护理技能实训中心的建设与管理

介绍我国高等技能教学实验室现状,结合我院护理技能实训中心的建设和管理实践,阐述用新的实践教学模式和现代化教学手段装备实训中心,才能体现其设备先进、资源共享、功能多用、使用率高的特点,发挥该中心验证性、综合性功能,为社会培养高素质护理人才。     

浅谈校院合作共同打造临床实训中心的成效——以重庆三峡医药高等专科学校临床实训中心为例

本文通过基层调研,整理分析临床实训中心改扩建的思路,将临床医学系与直属附属医院实质性整合,重新打造临床实训中心。经过三年建设,实训中心已初具成效,并逐步承担教学、培训、考核、技术服务等任务,为成为重庆市城乡基层卫生人才培训考核中心奠定了坚实的基础。     

刍议高职院校校内财经实训中心的建设

随着我国对财经类人才的需求越来越大,大力培养高质量的应用性财经人才是高职财经类专业的首要责任.但由于财经类专业涉及面大,各专业间相互交叉,建设难度大,使得高职院校财经类专业校内实训中心的建设相对滞后,笔者结合所在学院财经实训中心的建设情况,针对这一问题进行探索.     

护理专业文献服务平台建设初探——以黑龙江护理高等专科学校图书馆为例

以黑龙江护理高等专科学校图书馆为例,从数据库选择与平台建设流程、软件的选择、数据检索、数据导出、数据导入、视频的检索与导入、文件导出等7个方面,探讨了护理专业文献服务平台的构建。     

浅析辅导员和班主任并轨制——以新余高等专科学校为例

高校学生工作是学校工作的基本任务,是实现高校人才培养目标的基本途径,因此学生工作是学校工作的重要组成部分。2005年,新余高等专科学校高校学生工作开始实行班主任和辅导员双重管理新模式,试行几年后,学校又推出班主任和辅导员并轨制,班主任和辅导员并轨的原因,并轨后辅导员的任务和职责、工作的难点和对策等都值得进行分析、探讨。     

工程实验实训中心网络平台的构建研究

实验实训中心网络平台是高等学校工科专业实验教学的重要支撑平台。本文论述了网络平台在信息化实验实训教学中的作用,探索了工程实验实训中心网络平台建设的意义、建设目标及构建原则。从平台建设与维护模式、实验实训资源管理模块、实验实训教务管理模块、实验实训开放项目管理模块等方面提出了相应的设计思路及构建建议。     

工程实验实训中心网络平台的构建研究

实验实训中心网络平台是高等学校工科专业实验教学的重要支撑平台。本文论述了网络平台在信息化实验实训教学中的作用,探索了工程实验实训中心网络平台建设的意义、建设目标及构建原则。从平台建设与维护模式、实验实训资源管理模块、实验实训教务管理模块、实验实训开放项目管理模块等方面提出了相应的设计思路及构建建议。     

浅析基于职业岗位能力课程体系的构建——以南阳医学高等专科学校护理专业为例

人才培养模式创新和课程体系构建是培养应用性专门人才的重要保证。南阳医学护理专业在人才培养模式创新和课程体系构建等方面进行了有益探索,形成了“1133”人才培养模式,构建了“3＋n”课程体系,对于目前专业教育教学实践与改革具有一定的针对性和操作性。     

加强校园文化建设 促进专科学校内涵式发展——以萍乡高等专科学校为例

本文对校园文化和内涵式发展的含义进行了阐释,阐述了校园文化建设在高校内涵式发展中的作用,围绕专科学校校园文化建设中存在的问题,提出了加强校园文化建设促进专科学校内涵式发展的对策。     

技工院校智能楼宇管理专业实训中心建设方案探讨

智能楼宇管理是伴随着我国楼宇智能化而出现的朝阳职业，其专业建设还处于探索阶段，本文结合技工院校的教学特点，以浙江天煌的产品为例，对智能楼宇管理专业实训中心的建设进行了探讨，并提供了具体方案。     

努力建设实训中心,培养学生实践创新能力——美术院系实训中心建设的构想

学生实践能力和创新精神的培养是目前高校质量工程的重要内容,是我国高等教育改革、转型的关键举措。而美术院系人才培养目标也由过去的学习型研究型转向应用型,以适应社会对专业技能人才的需求。培养目标的转变必须引起教育方式的变革,建设实训中心是培养学生实践能力和创新精神的重要方式,是学生由知识学习型向社会需求型转化的桥梁。本文提出了美术院系实训中心建设的初步设想,以期抛砖引玉,为提高大学生实践创新能力尽微薄之力。     

外经贸类专业校内技能实训中心建设的实践探索——以江西财经职业学院为例

实践教学是高职人才培养的重要途径.然而,外经贸类专业因其文科专业的特殊性,与工科专业相比,在开展学生实习实训方面有诸多现实困难.整合资源,夸专业建设外经贸类实训中心,提供仿真环境下模拟真实任务实训,是弥补外经贸类专业学生顶岗实习的实践段炼的不足的重要途径,也将为本地外经贸人才的培养,社会经济发展发挥重要的服务作用.     

基于校企合作实践的汽车专业校内实训中心建设模式构想

针对高职院校汽车专业校内实训中心建设构想一种全新建设模式.对现有校企合作实践模式和运作流程进行分析与总结.在此基础上,基于功能建设、师资管理与培养、设备运作、培养环境和矛盾调构想汽车专业校内实训中心建设模式.与上海大众汽车公司校企合作项目实践应用表明,构想的模式既创新汽车专业校内实训中心建设模式,又符合学院、合作企业、学生多方共赢需求.     

应用型本科院校实训中心建设的对策研究和探讨

针对应用型本科院校实训中心在建设过程中出现的问题,从转变教育观念重视实践教学,完善管理体制创新运行机制,加强师资建设合理安排实训,开发创新思维培养创新人才,增加硬件投入积极服务社会等五个方面进行了研究和探讨。     

老年服务与管理专业实训中心的建设与管理

随着社会经济的发展,人口老龄化已成趋势。人们对养老观念的改变,使养老服务模式呈现多样化的需求．养老服务与养老产业人才急待开发。高职院校的目标就是为社会培养急需的一线技能型人才,老年服务与管理专业是一门实践性很强的：综合性学科,专业实训室的建设对提升专业技能型人才的培养起到了助推作用。而加强制度建设、规范管理、加强人员素质建设、创新思想．又助推了专业实训中心的建设,为更好地培养养老产业人才奠定了基础。     

高职高专旅游英语专业建设路径探索——以镇江高等专科学校为例

针对目前高职旅游英语专业课程设置、使用的教材、师资、教学模式等方面存在的问题,通过校企合作,工学结合,旅游英语专业的课程设置、师资、教材、教学模式以及评估方式等都将得到很大的改善,从而培养出符合社会需要的高技能应用型人才。     

加强管理 提高学生基本护理技能

实验室是提供学生护理实践平台,促进实现调整理论知识与实践操作融合,培训基本操作技能的重要基地。本文主要从加大护理实验室管理的开放力度,提供学生更多的实践操作机会;加强护理实验室管理的活动策划能力,培养学生的基础护理技能;加强实验教师的专业素质提升管理,发挥积极的学生实验指导作用三个方面探讨了加强护理实验室管理,提高学生基本护理技能的方法。     

高职高专学校图书馆馆藏资源建设刍议——以丽江师范高等专科学校图书馆为例

结合丽江师范高等专科学校图书馆实际,提出了高职高专图书馆馆藏资源建设的对策。     

高职高专学生公寓管理系统的设计与实现--以镇江高等专科学校为例

为加强学生公寓管理,国内很多高校进行了信息化工作方式的探索。镇江高等专科学校根据自身的管理模式和方法,经过6 a 的积淀和完善,独立完成了学生公寓管理系统设计。学生公寓管理系统紧扣学校管理需求,贴合学生管理现状,现已成为学生公寓管理工作的支撑平台,公寓管理实现无纸化运行。     

机械设计制造及其自动化专业课程建设探讨——以新余学院为例

根据新余学院的办学定位和应用型本科人才培养目标要求,从课程体系和具体课程两个层次对“机械设计制造及其自动化”专业课程建设进行探讨.课程体系建设上应通过构建科学合理的课程体系,满足人才培养目标要求,具体课程建设上应通过加强精品课程建设,建立课程负责人制度,全面提高课程教学质量.