关键时期，因此，加强对青少年自信心的培养有着十分重要的意义。 相似文献
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刘春玲 《阴山学刊(自然科学版)》2005,18(4):95-99
明朝后期，在商品经济的冲击下，传统意识发生异动，国家法律对妇女的限制有所松动。在这样的背景下，江南地区一部分女性自我意识自觉或不自觉地发生了萌动，她们淡漠贞节观念，追逐时尚。注重才情。不过，由于封建理学仍占据主导地位，这种变化未能突破当时的传统社会模式。 相似文献
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伊瑞纳·贝尔是《房客》中唯一被给予说话权利的女性.在莱瑟与威立的对立中,她的自我意识慢慢清晰,最后通过离开而实现自己的完整.对于犹太男性作家而言,在其笔下勾勒出这样一位受过教育、物质上独立、精神上最后完满独立的女性并非常态.文章旨在通过剖析伊瑞纳的成长过程来隐射犹太裔作家伯纳德·马拉默德的女性观. 相似文献